(五线谱)人教版三年级下册《音乐》第一单元 唱歌-太阳出来了-教案、教学设计(配套课件编号:f0c0f).docx

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1、太阳出来了教学设计 教学目标: 1.音乐活动唱一唱太阳出来了 ,是让学生用歌声表现太阳出来时 壮美秀丽的场景。 2.能学会用明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲太阳出来了 ,表现 歌曲活泼、热情、生气蓬勃的情绪。 教学重点:用明亮活泼和谐的 声音演唱太阳出来了 教学难点:歌曲中的合唱部分 教学过程: 1.看图片简单介绍彝族 (1)引导欣赏图片,请学生说说图片有什么。导入揭示课题: 太阳出来了 。 (2)打节奏,读歌词 (3)听录音,回答问题,歌曲的情绪是怎样的?速度是怎样 的? 师归纳:歌曲情绪:热情活泼;速度:稍快。 2.再听一遍,请同学们一边哼唱旋律,并找出旋律相似或节奏相似的 乐句 旋律相似:

2、出示课件,教唱找出难点。 节奏相似:出示课件, 教唱。 4.学唱歌曲。 (1) 师范唱歌曲。师:老师把你们看到的图画,配上音乐唱一 唱。 (2)跟随教师演唱歌曲。 5 .练 唱 歌 曲 。 (1)学习演唱歌曲每一句的句末象声词时跳跃地演 唱 、 (2)学习用接唱这一演唱形式演唱歌曲。师:老师唱前半句, 你们唱后半句。也可以请学生分组演唱 。 6.学生边看图,边完整地演唱太阳出来了 。 7.师伴奏合唱这首歌。 8.听录音哼唱一遍。 9.听伴奏带合唱歌曲。 三、课堂小结 同学们,今天我们学习了彝族民歌太阳出来了 ,通过歌声感 受到了彝族儿童在田野里嬉戏、玩耍,调皮可爱的生动形象,还欣赏 了此首歌曲的合唱,今天的音乐课就到这里,同学们,再见。

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