(五线谱)人教版六年级下册《音乐》第四单元 活动-爱我中华-教案、教学设计(配套课件编号:70338).doc

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爱我中华爱我中华 教学内容: 学唱歌曲爱我中华 教学目标: 1、用欢快、自豪的心情演唱爱我中华 。 2、为歌曲创编律动或舞蹈,随音乐表演。 教学重难点:用欢快、自豪的心情演唱爱我中华 。 教具准备: 多媒体、钢琴 教学过程: 一、导入 师:今天很高兴和在座的同学们认识,首先我们来做一个游戏:播放 一段“少数民族服饰展”片断,请同学们抢答他们分别属于哪个少数 民族?将学生说的各种答案总结归纳, 并对积极举手发言的同学以充 分地肯定、鼓励和表扬。 二、学唱新课: 1、由学生的回答引入。师:我们的祖国是一个历史悠久、文化灿烂、 幅员辽阔、民族众多的国家,那么我国一共有多少个民族呢?生:五 十六个民族。师:分别有哪些呢?生:汉族、回族、藏族、壮族、白 族、蒙古族、苗族等。师:这五十六个民族由于生活的地区环境等的 不同,因此他们的风土人情、风俗习惯、宗教信仰也不同,所产生的 歌舞音乐肯定也不相同。欣赏爱我中华 2、跟琴学唱 3、全体学生完整演唱此歌,注意: (1)装饰音、修止符的运用。 (2) 控制整体音量。 三、创编舞蹈动作并随音乐进行表演。 教学反思:

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