1、部编版六下课内阅读知识梳理部编版六下课内阅读知识梳理 1.1. 北京的春节北京的春节 北京的春节 ，作者老舍老舍，原名舒庆舒庆春春，字舍予舍予，新中国第一位获得“人民艺术家”“人民艺术家”称号的作家。 主要作品有小说骆驼祥子 、 四世同堂 ，话剧茶馆 、 龙须沟骆驼祥子 、 四世同堂 ，话剧茶馆 、 龙须沟等。课文按照时间顺序时间顺序写了老 北京人过年时的热闹喜庆场面。 语言通俗直白,如一位长者侃侃而谈,清浅素白中流露出了对生活的热 爱。 猫 草原猫 草原 2.2. 腊八粥腊八粥 腊八粥一文，作者沈从文，原名沈岳焕，字崇文，湖南凤凰人。现代著名小
2、说家、散文家、历史 文物研究员。代表作有小时边城、长河。课文围绕八儿等着吃母亲熬煮的腊八粥的经过,展 现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景,表现了一家人的其乐融融。其中“等粥”详写，“吃粥”略写， 这篇课文时以八儿的心理活动变化来线索来行文的。 3.3. 古诗三首古诗三首 （1）寒食，相关节日寒食节，时间大约在清明前一两天。作者唐朝诗人韩翃。这首诗运用 了白描手法。写了寒食节民间禁火,而汉宫却传烛赐火,这说明了皇帝特许重臣“五侯”可破例燃烛并 直接自宫中将燃烛向外传送,讽喻皇宫的特权以及宦官的专宠。 （2）迢迢牵牛星，相关节日七夕节。这首诗选自古诗十九首，作者不详，写的是牛郎 织女的故事
3、。表达了织女与牛郎被银河阻隔,不能相见的哀伤与不幸的情感。 （3）十五夜望月，相关节日中秋节。作者唐朝诗人王建。诗中写的是八月十五中秋节的夜 晚， 其中 “不知秋思落谁家” 委婉地表达了游子的思亲之情。 全诗营造了月圆人缺， 静寂孤苦的氛围， 抒发了作者的离别之情，思聚之念。 4.4. 藏戏藏戏 藏戏 作者： 马晨明。 藏戏特点是戴着面具演出， 演出时没有舞台， 一部戏演出三五天还没有结束。 藏戏的开山鼻祖是唐东杰布，第一个藏戏班子演唱的目的是劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。第 一个藏戏班子的组成人员是唐东杰布认识的七位能歌善舞的兄妹。 5.5. 鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记 &nb
4、sp;作者：英国作家丹尼尔.笛福。被誉为欧洲的“小说之父” 。主要作品有鲁滨逊漂流记 、 辛格尔顿 船长 、 大疫年日记 、 罗克查娜等。塑造了鲁滨逊这一全新的英雄形象。作者借鲁滨逊的英雄故 事，歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。课文节选部分讲述的是鲁滨逊流落荒岛的生活。 赞扬了鲁滨逊直面现实、不畏艰险、乐观顽强的精神。 6.骑鹅旅行记骑鹅旅行记 骑鹅旅行记作者瑞典的塞尔玛.拉格洛芙。瑞典女文学家， 是世界文学史上唯一一部获得诺贝尔 文学奖的童话作品。课文节选部分讲述了尼尔斯被小狐仙变成大拇指般大小的小人后，寻找帮助却遭 嘲笑，最后家鹅带他回家的故事，告诉我们要和动物和睦相处，爱护他们
5、，千万不能欺侮他们。 7.7.汤姆索亚历险记汤姆索亚历险记 作者是“美国文学中的林肯”马克吐温，我们曾经学过他的另一部作品百万英镑。讲述 了汤姆和贝奇失踪和脱险回家后的故事，表现了小镇人们的纯朴善良，赞扬了汤姆索亚敢于探险、 机智勇敢、心地善良的品质。 8.8. 匆匆匆匆 匆匆是一篇散文，作者是近代散文家、诗人朱自清，江苏扬州人。代表作有散文荷塘月色、 绿、背影文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流 逝的无奈与惋惜。 9.9. 那个星期天那个星期天 那个星期天作者史铁生，中国作家、散文家。主要作品有长
6、篇小说务虚笔记，散文秋天的 怀念，散文、随笔集病隙碎笔我与地坛，中短篇小说我的遥远的清平湾。课文记叙了 母亲答应孩子出去玩，但由于家务繁忙而一再耽搁的事。表现了孩子由期待到失望委屈的心理过程， 也表现了母亲从早到晚操持家务的辛劳。 10.10. 古诗三首古诗三首 （1）马诗，托物言志诗，作者是唐代诗人李贺，长吉体诗歌开创者，有“诗鬼”之称，是与“诗 圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。这首诗表面是在写马，实际上在表 达自己的志向，希望自己能像马一样驰骋疆场，报效祖国。 （2）石灰吟，托物言志诗，作者是明代诗人于谦，他与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。这首 诗是于
