1、小学美术教师考试试题及基础知识点整理1造型艺术领域最基础的学科是（）A国画B素描C水彩 D油画2我国传统绘画的学习方法之一是（）A速写 B默写 C想象 D临摹3正常视域是指人眼所看到的空间范围视角为（）A60时B90时C45时D180时4素描是与下面哪种美术形式相对而言的（）A色彩画B速写C雕塑D图案5当立方体上下两个体面与地面平行，其他体面与画面成一定角度时，所产生的透视为（）A倾斜透视B平行透视C成角透视D俯角透视6色光中的三原色是（）A红、黄、蓝B青、黄、红C红、绿、蓝D橙、绿、紫7以下颜色纯度最高的是（）A三原色B间色C复色D无彩答案：BDAAC CA小学美术基础知识点整理1、点 线
2、面 组成了丰富的形象世界，是一切造型的基本条件。2、常用的几种剪纸的方法有阴剪、阳剪、综合法。3、学习染纸时要一看纸怎么折，二看色怎么配，三看用了多少水，四看作品美不美。4、外界的物体，透过瞳孔投射在眼睛的视网膜上就会变得近大远小。5、年画是中国民间最普及的艺术品之一。6、点、线、面组成了丰富的形象世界，是一切造型的基本条件。 7、扇面有扇形、圆形等形状。8、黄色很明亮，蓝色暗得多，各种色彩明亮的程度叫做色彩的明度。9、版面设计就像画画的构图，要考虑内容的主次和图片的聚散，版面整齐的，要避免呆板，版面活泼的，防止凌乱和松散，色彩鲜艳的，别让人眼花缭乱，色调朴素的，别缺少生气。 10、什么叫纯度
3、？答：色彩纯净的程度11.色调指：彩色画面上色与色之间的整体关系，构成色彩的调子，其中主要的色相为主调。红、橙、黄是暖色。蓝、绿、紫是冷色。12.制作纸工作品常用到：剪、折、切割、粘、弯曲、插接等加工制作方法。13.中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括(落笔),(行笔),(收笔).用墨包括墨色的（浓淡），（干湿）的变化的运用。14.传统中国画的基本技法是（勾）、（皴）、（点）、（染）。3.绘画中的色彩美是指（统一）与（变化）中的美。15.色彩的差别大是（强烈对比）。在色环中相隔150180度，色彩差别小的（弱对比），在色环中相隔60度以下。16.美术课可以分成（绘画课、手工课、欣赏课），手工课常
4、运用（剪、刻、挖、粘、接）等方法。17.透视的基本规律是（近大远小），可分为（成角透视和平行透视）成角透视是指物体的一个角与画者相对，平行透视是指物体的一个面与画者相对。18.要画好人物物速写，需要了解（人体的大体比例、结构和动态规律，还需要依靠对（形象的记忆和理解）。19.选取恰当的形象或物体作为画面内容叫（取景）构图又叫（布局或经营位置，应注意物体在画面中的（位置、空间以及线条色彩等在画面中的结构组织形式。）20.剪彩纸的特点是（形式多样、质朴简洁、内容丰富、富有极强的装饰性。）其步骤是（起稿、固定画稿、刻钻剪、裱贴）21三原色是指（红、黄、蓝）。三间色是指橙、绿、紫）。11.橙色是由(红
5、)和(黄)组成,绿色是由(黄)和(蓝)组成,紫色是由(红)和(蓝)组成22.色彩的三要素是指色彩的（明度、纯度、色相），明度是指（色彩的明暗深浅程度），色相是指（色彩的本身面貌），可以通过加(白色)提高明度，加(黑色)降低明度。23.冷色是指（蓝、绿等给人凉冷感觉的色彩，）暧色是指（红橙等给人温暖感觉的色彩）。24.中国画从表现手法上可以分为(工笔画和写意画),从表现内容上可以分为(山水画、花鸟画、人物画)。25.任何物体都可以用（立方体、圆柱体、圆锥体、球体）四类基本形体去概括。26.素描的基本调子是（三大面五调子），三大面是指（受光面、背光面、反光面）。五调子是指亮面、灰面、明暗交界线、暗
