1、 2/4 X X X 0| X X X 0| X X X X| X X X X| X X X X| X X X X| 请听歌曲,边听边思考: 1 歌曲的速度是? 2 歌曲的情绪是? 稍快 稍慢 欢快活泼 优美抒情 2/4 X X X | X X X0 | X X X | X X X0| X X X X| X X X X| X X | X- | X X X X| X X X 0|X X X X| X X X0| X X X X| X X X X | X X X X |X- | 请跟随小马车感受歌曲的节奏。请跟随小马车感受歌曲的节奏。 第二乐句第二乐句 2/4 2/4 5555 6767| |12
2、12 3434| |5 5 5 | 5 5 | 5 | | 第四乐句第四乐句 2/4 2/4 6565 4343| |5454 3232| |55 55 6767|1 |1 | | 请听旋律,感受旋律的力度变化。请听旋律,感受旋律的力度变化。 学习音乐小知识。学习音乐小知识。 2/4 2/4 5555 6767| |1212 3434| |5 5 5 | 5 5 | 5 | | 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 6565 4343| | 5454 3232| |5555 6767| 1 | 1 | | 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒 X X X X | | X X X X | | X X X X | | X X X X | | X X X X | | X X X X | | X X X X | | X X X X | | X X X X | | X X X X | | X X X X | | X X X X | | X X X X | | X X X X | | X X X X | | X X X X | | 珍贵的时间珍贵的时间