人教版八年级上册语文测试题.docx

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1、八年级语文测试题一、知识与积累(28分)1、下列加点字注音全对的一项( )(2分)A阻遏() 壬戌(sh) 取缔(d) 阡(qin)陌交通B 瓦砾(l) 尴尬(n) 惊骇 (hi) 歼灭(jin)C 颠沛(pi) 幽咽(yn) 诘问(j) 差使(chi )D箱箧(qi) 仄(z)歪 诘(ji)问 张皇(hung)失措2、下列词语中无错别字的一项是( ) (2分)A 长途跋涉 粗拙 愧怍 溃退 B 渴慕推祟 烦躁 物竞天泽C 月明风轻 杀戳 絮说 揣摩 D 张皇失措 蹒跚 鞠躬 狼籍3、下列句子中,没有语病的一项是 ( ) 。(2分)A. 能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。

2、B每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。C信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。D网络作为传媒,必须承担社会教育责任。4、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(2分)A小强的动人事迹经过老师的大肆渲染,成了校园里的热门话题。 B我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃。C全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。D小陆真是别有用心,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。5、下列有关表述正确的一项是( )(2分) A、陶渊明,北宋文学家、诗人。一名潜,字元亮,其桃花源记是诗桃花源诗的序。B、阿长与山海经的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅,本文选自他

3、的散文集朝花夕拾。C、爱莲说与湖心亭看雪在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为托物言志。D 、湖心亭看雪作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,元末明初人。有陶庵梦忆西湖梦寻等。6、根据提示默写(8分)(1)望岳中表达站得高望得远这种思想境界,蕴涵着深刻的哲理,给人以启示的两句话是 , 。(分)(2)渡荆门送别中用比喻描写水中月、天上云的美丽景象的诗句是: , 。(分)(3)晴川历历汉阳树, 。(崔颢黄鹤楼)。(分)(4)红楼梦中有诗云:“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周敦颐爱莲说中与之意义相近的名句:“ , 。”(分)、综合性学习(8分)五彩缤纷

4、的花季,朝气蓬勃的青春。青春,是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。现在,让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。(8分) 海报宣传为扩大本次活动的宣传影响,班长负责设计一张海报。他根据下面语段中的划线句拟出了海报宣传语的前半句,请你续写后半句。(要求:与前半句语意相关、字数相等,2分) 曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。是的,花季雨季的我们,都拥有灿烂的天真笑容,都拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不要让似水的年华付之东流用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、击奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。 宣传语:拥有青春五彩梦, 。 扳块设计活动期间,每位同学都要

5、办一期以“青春畅想”为主题的手抄报,请你参照示例,再设计两个板块。(2分) 示例:板块一:青春的宣言 板块二:青春座右铭 板块三: 板抉四: 材料探究在本次活动中,同学们针对评选“青春形象大使”现象展开热烈讨论,现在请你结合下面两则材料,说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。(2分) 材料一:今天下午,国家女蓝队长隋菲菲在北京交通大学正式签约中国青年报,成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形,刻苦、坚韧的训练精神,比赛时聪明灵活的个性与中国青年报理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内,隋菲菲将主要担负中国青年报针对青年市场的品牌代言活动。 材料二:在某大学“校园青

6、春形象大使”评选活动初赛现场,选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺,博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者:“通常的选秀活动,更多的是关注选手们的外表。我认为,校园青春形象大使良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”“青春形象大使”必须具备的条件:感言续说在活动结束的晚会上,肖雅同学深情地说道:“岁月从树林穿过,留下圈圈的年轮;哨鸽从天空飞过,留下串串的欢韵 , 。啊,青年朋友!我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?”但由于太激动,只说了两句就停住了,这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句,同样表达心中的感慨。(2分)8、人们提出“

7、在新时代,要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔盖茨相提并论的保尔柯察金,就是苏联作家_ 钢铁是怎样炼成的中的主人公,他受 等人影响很大,经过艰苦的锻炼,成为共产主义战士。(2分)二、阅读理解(分)(一)诗歌赏析(分)苔(清袁枚)白日不到处,青春恰自来。苔花如小米,亦学牡丹开。注释:“白日”指阳光。、 “苔花如小米”一句写得清新美妙,请试赏析。(2分)、“借苔说理”是这首诗的一大特色,本诗借“苔”表达了怎样的哲理?(分)(二)文言文阅读 (1分)三峡(分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间

8、千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。、解释加点的字。(分)(1)两岸连山,略无阙处 阙_(2)绝巘多生怪柏 绝巘 _(3)属引凄异 属 _、翻译文中划横线的句子。(4分)(1)自非亭午夜分,不见曦月。(2)虽乘奔御风,不以疾也。 、根据物理知识我们知道,修建水力发电站需要具备两个条件,分别是水流大和落差大。请你根据三峡一文,说说三峡是否适合修建水力发电站?为什么(用文中的语句回答)?(2分) 义猴(分)

