1、人教版数学三年级下学期期 中 测 试 卷（时间：60分钟 总分：100分）学校_班级_姓名_座号_一选择题（共5小题，满分4分）1三位数除以一位数商是（）A两位数B三位数C三位数或两位数21234块月饼，每5块装一盒，如果再添上（）块月饼就可以再装一盒A1B2C4D53三年级同学捐书，三（1）班捐了39本，三（2）班捐了45本，三（3）班捐了42本，平均每班捐（）本A41B42C434儿子今年5岁，妈妈的年龄是儿子的7倍，妈妈今年（）岁A12B30C35D405小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时应该往（）方向走A东北B西北C东南D西南二判断题（共5小题，满分6分）64573的商是三位数
2、（判断对错）73209与3290的积相等 （判断对错）8已知AB0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0 （判断对错）9两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数 （判断对错）10面向西面站着，前面是西，左面是南 （判断对错）三填空题（共13小题，满分23分）11当你面向太阳落下的方向时，你的前面是 方，你的左边是 方12最小的三位数除以最大的一位数，商是 ，余数是 13要使423的积是四位数，里最小填 14要使326的商是三位数，里最小填 ，要使商是两位数，里最大填 15把手表平放在桌面上，用数字12正对着北方正对着南方的是数字 ；数字3正对着 方164928的积是 位数，积大约是 17
3、看一看，填一填如图，中岳嵩山、 岳泰山、南岳衡山、 岳华山、北岳恒山，是我国的五大名山，合称“五岳”18小明折了6个纸花，小丽折了48个纸花小丽折的纸花是小明的 倍19120的3倍是 ，120是 的3倍20a724b中，b最大值应是 ，当余数最大时，a应该是 2112580的积的末尾有 个0229723 23在横线上填上“”、“”或“”203 303； 9004+1 9001；80+0 800； 4084 5105四计算题（共2小题）24口算8260006400511058021505480215068002993124230425用竖式计算 72666628569245073865五解答题（
4、共1小题）26某小学对三年级三个班的男女同学经常上网的人数进行了统计，情况如表：人数班级性别三（1）班三（2）班三（3）班男生211923女生81715（1）三（2）班经常上网的有 人（2）三 班经常上网的男生最多，三 班经常上网的女生最少（3）这所小学三年级一共有 名同学经常上网（4）网络世界很精彩，他给我们带来了很多方便，但如果运用不当，会给我们的生活和学习带来不良影响，你能给同学们提出有益的建议吗？请写出来六应用题（共5小题，满分13分）27汽车从甲地到乙地送货，去时用了8小时，速度是40千米/小时，回来只用了4小时，回来的速度是多少？28小林今年9岁，爸爸年龄正好是他的4倍，爸爸今年多
5、少岁？29实验小学在一次志愿者活动中要为450棵树浇水小志愿者们分成6个小组，每个组有5人平均每人浇树多少棵？30水果店运进52筐苹果，每筐重40千克，已经卖出28筐，还剩多少千克？31750名学生，40名老师，学生票30元/张，成人票60元/张，团体45元/张（团60人及以上）方案750名学生买学生票，老师买成人票；方案700名学生买学生票，剩下90人买团体票（1）算出哪种方案更划算；（2）自行设计最优方案参考答案与试题解析一选择题（共5小题，满分4分）1【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在百
6、位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数【解答】解：被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数即商是两位数或三位数故选：C【点评】掌握除法的计算法则是解决问题的关键2【分析】根据题意，先求出1234块月饼能装多少盒，还剩多少块，因为每5块装一盒，用5减去装满后剩下的块数即可解答【解答】解：12345246（盒）4（块）541（块）答：如果再添上1块月饼就可以再装一盒故选：A【点评】此题考查有余数的除法应用题，得到的商是盒数，余数就是剩下的块数要注意
7、：余数必须比除数小3【分析】根据题意，捐书总数班数平均每班捐书的本数，代入数据解答即可【解答】解：（39+45+42）3126342（本）答：平均每班捐42本故选：B【点评】此题是考查平均平均数的意义及求法小学数学里所讲的平均数一般是指算术平均数，也就是一组数据的和除以这组数据的个数所得的商4【分析】根据乘法的意义，用儿子的年龄乘以7，求出妈妈的年龄【解答】解：5735（岁）答：妈妈今年的年龄是35岁故选：C【点评】此题主要考查了乘法的意义的运用乘法算式通常有以下意义：（1）求几个相同加数的和是多少；（2）求一个数的若干倍是多少5【分析】“小刚放学回家时往西南方向走”，说明她家在学校的西南面，
