反复记号教案反复记号教案 教学目标：教学目标： 学习、认识反复记号。 重点难点：重点难点： 反复记号分类及其作用。 教学方法：教学方法： 讲解法、讨论法、练习法等。 教学内容：教学内容： 1、略写记号 反复记号：音型反复记号、自由反复记号、段落反复记号。 2、音型反复记号 （1）小节内的音型反复：用斜线（或）表示。斜线数目与符尾数目相同。 （2）一小节（或两小节）的音型反复：用符号（ 或 ）表示。 注意：音型反复记号在正式出版物中不用，一般用于手抄乐谱。 3、自由反复记号 记号：记号范围内的音可作多次反复，即“自由反复” 。 4、段落反复记号 （1）小反复记号 （2）反复跳跃记号 5、段落反复术语 （1）DC 与 Fine （2）DS 与 6、课堂小结 让学生自主谈谈对反复记号的认识，加深印象。
