1、一心理是人脑的机能一心理是人脑的机能二心理是对客观现实的反映二心理是对客观现实的反映 教学要求：了解想象的一般概念和作用，掌握各种想象教学要求：了解想象的一般概念和作用，掌握各种想象 的特点及再造想象和创造想象产生的件的特点及再造想象和创造想象产生的件重重 点：再造想象和创造想象的特点、作用点：再造想象和创造想象的特点、作用难难 点：创造想象产生的条件。点：创造想象产生的条件。教学时数：教学时数：2 2学时。学时。想象是在人脑中对已有表象进行加工改造想象是在人脑中对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。形象性和创造性是想而创造新形象的过程。形象性和创造性是想象的两个主要特征。象的两个主要特征
2、。想象的基本材料是表象。想象的基本材料是表象。一、什么是思维一、什么是思维 思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映，它反映的是事物的本思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映，它反映的是事物的本质和事物间规律性的联系。质和事物间规律性的联系。所谓思维的间接性，就是思维能对感官所不能直接把握的或不在眼所谓思维的间接性，就是思维能对感官所不能直接把握的或不在眼前的事物，借助于某些媒介物与头脑加工来进行反映。前的事物，借助于某些媒介物与头脑加工来进行反映。happinessangersadnesscontemptdisgustsurprise 二、意志的培养二、意志的培养 一加强目的性教育，注意培养道德情感一加强目的性教育，注意培养道德情感 二组织实践活动，取得意志锻炼的直接经验二组织实践活动，取得意志锻炼的直接经验 三针对意志类型，采取不同锻炼措施三针对意志类型，采取不同锻炼措施 四启发学生加强自我锻炼四启发学生加强自我锻炼
