1、(苏教版)四年级数学下册期末试卷及答案(一)班级 姓名 分数 _一、填空。（每空一分 计20分。）1 一个数有6个百 7个千万 3个十亿组成 这个数写作（ ） 省略“亿”后面的尾数约是（ ）亿。2 在一个三角形中 1100 245 那么3（ ） 这是一个（ ）三角形。3 24的因数有（ ） 其中最大的是（ ）。4 小明带a元钱去买单价是b元的铅笔13枝 他还剩下（ ）元。5 42385026要使所得的结果最大 添上括号后的算式是（ ） 要使所得的结果最小 添上括号后的算式是（ ）。6 用4个0和4个3组成一个八位数 按要求写数。（1）一个零都不读（ ）。（2）只读一个零（ ）。（3）读出两个零
2、（ ）。7 4272527（425）2700 这里运用了（ ）和（ ）。8 最大四位数与最小的三位数的乘积是（ ）9 用“升”和“毫升”填空。太阳能热水器的水箱能装水70（ ） 一瓶小洋人妙恋饮料是345（ ）10 一个三位数 百位上是最大的一位数 十位上素数也是偶数 个位上是最小的合数 这个三位数是（ ）。11 小红、小军和小明三人排成一排照相 有（ ）种不同的排法。12 学校的电动移门上有许多平行四边形的结构 这是因为平行四边形（ ）。二、判断。（对的在括号中打“” 错的在括号中打“” 计5分。）1 三点半钟时 时针与分针所成的角是90。（ ）2 三角形有三条高 梯形有两条高。（ ）3 一
3、个数的因数一定小于这个数的倍数。（ ）4 三角形的两边长度之差一定小于第三边。（ ）5 一个数不是质数（素数）就是合数。（ ）三、选择。（把正确答案的序号填到括号里 计10分。）1 下面哪组线段可以围成一个三角形？（ ）A 2cm 4cm 6cm B 5cm 6cm 1dm C 4cm 3cm 2dm D 4dm 5dm 9dm2 一个三角形中的最大的一个内角是70 那么最小的一个内角不可能是（ ）A 50 B 43 C 30 D 413 一个三角形中最小的一个角是50 那这个三角形是（ ）A 锐角三角形 B 钝角三角形 C 直角三角形 D三种皆有可能4 把平行四边形分成两个同样的图形 不可能
4、分成（ ）A 三角形 B 梯形 C 平行四边形 D 长方形5 两数相除 如果被除数扩大10倍 除数缩小10倍 那么商会（ ）A 不变 B 扩大10倍 C扩大100倍 D缩小100倍四、计算（29分）1 口算（8分）。420060 17030 2504 85202560 8103 36004 630090240030 30032 22030 6008015400 400050 12090 13702 用竖式计算（9分）。28537 70430 56208 3 计算下面各题 能简算的要简算（12分）。403（13352） 230【（27045）7】99101 2532125 五、操作。（10分）1
5、 按要求画图。（4分）（1）画出两个正方形组成的图形 使它有四条对称轴。（2）画出一个由梯形和长方形组成的图形 使它有一条对称轴。2 按要求画图答题。（6分）（1）现在的小伞是经过向（ ）平移（ ）格 再向（ ）平移（ ）格得来的。（2）沿虚线画出现在小伞的对称图形 伞柄末端标出A。（3）把画出的小伞 围绕点A按逆时针方向旋转90 画出旋转后的图形。六、应用。（26分）1 一辆客车和一辆货车同时从甲地开往乙地 已知货车的速度是每小时65千米 客车的速度是每小时48千米 请问6小时后 两车相距多少千米？（5分）2 有一个长方形 如果把它的长延长13厘米 则面积增加65平方厘米 如果把宽增加8厘米
6、 则面积增加96平方厘米。请问原来长方形的面积是多少平方厘米？（5分）3 现在用一根长800米的绳子 围成长方形。请你根据表中的有关数据借助计算器把表填完整。（6分）长（cm）340320300280260240220宽（cm）面积（cm）周长（cm）800800800800800800800你从表中发现的规律是4 有四张卡片 上面分别写着1、2、3、4 现在明明和芳芳两人各摸一张 然后把摸到的卡片上的数字相加 如果是奇数就是明明赢 如果是偶数就是芳芳赢。你觉得这个游戏公平吗？为什么?（提示：先列出各种可能性 然后加以分析。）（5分）5 小美在她8到15岁每年的生日测得的身高如下表。（5分）年
7、龄（岁）89101112131415身高（cm）115120133138142150153157根据上面的统计表 完成下面的折线统计图。（1）小美哪两岁岁之间身高增长最快？（2）自己提一个问题并解答。参考答案：一、填空。1 3070000600 312 35 钝角3 1、2、3、4、6、8、12、24 244 a13b5 （4238）5026 4238（5026）6 第一空可填：33330000、33303000、33003300 、30003330 第二空可填：33300300、33300030、33300003 第三空可填：33030030、30330003、303303007 乘法交换律
8、 乘法结合律8 9999009 升 毫升10 92411 6 12 容易变形二、判断。1 2 3 4 5 三、选择。1 B 2 C 3 A 4 D 5 C四、计算1 口算70 5100 1000 17001500 270 900 7080 9600 6600 480006000 80 10800 9102 用竖式计算10545 30100 116483 计算下面各题 能简算的要简算 33449 10350 9999 100000五、操作。（10分）1 按要求画图。（4分）（1）一个正方形置于另一个正方形的内部正中位置。（2）用一个长方形和一个等腰梯形组合。2 按要求画图答题。略六、应用。1 （