9、某山隅有一老圃,早失偶,惟一女远适他乡。猎者怜其孤,赠以猴。老者爱如赤子,每出必从,不链不掣,而不离不逸。如是这五年。一日,老者暴卒,猴掩门,奔其姐,泪如雨。曰:“父死乎?”颔之,乃俱归。老者家徒壁立,无以为养,猴遍哭于乡,乡人乃资而掩。姐引之去,猴揖谢之,仍牢守故宅,撷果自食。每逢五必哭祭,似念老父养之五年,哀伤殊甚。未三月而偃卧坟间。乡人怜之,乃葬于老者之侧,勒石其上,曰:“义猴之墓”。 、下面各组句子中加点词语意思相同的一项是( )(2分) A惟一女远适他乡 惟吾德馨 B老者暴卒 卒之为众人 C乃俱归 男友分,女有归 D乃葬于老者之侧 乃不知有汉 、文中加横线的句子翻译正确的一项是( )

10、(2分) A 猴子从家里一直哭到乡里,乡里人也跟着掩面哭泣。 B 猴子在乡里哭了一遍又一遍,乡里人帮它一起哭。 C 猴子在乡里到处哭着(求别人帮助),乡里人于是资助掩埋了(老者) D 猴子一遍又一遍的哭声惊动了乡里人,大家竟然资助掩埋了(老者)、读了本文后,你有何感想?请用简洁的语言回答。(2分)(三)说明文阅读。(10分)中国石拱桥选段赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通

11、半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主

12、要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。、文中画线语句“这个创造性的设计”一句中,“设计”指的是什么?选出理解准确的一项( )(2分)A.大拱的两肩上,各有两个小拱 B.两个小拱C.大拱和小拱 D.一个弧形的桥洞、下面三句引自文中的话角度各不相同,选出分析正确的一项( )(2分)作者说“赵州桥非常雄伟”。张嘉贞说赵州桥“制造奇特,人不知其所以为”。张说赵州桥像“初月出云,长虹饮涧”。A.施工技术总体外观艺术效果 B.艺术效果 施工技术 总体外观C.总体外观施工技术艺术效果 D施工技术 艺术效果 总体外观、选文中划线部分运用的两种说明方法是什么?分别起到了什么作用?(4分)、

13、要准确地说明对象,必须用语准确,讲究分寸,体会下面加黑词语的作用。(2分)桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠。(四)记叙文阅读(1分)花开的方向包利民母亲喜欢养花,阳台上摆满了大大小小的花盘,四季的轮换里,总有花儿绽放着。另外有几盆花是放在母亲卧室里的,同一品种,母亲也叫不出名字。虽多次搬家,那几盆花母亲始终没有丢弃。那几盆花只在每年的夏季里开放,花期半个多月。花朵并不出奇比指甲略大些,形状上像极了缩小的葵花,通常是三五聚拢成簇。它们有一种极浅极淡的香,只在寂静的夜里才能感受得到。这种花最特别的地方,就是固定地朝着西方 开放,无论怎样挪动位置或转动花盆,都不受影响。母亲就这样宝贝似的把它们放

14、在卧室里,不离不弃。母亲爱花,是受姥姥影响。姥姥家在一个很远的乡村,房前屋后,花木葱茏,其中开得最多最旺的就是母亲卧室里的邢种花。那花想必是姥姥送的了,当时我记得是五盆。后来我大学毕业,就成了六盘。而搬琮这座城市后,又成了七盆。仔细回想一下,几乎是以每十年一盆的速度递增着。直到去年,那花变成了八盆,几乎摆满了母亲卧室的窗台。母亲卧室的窗户恰好是向西开的,每年夏季开花的时候,那些花儿便丛丛簇簇地向着窗外,很像隔窗远眺的样子。在它们的花期里,母亲留在卧室里的时间就多了,常常是坐在床上,向着那些花儿,那眼神飘忽着,仿佛很近,又似乎很远。去年年末的时候,母亲回了一趟老家,陪姥姥过八十大寿。临行前显得很

15、是兴奋,刀子一个劲儿地叮嘱父亲,卧室里的那些花几走天浇一次水,每次水量多少,直到父亲能背出来,才放心而去。而阳台上的那些花,母音则只字未提。从老家田来后,母亲很高兴,不停地说姥姥的身体很棒,依然伺候着一大院子的花。望着母亲满足的神情,我忽然心里一动:姥姥八十大寿,母亲的花儿也正好是八盆,是不是姥姥每增加十岁,母亲的花就增多一盆?于是问母亲,母亲深情地看着那些花,笑而不答有一天在网上,无意间进入一个花卉论坛,各种花草的图片琳琅满目。忽然,一个熟悉的画面闯入我的眼帘,正是母亲卧室里的那种花!我终于知道了它的名字,一个让人悠然神飞、魂奉梦绕的名字望乡。那些花又到了花期,母亲依然在守望着,日光轻柔地抚

