6 打花巴掌 请同学们和老师一起打着节拍读一读上学期学过 的童谣猫和老鼠。 请同学们聆听音乐，听一听，这首歌曲唱了什么？ 它的表现形式与童谣猫和老鼠有什么不同？ 请同学们跟老师手打恒拍，口读节奏，注意附点 音符节奏。 请同学们跟老师手打恒拍读歌词。 老师范唱歌曲的旋律部分，同学们看谱聆听。 老师分句教唱歌谱，注意唱准附点节奏。 请同学们完整演唱歌谱。 请同学们试着填词演唱。 请同学们完整演唱歌曲第一段歌词，注意咬字要 清晰。 请同学们完整演唱歌曲。 请同学们想一想：这首歌曲应该用怎样的声音、 怎样的情绪演唱呢？ 请同学们用有弹性的声音、欢快的情绪演唱歌曲。 同学们会做打花巴掌游戏吗？ 请同学们边唱歌曲边做打花巴掌游戏。 请同学们分成两组，一组说一组唱，注意节奏要 衔接准确。 请部分同学说，其他同学唱。 请同学们开动脑筋，续编歌词。 请同学们打着拍子读一读自己创编的歌词。 请同学们加上自己创编的歌词，完整演唱歌曲。