6、面、反光。27.美术字可分为（宋体、黑体、变体）三种。黑体美术字外形呈方形或长方形且笔画粗状，笔画粗细基本相等。18.单独纹样是指（与四周无联系的纹样），它是图案的基本单元。左右上下四面相连的纹样称为四方连续纹样。28.角隅纹样是装饰边角的纹样，可分为(对称式)和(均衡式)两种。29.将一分形进行有秩序的反复排列称为重复具有一种秩序的美感。30.形有秩序的逐渐变化，就叫渐变。31.对称轴或对称中心两侧相同就叫做对称，具有一种规则、整齐和稳定的美感。32成人的身高为7.5个头长,少年为6个头长。33“三庭五眼”是指人物的面部长度平均分成三份称为上庭（从发际到眉间）中庭（从眉间到鼻尖）下庭（从鼻尖
7、到下下巴）34素描可以分为结构素描和明暗素描。35以画马见长的画家是（徐悲鸿），以画虾见长的画家是（齐白石）， 以画竹见长的画家是（郑板桥）。36、色彩画通常有干画法和湿画法两种，色彩画常用的笔有尖头笔、圆头笔、扁头笔。37、 色彩 的三要素：明度、纯度、色相。色彩的明暗程度称为明度，色彩的鲜灰程度称为纯度，色彩的相貌，如红、黄、蓝称为色相。色彩的明度变化可以通过加白提亮明度、加黑减弱明度。38、绘画三原色：红、黄、蓝；三间色：橙、绿、紫。39、色彩的调配：红+黄=橙 红+蓝=紫 蓝+黄=绿40、补色：红-绿；黄-紫 ；蓝-橙。在色环中，互成150-180度的色互为补色，成强烈对比；60度以内
8、的色成柔和对比。41、脸谱是中国戏曲中特有的化妆艺术。42、设计一枚邮票，首先要画上合适的图案，再写上“中国人民邮政”字样，标明面值金额。是纪念邮票的还要写上纪念标题。43、中国画按绘画题材分：可以分为人物画、花鸟画和山水画； 按表现手法分：可以分为写意画、工笔画和兼工带写。 主要用笔方法有：中锋、侧锋、逆锋、顺锋等。 主要用墨方法有：焦、浓、重、淡、轻。44、色彩画根据内容分为：静物画、人物画和风景画。风景画通常可以分为：远、中、近景物。12、剪纸通常可以分为：窗花和鞋花两类。我国剪纸有南、北之分，南方细腻，北方粗犷。45、手工制作的方法通常有：剪、折、刻、撕、粘、贴等。46一切色彩都离不开
9、光。可以说，色彩是一种可见光的光波在视觉上的一种反映。 47物体都有反射和吸收不同色光的特征。呈红色的是因为它有反射红色光而吸收其他光的特性，白色的物体反射所有的光，黑色物体吸收所有的光。48所有颜色相加为白色红绿蓝是光的三原色，而颜料的三原色是红黄蓝它们相加为黑色。 49高光：离光源最近的一点，在画面中就是最亮的一点。受光面：光源直射处(向光)是受光面，也叫亮部。背光面：光源不能直接照射之处(背光)是背光面，也叫暗部。明暗交界线：亮部与暗部的分界线(光线和球成0度角的位址)。投影：球体挡住光线在桌面上形成的阴影。反光：桌面反射光照射球体所形成的偏亮部分。1.中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括
10、落笔,行笔,收笔.用墨包括墨色的浓淡，干湿的变化的运用。2.传统中国画的基本技法是勾、皴、点、染。3.绘画中的色彩美是指统一与变化中的美。4.色彩的差别大是强烈对比。在色环中相隔150180度，色彩差别小的弱对比。在色环中相隔60度以下。5.美术课可以分成绘画课、手工课、欣赏课，手工课常运用剪、刻、挖、粘、接等方法。6.透视的基本规律是近大远小，可分为成角透视和平行透视。成角透视是指物体的一个角与画者相对，平行透视是指物体的一个面与画者相对。7.要画好人物物速写，需要了解人体的大体比例、结构和动态规律，还需要依靠对形象的记忆和理解。8.选取恰当的形象或物体作为画面内容叫取景构图又叫布局或经营位