9、6548）6112(千米)2 65135(厘米) 96812(厘米) 51260(平方厘米)3 填表 略规律: 周长一定时,长和宽越接近,那么的面积就越大 4 共有6种可能：1和2 和是奇数；1和3 和是偶数；1和4 和是奇数；2和3 和是奇数；2和4 和是偶数；3和4 和是奇数。所以游戏不公平。5 略。结束语1、同学们，老师相信，在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿，只要积极动脑，做生活的有心人，你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献，创造出巨大的财富，有信心吗？2、同学们，科学的殿堂美不胜收，只要大家以勤为径，每个人都能领略到无限美好的风光。3、一分耕耘，一分收获，同学们，体验到成功的喜悦了吗
10、？4、珍惜时间就等于珍惜生命。让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒，好吗？5、同学们，大家想过吗？为什么人民币的面值只有分、分、分、角、角、角、元、元、元而没有分、分、分、分呢？这虽然是个小问题，老师相信，聪明的你们一定能研究出大学问！6、同学们，生活中时时刻刻有数学，事事有数学，因此，我们应该爱数学、学数学、用数学。7、你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问题？谁来帮她解决？8、今天，我们通过自己的努力，发现并学会了这么多知识，老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索，快做个有心人吧，你会成长得更快！9、同学们，与数学王国的人交朋友吧，它会让你领略到
11、宇宙的神奇与奥妙!10、同学们，我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。老师希望你们在今后的学习中不断探索，获取更多知识，好吗？11、没有最好，只有更好。老师相信，下节课同学们一定会表现得更出色。12、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的，希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法，学好数学，掌握更多的文化知识，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。13、只要同学们善于动脑筋，敢于创新，也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明，小创造，快行动起来吧!成功总是青睐于那些善于思考的头脑。我相信，用你们的聪明和智慧一定会获得成功！14、同学们在这节课的学习中，你自己运用了哪些学习方法
12、，学到了哪些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结，学会回顾，同学们自己想一想，一起来总结一下。15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式，我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的，老师希望你们像科学家们那样，在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验，就一定能获取更多的知识，将来一定能成为国家的栋梁。16、同学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计算长方形的周长？哪种方法最简便？我们最好用第几种解法？17、今天，同学在学习数学知识的同时，还学会了一种观察事物、分析问题的方法，这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质，学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有
13、很大帮助，掌握了这种方法，同学们看问题就会越来越深刻，变得越来越聪明。18、通过这节课的学习，你有哪些收获？在审题时一定要注意“一字”“一词”“一句”“一号”的细微差别，养成认真细心，一丝不苟的良好学习品质。19、这节课上，很多同学都展示了自己在数学方面的才华，我相信，明日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生，同学们努力吧！20、数学与我们的生活有着密切的联系，希望同学们能留心身边的数学问题，做生活的有心人。21、同学们，这节课你学得高兴吗？数学其实是一门很有趣的学科，只要你喜欢它，你就能从中得到许多乐趣！22、这节课，同学们通过合作学习，共同研究推导出了三角形面积的计算公式，真了不起，下节课我们学习梯形面积的计算，希望同学们会有更精彩的表现！23、本节课，我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积，这种方法叫转化法，它对你有什么启迪吗？对，利用转化法可把新知变成旧知，在今后的学习中，同学们可以充分利用这一方法。
