(五线谱)人教版二年级下册《音乐》第三单元  唱歌  螃蟹歌-教案、教学设计(配套课件编号:f002c).doc

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1、 人教版小学音乐二年级下册人教版小学音乐二年级下册 螃蟹歌螃蟹歌 螃蟹歌螃蟹歌 【教学内容】:【教学内容】: 人教版小学音乐二年级下册第三单元螃蟹歌。 【教学目标】:【教学目标】: 1 能用四川地方方言和诙谐、 滑稽的情绪演唱四川民歌 螃蟹歌 , 在积极参与交流中让学生体会表演的乐趣。 2在丰富的艺术活动中引导学生发现美、表现美、创造美,感受 歌曲幽默的特点,体验不同地域的文化特点。 【教学重点】:【教学重点】:掌握歌曲的情绪、了解歌曲的风格、准确地唱好 歌曲。 【教学难点】:【教学难点】:歌曲旋律的音准及运用方言演唱歌曲。 【教具准备】:【教具准备】:钢琴、多媒体课件等。 【教【教学过程】:

2、学过程】: 一、一、 游戏激趣,引入课题游戏激趣,引入课题 1.做游戏。 2.师:今天我们学习有关小动物的歌曲螃蟹歌。【设计意图: 创设快乐的游戏情景,引出课题。】 二、学习歌曲二、学习歌曲 1.感受歌曲。 2.聆听歌曲,教师引导学生感受节拍。知道四二拍的强弱规律。 3.再次聆听歌曲,感受四川方言的魅力。 4.师范唱第一段歌词。 5.读歌词。 6.学习歌曲第一段。 (1)随琴声轻声演唱第一段。重点指导一字多音的唱。 (2)完整演唱第一段。 (3)引导学生用自豪的感觉演唱第一段。 7.学唱第二段和第三段。指导有感情的演唱。 8.随着伴奏完整唱。 9.表演唱。 【设计意图:引导学生发现四川方言,由

3、易到难,循序渐进的学 习歌曲。并注意引导和激发学生有感情的演唱歌曲。】 三、拓展视野、总结全课三、拓展视野、总结全课 1.欣赏江西民歌螃蟹歌、云南民歌螃蟹歌。 2.最后,让我们唱起四川民歌螃蟹歌结束音乐课。 【设计意图:开阔学生的视野,了解我国地方民歌的魅力。】 【板书设计】 螃蟹歌 四二拍 四川民歌 【教学反思】 这是小学二年级的教材,这一学年段的学生,主要以形象思维为 主,好奇,好动,模仿力强是他们的主要特点。我设计了模仿动物的 游戏,在模仿活动中来引入课题。突破以前沉闷老套的教学方法。学 生在学唱歌曲中,了解不同民族,不同区域的地方方言。让学生随着 音乐一起来表现音乐形象,引导他们参与音乐实践活动。这样无形中 就让学生理解了音乐,体会了音乐形象,也提高了学生之间的合作意 识。这一课贴近生活,符合学生的年龄特点,学生对这一课很感兴趣。

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