7、谦 12 岁时所作，表面写的是石灰，实际上拿石灰自喻，说明自己不怕困难，不怕牺牲，不管 遇到多大挫折，也要保持高尚的节操。 （3）竹石，托物言志诗，作者是清代诗人郑燮，也就是郑板桥，擅长画竹。为扬州八怪的主要 代表人物。这首诗表面上在写竹子，实际上是表达了做人立场要坚定，要有骨气，不能随风倒。 11.11. 十六年前的回忆十六年前的回忆 十六年前的回忆 ， 作者是李大钊的女儿李星华。 中国共产党的主要创始人和早期领导人之一。 1927 年 4 月 6 日被奉系军阀张作霖逮捕，受尽酷刑，始终坚贞不屈，在狱中继续领导党的工作，4 月 28 日英勇就义，时年 38 岁。课文按照时间顺序写
8、了李大钊同志“被捕前被捕时法庭上被害后” 的故事。全文用了倒叙的方法，首尾呼应。 12.12. 为人民服务为人民服务 为人民服务，作者毛泽东。这是一篇演讲稿，属于议论性议论性文章。从三个方面阐明怎样才能完全、 彻底地为人民服：一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；二是正确对待批评，为人 民的利益坚持好的，改正错的；三是搞好团结，克服困难，提高勇气，互相爱护，使整个人民团结起 来。 13.13. 金色的鱼钩金色的鱼钩 金色的鱼钩作者杨旭。讲的是红军长征途中发生的感人故事：在红军长征过草地时，一位老班长 接受党交给的任务，尽心尽力地照顾三个病号，在即将走出草地时
9、，老班长却牺牲了。赞颂了老班长 忠于革命、忠于党、舍己为人的崇高品质。 14.14.文言文两则文言文两则 （1） 学弈选自孟子.告子 ，告诉我们学习必须专心致志，不可三心二意。 （2） 两小儿辩日选自列子.汤问 ，这则寓言提示我们，看事物不能只看现象，不求本质，否则 将为现象所惑，难得真知，更难求真理。文中的两小儿天真烂漫，善于观察，善于思考。孔子则是实 事求是，知之为知之，不知为不知。 15.真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后 真理诞生于一百个问号之后 ，作者叶永烈。课文通过“紫罗兰变色、大陆板块吻合、儿子睡觉时 眼珠转动”三个事例说明了只要善于观察、不断发问、锲而
10、不舍地追根求源，就能发现真理。 16.表里的生物表里的生物 表里的生物作者冯至。讲述了作者小时候探索表里生物的一段经历，从中可以看出他是一个善于 观察，善于思考，充满好奇心的孩子。 17.他们那时候多有趣啊他们那时候多有趣啊 他们那时候多有趣啊作者：是一篇科幻小说，作者是美国作家艾萨克.阿西莫夫。通过人物对话 的形式，写出了未来学校和今天的学校有着很大的不同。故事情节推进巧妙而严谨，情节发展中运用 了插叙。 18.18. 老师领进门、作文上的红双圈老师领进门、作文上的红双圈 老师领进门 作者刘绍棠。 课文讲了田老师用讲故事的方法教语文， 使我受益匪浅。 重点句子读背： “我在田老师
11、门下受业四年，有如春雨点点入地”、“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”、“十年 树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘”。作文上的红双圈作者黄蓓佳。课文讲述的是因为老师 用红双圈对我的鼓励，使我走上了文学的道路。 19.19. 我为少年少女们歌唱、聪明在于学习，天才在于积累、给老师的一封信我为少年少女们歌唱、聪明在于学习，天才在于积累、给老师的一封信 我为少男少女们歌唱作者何其芳，聪明在于学习，天才在于积累作者华罗庚，给老师的一 封信作者戚书哲。 20.20. 古诗词十首古诗词十首 采薇选自诗经.小雅，送元二使安西作者唐代诗人王维，春夜喜雨作者是唐代诗人 杜甫，早春送水部张十八员外作者唐代诗人韩愈，江上渔者作者宋代诗人范仲淹，泊船瓜 洲宋代诗人王安石，游园不值作者宋代诗人叶绍翁，卜算子.送鲍浩然之浙东作者宋代诗 人王观，浣溪沙作者宋代诗人苏轼，清平乐作者宋代诗人黄庭坚。