11、置，应注意物体在画面中的位置、空间以及线条色彩等在画面中的结构组织形式。9.剪彩纸的特点是形式多样、质朴简洁、内容丰富、富有极强的装饰性。其步骤是起稿、固定画稿、刻钻剪、裱贴10.三原色是指红、黄、蓝。三间色是指橙、绿、紫。11.橙色是由红和黄组成,绿色是由黄和蓝组成,紫色是由红和蓝组成的.12.色彩的三要素是指色彩的明度、纯度、色相，明度是指色彩的明暗深浅程度，色相是指色彩的本身面貌，可以通过加白色提高明度，加黑色降低明度。13.冷色是指蓝、绿等给人凉冷感觉的色彩，暧色是指红橙等给人温暖感觉的色彩。14.中国画从表现手法上可以分为工笔画和写意画,从表现内容上可以分为山水画、花鸟画、人物画。1
12、5.任何物体都可以用立方体、圆柱体、圆锥体、球体四类基本形体去概括。16.素描的基本调子是三大面五调子，三大面是指受光面、背光面、反光面。五调子是指亮面、灰面、明暗交界线、暗面、反光。17.美术字可分为宋体、黑体、变体三种。黑体美术字外形呈方形或长方形且笔画粗状，笔画粗细基本相等。18.单独纹样是指与四周无联系的纹样，它是图案的基本单元。左右上下四面相连的纹样称为四方连续纹样。19.角隅纹样是装饰边角的纹样，可分为对称式和均衡式两种。20.将一分形进行有秩序的反复排列称为重复具有一种秩序的美感。21.形有秩序的逐渐变化，就叫渐变。22.对称轴或对称中心两侧相同就叫做对称，具有一种规则、整齐和稳
13、定的美感。22.成人的身高为7.5个头长,少年为6个头长。23.“三庭五眼”是指人物的面部长度平均分成三份称为上庭从发际到眉间，中庭从眉间到鼻尖，下庭从鼻尖到下下巴24.素描可以分为结构素描和明暗素描。25.以画马见长的画家是徐悲鸿，以画虾见长的画家是齐白石，以画竹见长的画家是郑板桥。26.山水画的方法:组织山水画的方法有近景有远景,就可以构成不同特色的观察空间.近景可以用匀、皴、点、染的方法具体刻画。远景可以简略勾、皴，也可以用渲染的方法来画。山水画的步骤是先根据酝酿构图，然后再画近景或主要景物。再画远景或陪衬景物，最后用浓墨点苔或有重点地着色和整理。27.点 线 面 组成了丰富的形象世界，
14、是一切造型的基本条件。28.常用的设计花卉图案的方法有夸张、变形、添加等。29.常用的几种剪纸的方法有阴剪、阳剪、综合法。30.学习染纸时要一看纸怎么折，二看色怎么配，三看用了多少水，四看作品美不美。31.外界的物体，透过瞳孔投射在眼睛的视网膜上就会变得近大远小。32.年画是中国民间最普及的艺术品之一。33.装置艺术是选择一些现成的物品，组合起来，在一个新的标题下，呈现出新的形象。34.用色彩和笔触表现空间和距离的感觉时，一般近处色彩偏暖，远处偏冷，近处色彩鲜艳，远处灰暗，近处色彩笔触强烈些，远处笔触柔和些。35.自然界的一头牛，在毕加索笔下，简化、夸长、改造，被加工成一系列独特的艺术形象。3
15、6.现代绘画设计，更是广泛运用简化、变形。37.扇面有扇形、圆形等形状。38.世界上第一架动力飞机是美国莱特兄弟研制成功的。多数飞机由机身、机翼、 机尾、起落等装置组成。39.人类原始衣服和住所都和穿编有关，用多种材料编织的东西，有时它们是生活用品，有时它们却成为艺术佳作。40.黄色很明亮，蓝色暗得多，各种色彩明亮的程度叫做色彩的明度。41.纯度是指色彩纯净的程度。42.三角形构图稳定，井字形构图谨严，S形构图流动，对角线构图爽利。43.动物的脚比人类的脚更灵敏、更能干、更重要。44.版面设计就像画画的构图，要考虑内容的主次和图片的聚散，版面整齐的，要避免呆板，版面活泼的，防止凌乱和松散，色彩
16、鲜艳的，别让人眼花缭乱，色调朴素的，别缺少生气。45.以古代雕刻为主体的非洲艺术、与西方艺术、东方艺术共同构成世界艺术宝库的三大瑰宝。46.非洲雕刻造型粗犷夸张，线条简洁概括，不单纯追求形似，更强调作品的节奏感。47.所有的陶艺作品的坯体应该是空心的，并要有一个通气孔。制陶的过程分为：练泥、制胚、施釉、烧制。48.色调指：彩色画面上色与色之间的整体关系，构成色彩的调子，其中主要的色相为主调。红、橙、黄是暖色。蓝、绿、紫是冷色。49.立纸造型的创作方法与绳线浮雕基本相同，只是粘贴造型的材料改用了纸条。50.制作纸版的常用材料有：棉花、窗纱、树叶、纤维板、帆布，以及各种不同的纸张等。51.综合纸版