8、所以学校在她家的东北面【解答】解：小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时该往东北方向走；故选：A【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点二判断题（共5小题，满分6分）6【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数【解答】解：4573中，被除数百位上的数字4大于除数3，所以商的最高位商在百位上，商是三位数；原题说法正确故答案为：【点评】这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位
9、数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可7【分析】把3209变成321093290，再与3290相比较【解答】解：3209321093290，所以32093290，故3209的积与3290的积相等是正确的故答案为：【点评】解答此题关键是将3209变成变式为32109，再运用乘法交换律与结合律即可解决8【分析】根据题意，由0乘任何数都得0进一步解答即可【解答】解：根据题意，由0乘乘任何数都得0可得：AB0，A、B两个数至少有一个是0，它们的乘积才是0故答案为：正确【点评】本题主要考查有关0的乘法，根据0乘任何数都得0进一步解答即可9【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘
10、最大的两位数，求出它们的积，再进行判断据此解答【解答】解：1010100，99999801所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数故答案为：【点评】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答10【分析】面向西面站着，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北【解答】解：面向西面站着，前面是西，左面是南；原题说法正确故答案为：【点评】此题不难理解，可亲自操作一下，即可明白三填空题（共13小题，满分23分）11【分析】当你面向太阳落下的方向时，太阳在西方，当面对太阳时，就是面对西方，其它方向可根据“面西背东，左南右北”解答即可【解答】解：当你面向太阳落下的方向时，你的
11、前面是 西方，你的左边是 南方；故答案为：西，南【点评】此题考查了借助太阳辨认方向：早晨太阳在东方，面向太阳，面东背西，左北右南；傍晚，太阳在西方，面向太阳，面西背东，左南右北12【分析】最小的三位数是100，最大的一位数是9，求最小的三位数除以最大的一位数，商和余数，根据“被除数除数商余数”，代入数值，进行解答即可【解答】解：1009111；答：商是11，余数是1；故答案为：11，1【点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答13【分析】由于最小的四位数是1000，100033331所以要使423的积是四位数，里最小填3【解答】解：100033331，所以要使423的积是四位数
12、，里最小填3故答案为：3【点评】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键14【分析】被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数【解答】解：只要百位上的数字大于等于6，商就是三位数，所以最小填6；6商是两位数，所以最大填5故答案为：6，5【点评】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数15【分析】依据方向的相对
13、性，南与北相对，东与西相对，以及钟面上时刻的特点，12与6相对，3与9相对，据此解答即可【解答】解：把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方正对着南方的是数字6；数字3 正对着东方故答案为：6、东【点评】本题是考查了判断东西南北的方法以及钟面的特点16【分析】根据题意，把49看作50，28看作30，然后再进一步解答即可【解答】解：根据题意可得：4928，5030，1500所以，4928的积是四位数，积大约是1500故答案为：四，1500【点评】要求两个两位数的乘积是几位数，先把这两个数估算成与它们接近的整十数，然后再进一步解答即可17【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“
14、上北下南，左西右东”就可以直接填写答案【解答】解：如图，中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山，是我国的五大名山，合称“五岳”故答案为：东，西【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定18【分析】求小丽折的纸花是小明的几倍，就用小丽折的纸花的数量除以小明折花的数量即可【解答】解：4868答：小丽折的纸花是小明的8倍故答案为：8【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用除法求解19【分析】根据乘法的意义，用120乘3即得120的3倍是多少根据除法的意义，用120除以3，即得120是多少的3倍【解答】解：120336012
