1、七年级道德与法治下册期末综合检测一、 选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共34分）1.集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映。坚持集体主义()需要关注个人利益 不需要考虑个人利益不需要承认个人利益的合理性 反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义A. B. C. D. 2.近日，国家市场监督管理总局决定开展校园周边“五毛食品”的整治工作。这体现了对未成年人的（ ）A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护3.（2018黑龙江鸡西）法律与道德、纪律等规则相比较，具有三个最为显著的特征（）法律由国家制定或认可法律靠国家强制力保证实施，具有强制性法律是社会成员最高的
2、行为准则法律对全体社会成员具有普遍约束力A. B. C. D.4.现代政治文明的核心是（）A法治B人治C德治D武治5.某地各中小学围绕宪法日主题，开展形式多样的宪法教育活动，旨在引导青少年学生学习法律知识，树立法治观念，为依法治国奠定坚实的群众基础。青少年学生树立法治观念就是要（ ）严格遵守法律，善于用法维权学习法律知识，学会明辨是非敢于主持正义，制裁非法行为积极宣传法律，严格依法办事A. B. C. D. 6.下列关于情感的说法,错误的是()A.情感是一种比较稳定、深刻的内心体验 B.在社会生活中,情感是人最高级的精神需求C.情感与我们的想象力、创造力有关 D.我们的情感需要表达、回应,需要
3、共鸣7.下面漫画人不是火柴，不能一擦就冒火)给我们的启示是（ ）A.发泄情绪不利于人的身心健康B.要学会消除情绪对自己的影响C.应时刻保持快乐喜说的积极情績D.要学会调节情绪，做情绪的主人8.当我们遥望夜空,看见朗朗明月之时,总会引起无限遐想。唐代诗人李白的诗“举头望明月,低头思故乡”表达了思乡之情;而开国领袖毛泽东则吟出“人逢喜事精神爽,敢教日月换新天”,极尽豪迈奔放之情。由此可见()A.人的情绪是复杂多变、难以琢磨的 B.人的情绪由生活中不如意的事决定C.人的情绪总的来说消极多于积极 D.人的情绪因遭遇的事情不同、所处的情境不同而复杂多样9.某日深夜，刘某为了发泄个人情绪，一怒之下，驾驶一
4、辆两轮摩托车，持砖头砸坏了停放在小区多处停车场的33辆汽车前挡风玻璃。随后，刘某被公安局机关抓获。据统计，被损坏的汽车前挡玻璃价值13万余元。对此认识正确的是（ ）消极情绪对个人会产生不良的影响，因而我们要通过各种途径进行发泄发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行要明辨是非，对自己的行为后果做出正确判断，对自己的行为负责心理冲动若解决不好，会使自己的身心受到不良影响，但不会给他人带来不应有的伤害A B C D 10.要想达到班级自治的境界，首先，必须要有一套民主产生的适合本班的可操作的班规；其次，必须要组建一个具有很强凝聚力和执行力的班委会；再次，要给班级制定目标，给班干部制定目标，给同学制定
5、目标。这要求我们做到()共同确定集体愿景和目标共同商定集体的规则与制度内容通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者只需要班委维护集体秩序、荣誉和利益即可A B C D11.康有为说：“人之有所不为，皆赖有耻之心，若无耻心，则无事不可为矣。”这里所讲的“耻”是指（）A害羞 B知耻 C谦虚 D包容12.“自强不息，厚德载物” 是中华民族的优秀品德。陆青少年学生来说，自强要靠（ ） 坚强的意志 进取的精神 持久的信念 充满激情 A、 B、 C、 D、13.“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们（）A克服
6、烦恼，主动适应青春期变化B珍爱青春，尽情享受青春的美好C悦纳自己，追求真正的青春个性D用奋斗的青春，换来幸福的人生14.某中学七年级（2）班组织同学野餐。第一天，老师让男生女生分席而坐，结果，男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，野餐过后，一片杯盘狼藉。第二天，老师让男生女生和席而餐，这出现了另一番情景：男生彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风范。这一变化反映出（ ）A、男生与女生在性格上是有差异的 B、男生女生各自拥有自身的性别优势C、步入青春期，在异性面前，我们有自我表现的欲望 D、与异性交往，我们会受到约束15.下面表达“喜”的情绪的是()A.问君能有几多愁,
7、恰似一江春水向东流 B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人C.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 D.风声鹤唳,草木皆兵16.建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，必须做到（）A科学立法B严格执法C公正司法D全民守法17.（2018黑龙江齐齐哈尔）下列关于法律的显著特征说法错误的是（ ）A.法律由国家制定或认可B.法律靠国家强制力保证实施，具有强制性C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律面前人人平等二、简答题（6分）18.材料一：据我国史料记载，伍子胥在过韶关时陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。 材料二：三国演义中的周瑜才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量
8、狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了他风华正茂的性命。材料三：儒林外史中的范进，多年考不中举人直到50多岁时，终于听到自己金榜提名，“喜极而疯”。分析三则材料，材料是如何说明不同情绪带来不同的结果的？三、材料分析题（10分）19.第三届“法治中国论坛”在京举行，中国社科院法学所副所长莫纪宏认为，只有让法治思维走进现实，使领导干部和广大人民群众在依法治国的进程中能够逐步养成一种良好的法治思维，才能够真正推进各项事业的发展，才能够为全面依法治国助力。（1）建设法治中国，公民要依法办事。依法办事的要求是什么？（3分）（2）建设法治中国，需要提高公民的法律信仰。谈谈你对法律信仰的认识。（4分）（3）建设
9、社会主义法治国家，我们青少年学生应该如何做？（3分）四、 实践探究（10分）20.观察漫画，回答问题。(1)旷课是一种不良行为，请再列举出两种此类行为。（4分）(2)网吧老板的行为违背了对未成年人的哪方面保护?（2分）(3)面对网吧老板的诱感，这名学生应该增强什么意识?（4分）。参考答案题号1234567891011121314151617答案ACCABBDDCDBADCCAD18.答.材料一伍子胥因为“极度焦虑”，结果:“一夜间须发全白”。材料二周瑜因为“过于生气”，结果:“断送了风华正茂的性命。”材料三范进因为:“过分高兴”，结果:“喜极而疯”。19答(1） 依法办事，就要遵守各种法律法规
10、。遇到问题需要解决，应当通过法治的方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中自觉维护他人和集体的合法权益，做到合乎法、止于理。依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚守捍卫者。 (2） 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。（3）增强法治意识，学法、尊法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。正确行使权利，自觉履行义务，通过合法途径表达利益诉求。提高自己的道德水平，成为法治中国建设的参与者和推动者。20.1)夜不归宿:携带管制刀具:打架斗殴、辱骂他人;(答出符合题意的两种行为即可)(2)社会保护。(3)自我保护意识、法律意识、自律意识、权利意识等。
