1、蜗牛与黄鹂鸟 一、 教学目标 (1)、学习唱谱子，并练习。 (2)、通过演唱、分组表演的情景，培养培养学生探究团结的精 神。 (3)、通过学唱歌曲使同学们懂得不能像黄鹂鸟那样自以为是、 以自己的长处取笑别人的短处，和在生活中要学习蜗牛不畏艰难，对 奋斗目标执着追求的顽强精神。 二、 教学重难点 指导学生用活泼、风趣的声音，用不同的音色、速度和语气表 现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛的形象，真正深入 角色地演唱。 三、 教学准备 课件 课本 四、 教学过程 （一） 、故事导入 一只美丽的黄鹂鸟飞进院里，落在葡萄树枝上，抖抖羽毛，清 清嗓子，唱起了歌小鹿、小猴在黄鹂鸟的歌声中醒来，揉揉眼睛、
2、 伸伸懒腰，蹦蹦跳跳地来到葡萄树下 小鹿惊喜地喊道: “快来看啊， 葡萄树发出新芽啦!” 小猴说: “发 了芽后就会开花，开了花就会结果，结了果就可以吃了、 、 、 、 、 、 、 师：在故事中你们听到了哪些小动物呢？他们在做什么？ 生： 我听到了有四只小动物， 分别是小鹿、 小猴、 小蜗牛和黄鹂鸟。 生：他们在嘲笑蜗牛。小动物们都想吃葡萄。 （二） 、歌曲导入 1、介绍歌曲蜗牛与黄鹂鸟 蜗牛与黄鹂鸟歌曲是一首台湾儿歌歌曲活泼、轻快。歌词中穿插 了蜗牛与黄鹂鸟的对话。 2、师：听歌曲蜗牛与黄鹂鸟 ，请同学们听听歌曲认真思考这首 歌曲演唱了什么内容。 生：阿门阿前有课葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽。
3、 生：蜗牛背着重重的壳，一步一步来地往上爬。 生：阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它。 生：葡萄成熟还早地很呢，现在上来干什么。 阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了。 3、听音乐（段落）你们听到了那句，进行表演。 （1）.学生自由想象蜗牛与黄鹂鸟是怎么的表演方式。 师:蜗牛背着重重的壳，你们说说它爬起来感觉怎么样？你们觉得这 一句应该怎么唱才能表现出蜗牛爬得很辛苦呢？ （2）.引导学生用缓慢的速度，低沉的声音来演唱并表演。 4、进行歌曲的谱子练习 （三） 、学唱歌曲蜗牛与黄鹂鸟 师：请同学们用活泼、风趣的声音演唱歌曲。 （1）.跟着音乐一起唱歌曲（播放音乐两遍） （2）.分组比唱（男生女生分角色唱） 五、 课堂小结 师：同学们，通过这首歌曲的学习，你都有哪些收获？ （学生发言）那我们回去是不是也要向小蜗牛学习，做一个早计划、 早打算、 有信心的好孩子？学习小蜗牛遇到困难知难而进、 不怕困难、 对奋斗目标执着追求进取的精神。