15、0340即120的3倍是 360，120是 40的3倍故答案为：360，40【点评】求一个数的几倍是多少，用乘法求一个数是另一个数的几倍用除法20【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数1，最小是1，当余数最大时，被除数最大，当余数最小时，被除数最小，进而根据“被除数商除数+余数”分别解答即可【解答】解：余数最大为：716，被除数最大：724+6168+6174答：b最大值应是 6，当余数最大时，a应该是 174故答案为：6，174【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数1，最小是1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进
16、行解答即可21【分析】本题根据整数乘法的运算法则进行计算，得出结果再填空即可【解答】解：在计算12580时，可先计算1258，然后在乘的积的后面加上原来80后面的0，即得12580的积是多少12581000，则1258010000，即12580的积的末尾有 4个零故答案为：4【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个022【分析】求，是因数，则根据一个因数积另一个因数，即7298；求，是被除数，被除数除数商，即33824【解答】解：729833824故答案为：8，24【点评】此题考查了乘法算式和除法算式中积和因数、商和除数与被
17、除数之间的关系23【分析】根据整数加减乘除法的计算方法先求出结果，再进行大小比较【解答】解：（1）20360，30390，6090所以203303（2）9004+19005，9001900，9005900所以9004+19001（3）80+080，80080，8080所以80+0800（4）4084102，5105102，102102所以40845105故答案为：，【点评】此题考查了整数加减乘除法的计算方法及比较方法四计算题（共2小题）24【分析】根据整数乘除法口算的方法求解即可【解答】解：8246000610004005801105550802401505304802240150690080
18、0240099333124482304920【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性25【分析】根据整数乘除法的计算法则列竖式计算即可【解答】解：72643266611285617109242350731521865171【点评】本题考查了整数乘除法的笔算，要注意得数末尾0的个数和数的进退位五解答题（共1小题）26【分析】（1）三（2）班男生人数与女生人数的和即总人数（2）对各班男生上网人数和女生上网人数进行比较，得出结论（3）把各班男女生人数加起来即可（4）合理上网，不要上瘾（合理即可）【解答】解：（1）19+1736（人）答：三（2）班经常上网的有 36人
19、（2）男生：232119女生：17158答：三 （3）班经常上网的男生最多，三 （1）班经常上网的女生最少（3）21+19+23+8+17+15103（人）答：这所小学三年级一共有 103名同学经常上网（4）合理安排上网时间，不要上瘾（合理即可，无固定答案）故答案为：36；（3）；（1）；103【点评】本题主要考查统计图表的应用关键根据统计图找出解决问题的条件六应用题（共5小题，满分13分）27【分析】根据速度时间路程，先用去时用速度乘去时的时间，求出全路程，再根据速度路程时间，用路程除以返回时的时间，就是回来时的速度据此解答【解答】解：4084320480（千米/小时）答：回来的速度是80千
20、米/小时【点评】本题主要考查了学生对路程、速度、时间三者之间关系的掌握情况28【分析】根据整数乘法的意义，用9乘4就是爸爸的年龄【解答】解：9436（岁）；答：爸爸今年36岁【点评】本题解答的依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算29【分析】先用浇水的总棵数除以6组，求出每个组需要浇树多少棵，再除以每组的人数，即可求出平均每人浇树多少棵【解答】解：4506575515（棵）答：平均每人浇树15棵【点评】解决本题也可以先根据乘法的意义求出一共有多少人，再用总棵数除以总人数求解，列式为：450（65）30【分析】用总筐数减去卖出的筐数，求出还剩下的筐数，再乘上每筐苹果的重量，就是还剩下苹果的重量
21、据此解答【解答】解：（5228）402440960（千克）答：还剩960千克【点评】本题的重点是先求出剩下苹果的筐数，再根据乘法的意义列式解答31【分析】（1）根据两种方案的购票方式，分别计算两种方案所需钱数，然后进行比较，得出比较便宜的方案（2）根据三种票价可知，学生票最便宜，其次是团体票，最贵的是成人票，所以成人尽量买团体票，学生尽量买学生票让40名老师和20名学生组成团体，买团体票，剩余学生买学生票，所需钱数为：（40+20）45+（75020）3024600（元）然后和上面的方案所需钱数进行比较，找到最佳方案【解答】解：（1）方案一：30750+604022500+240024900（元）方案二：30700+459021000+405025050（元）2490025050答：方案一比较划算（2）让40名老师和20名学生组成团体，买团体票，剩余学生买学生票，所需钱数为：（40+20）45+（75020）302700+2190024600（元）246002490025050答：最佳方案为：让40名老师和20名学生组成团体，买团体票，剩余学生买学生票，所需钱数最少，为24600元【点评】本题主要考查最佳方案问题，关键根据三种票件及人数，寻找最佳方案
