八年级数学全等三角形专题-三角形的旋转、翻折与线段的截长补短.doc

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1、全等三角形专题-三角形的旋转、翻折与线段的截长补短经典例题透析类型一:由角平分线想到构造全等不管轴对称图形还是两个图形轴对称,我们不难发现对应点与轴上一点(此点作为顶点)组成的角被轴平分,根据这一特点,在做题中如果遇到角平分线我们就会联想到,以角平分线为轴构造对称(全等),从而把角、线段转移达到解题目的1如图1,等腰梯形ABCD中,ADBC,DBC=45,翻折梯形ABCD,使点B与点D重合,折痕分别交AB、BC于点F、E若AD=2,BC=8求BE的长 图 1 图 2解析:由题意得BFEDFE, BE=DE,在BDE中,ED=BE,DBE=45, BDE=DBE=45, DEB=90,即DEBC

2、,在等腰梯形中,AD=2,BC=8,过A作AGBC,交BC于G,如图2, EDGAGD, GE=AD=2,在RtABG和RtDCE中,AB=DC,AG=DE, RtABGRtDCE, BG=CE, , BE=52如图3,已知ABC中,AB=AC,B=2A求证: 图 3 图 4解析:如图4,作B的平分线交AC于D,则A=ABD,BDC=2A=C AD=BD=BC作BMAC于M,则CM=DM 3如图5,已知梯形ABCD中,ABCD,ADBC,求证:ACBD 图 5 图 6解析:如图6,作DEAC,DFBC,交BA或延长线于点E、F,四边形ACDE和四边形BCDF都是平行四边形 DE=AC,DF=B

3、C,AE=CD=BF作DHAB于H,根据勾股定理, ADBC,ADDF AHFH,EHBH, DEBD,即ACBD.4如图7,已知ABC中,ADBC,AB+CD=AC+BD求证:AB=AC图 7解析:设AB、AC、BD、,CD分别为b、c、m、n,则c+n=b+m,c-b=m-n, ADBC,根据勾股定理,得, , c+bm+n, c-b=0即c=b, AB=AC类型二:勾股定理的逆定理的运用5如图8,P是正ABC内的一点,且PA=6,PB=8,PC=10,若将PAC绕点A旋转后,得到,则点P与点之间的距离为_,APB=_ 图 8 图 9解析:如图9,连结,是由旋转得到的,所以所以. .所以三

4、角形是等边三角形,则在三角形中所以是直角,6如图10,已知ABC=30,ADC=60,AD=DC求证: 图 10 图 11 解析:如图11,显然ADC是等边三角形,以BC为边向右侧作等边三角形,则BC=BE,连接AE,则可证明BCDACE,所以AE=DB,ABC+CBE=90,根据勾股定理有,即7如图12,D为等腰ABC的腰AB上的一点,E为另一腰AC延长线上的一点,且BD=CE,则ADE=BC BDEBCCDEBCDDE与BC大小关系决定于A的大小 图 12 图 13解析:如图13,分别过D和E点作到BC边的垂线,交BC及其延长线于G和H则根据,可得到BDGECH. 所以BG=CH所以BC=

5、GH 显然DEGH. 所以DEBC.8如图14,已知等边ABC内有一点N,NDBC,NEAB,NFAC,D、E、F都是垂足,M是ABC中异于N的另一点,若,那么与的大小关系是_ 图 14 图 15解析:如图15,作M到正三角形的各边上的高,根据面积相等的关系,有,分别化简为所以而根据直角三角形斜边与直角边的关系有,所以有9如图16,梯形ABCD中,ADBC,E是AB的中点,CE恰好是平分BCD,若AD=3,BC=4,则CD的长是A5 B6 C7 D8图 16 图 17解析:如图17,延长CE交DA的延长线于F,则容易证明BECAEF,于是可得到DCE=BCE=AFE,所以FCD是等腰三角形,所以CD=AD+AF=710如图18,在等腰直角ABC中,BAC=90,ADBC,在AD上取一点E,使EBC=30,则BE和BC的大小关系是( )ABEBC BBEBC CBE=BC D不确定 图 18解析:作ABC的高h,那么BC=2h而BE=2h所以BE=BC11已知三角形的两条边长分别为a=5,b=4,它们的高分别为,若,那么该三角形的面积是_解析:根据三角形的面积公式,可知,而根据,可得到,所以所以或如果,则结合,可得到,矛盾所以,结合,得到,所以,所以三角形的面积为

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