16、摸过那些小小的花朵背影,然后投向西方。而远远的西方,隔着山,隔着水,隔着风雨云雾,有母亲的故乡,有母亲的母亲!(选自美丽中文,有删改)、文章第殷是从 哪几个方面介绍母亲卧室里的花的?(2分)、文中的“母亲”是一个怎样的人?请简要概括。(3分)、根据要求赏析文中画线的两句话。(4分)(1)那眼神飘忽着,仿佛很近,又似乎很远。(从加点词运用的角度)(2)而远远的西方,隔着山,隔着水,隔着风雨云雾有母亲的故乡,有母亲的母亲! (从修辞手法的角度)、第段在全文中有何作用?(4分)四、作文(50分)、生活中,总会碰上形形色色的人,总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻,一个细微的动作、一句温馨的话语、一

17、次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪,激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉,你可能会舌尖甜甜,嘴角翘翘,忍不住,想笑;也可能是一种略微潮湿的感觉,伴着一丝酸涩或刺痛,难以自抑地,想哭。那正是生命拔节的声音,你长大了!请以“那一刻,我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行。贴近生活,关注内心,言之有物。认真书写,力求工整、美观。八年级语文测试题答题卡一、知识与积累(分)班级姓名考号题号选项6、(1),。 (分) (2),。(分)(3) 。(分)(4) ,。(分)、【海报宣传】宣传语: 。(2分)【板块设

18、计】板块三: 板抉四: (2分)【材料探究】【感言续说】 , 。(2分)8、 _; (2分)二、阅读理解(分)(一)、(2分)、(分)(二)、(1)阙_(2)绝巘 _(3)属 _(分)、(1)。(分)(2)。(分)、(分)、下面各组句子中加点词语意思相同的一项是( )(2分)、文中加横线的句子翻译正确的一项是( )(分)、(分)(三)、选出理解准确的一项( )(2分)、下面三句引自文中的话角度各不相同,选出分析正确的一项( )(2分)、(分)。、(分)(四)记叙文阅读(1分)、(分)、(分)、(分)(分)、(分)四、作文(50分)八年级语文测试题答案一、知识与积累(分)1、D(分) 2、A(分

19、)3、D(分) 4、B(分) 5、B(分) 6、(1)会当凌绝顶,一览众山小 (分) (2) 月下飞天镜,云生结海楼。(分)(3) 芳草萋萋鹦鹉洲。(分)(4) 出淤泥而不染,濯清涟而不妖(分)、【海报宣传】莫让年华付水流。(2分)【板块设计】示例:青春期知识;青春的心愿;青春的颂歌。(2分)【材料探究】一是形象靓丽、青春、健康(1分);二是要有良好的文化底蕴和综合素质。(1分)(2分)【感言续说】示例:风从水上走过,留下粼粼的波纹骆驼从沙漠走过,留下深深的脚印流星从天空划过,留下闪闪的轨迹。(要求句式基本一致,主题做到统一,2分)8、奥斯特洛夫斯基;朱赫来(分)二、阅读理解(分)(一)诗歌赏

20、析、此句运用了比喻的修辞手法(1分),将青苔开的花比作小米,贴切地表现了苔花的娇小玲珑,很不起眼的特点,表达了作者对苔花的独特喜爱和欣赏之情(1分)。、借写青苔花虽小,却毫不自惭形秽,而是充满自信,勇敢绽放自己的个性。表达了人处于逆境中要坚强、自信地实现自己的价值的道理。(分)(二)文言文阅读 (12分)、(1)通“缺”,中断的意思.(2)极高的山峰(3)动词,连接(分)、(1)如果不是在正午或半夜,连太阳和月亮都看不见。(分)(2)即使乘着奔驰的快马,驾着风,也不如船行的快。(分)、理由一:水流急 原句:朝发白帝.暮到江陵 理由二:落差大 原句:悬泉瀑布.飞漱其间(分)、 A(分)、 C(分

21、)、略,围绕感恩,合理即可。(分)(三)说明文阅读。(分)、A(分)、C(分)、列数字、打比方(分)。准确描述赵州桥大拱的长度和形象生动描绘桥洞的形状。. (分)、因为偌大一赵州桥 不可能只凭李春一人能完成的 他只是起了主要作用 大致是他设计的 但其中细节之处肯定有别人参与 (分)“主要”一词体现了说明文的严谨性。(分) (四)记叙文阅读(1分)、从花的大小、形状、数量、颜色以及花开的方向等方面来介绍的。(分)、母亲是一个勤劳、善良,热爱生活和亲情的人。(分)、句子中加点的“近”和“远”,生动地表现出母亲眼神的飘忽,把母亲对亲人的思念用无声的语言勾勒出来。(分)该句运用排比修辞,三个“隔着”的运用 ,把阻隔亲情的障碍展示出来,语气强烈,逐步升华,有极强的感染力。(分)、点明上文记叙的含义,升华了主题(分),又为下文的抒情做好了铺垫(分)。四、作文(50分)(略)

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