1、角色游戏活动方案（中班） 一、 活动主题： 娃娃家-今天我生日二、 活动目标： 情感目标：鼓励孩子大胆交往，体验游戏的乐趣；认知目标：在角色扮演中初步感知最基本的待客之道、和做客的礼仪；技能目标：学会使用“你好！”“谢谢！”“再见！”等一些基本的礼貌用语。三、 活动准备：材料准备：收集幼儿平时做的手工作品和从家里带来的可利用的废品，放到“娃娃家”里；经验准备：周末让家长邀请小朋友到家里做客，或者带小朋友去别人家里做客。四、 活动过程：导入：询问小朋友周末到别人家里做客的事情，激发幼儿的兴趣。再以“今天有一个小朋友过生日，我们一起去他家做客好不好？”引出今天的活动。角色分配：1. 向小朋友说明此
2、次游戏的角色包括：爸爸、妈妈、过生日的小朋友、和一群去做客的小朋友，启发幼儿理解角色，明确每个角色的基本要求；2. 询问幼儿的意愿，根据幼儿的意愿分配角色，并进行相关的协调，确定幼儿扮演的角色。讲述活动要求：告诉幼儿此次活动需要幼儿需要根据自己的经验和想象去完成此次活动，注意活动的秩序。开展：1.教师还是以教师的角色进入到游戏中，不同的是，教师此时是作为游戏者，带领幼儿去到小朋友家为小朋友过生日；2.幼儿根据自己的经验和想象开展游戏活动，在活动出现问题的时候进行指导，保证活动的质量。 结束：1. 组织幼儿一起对此次活动进行评价，教师多以鼓励的方式对幼儿在游戏中的表现进行点评，并以启发的方式，一道幼儿发现并指出活动中的不足和改进的方法；2. 组织幼儿认真收拾和整理好玩具、游戏材料及场地。