17、画是利用拼贴、刻线、贴线、撕揭、揉纸等技法，融合各种有肌理的什物材料，综合运用在同一印制底版上，表现出更为活泼、奇特的艺术效果的纸版画品种。52.制作纸工作品常用到：剪、折、切割、粘、弯曲、插接等加工制作方法。53.夜晚、海景、草地、森林常常画成冷色调，静谧而幽深。晚霞、秋景、丰收的田野大多是暖色调的，传达出热情和温馨。54.荷兰画家埃舍尔的引水渠描绘的是渠水倒流的奇妙景象。55.我国唐代有很多有名的陶艺作品如：三彩天王佣、男舞佣56.素描造型的基本要素有：形与体形既物体的平面形状，体既物体的体积。 形体与体面体面既物体外表的面向。体面的方向、性质、大小、衔接、连接。三个以上的体面汇聚交接成尖
18、角，凸起为“高点”或骨点，凹下去的为“低点”或“伏点”。线与面相生相依的关系。 结构与形体结构是形体的内在本质，形体是结构的外部呈现。一填空题（每题2分，共40分）1. 美术教育按教育场所分可以分为： 、家庭美术教育和 。2新美术课程标准的课程目的是从哪几个方面表述的：（1） ；（2）过程与方法；（3） 。3. 义务教育美术课程分成四个学习领域，分别是：（1） ；（2）设计应用；（3） ； 。4. 新美术课程标准确认美术课程的性质是： 。5. 确定美术在我国普通学校中地位的学制是1904年清政府颁布的 。6. 我国最早的高等师范院校美术系科是两江优级师范学堂1906年成立的 。7. 中国古代最
19、常用的美术学习方法是 。8. 中国近代学校美术教育发展的主要动力是 。9. 美术教育这一术语19世纪出现于 （国家名）。10. 中国现在惟一由教育部委办的美术教育期刊是 。11. 现代美术学院的雏形是建于1648年的 。12.美术课程资源主要有（1）教科书；（2） ；（3） ；（4） ；（5） 。13.全日制义务教育美术课程标准（实验稿）于 颁布。二简答题：（每题4分，共20分）1. 什么是美术教育？ 2. 美术课程被定为人文性质有何意义？3.全日制义务教育美术课程标准的理念是什么？4. 美术教材即美术教科书吗？请说明理由。5. 美术教学大纲是什么？三论述题（每题10分，共20分）1. 结合你
20、的观察和经验，谈谈你心目中小学美术课程应该是什么样的？应该如何进行改革？2. 如果学生对美术学习没有兴趣，你将采取什么样的办法激发他们的兴趣（请至少提出两种以上的方法）？四实践题（20分）请以格尔尼卡为题，按标准格式写出一篇美术欣赏课教案（简案）。要求介绍作品的时代背景，解释作品的主题和风格。标准答案：一填空题学校美术教育、社会美术教育。1. 知识与技能；情感、态度和价值观。2. 造型表现；欣赏评述；综合探索3. 人文性4. 癸卯学制5. 图画手工科6. 临摹7. 工商业的需要8. 德国9. 中国美术教育10. 巴黎皇家绘画雕塑学院11. 在这些答案中选择几项即可：图书资料、教学课件、博物馆、
21、美术馆、社区、自然景观、网络、艺术家工作室、艺术作坊、当地文物、有特色的建筑、重大事件等12. 2001年7月二简答题1. 以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是：延续和发展美术的知识与技能，以满足人类社会经济、精神和文化的需要；健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发展。2.美术教学不仅是技能的训练，而且是一种人文教育。3.（1）使学生形成基本的美术素养；（2）激发学生学习美术的兴趣；（3）在广泛的文化情境中认识美术；（4）培养创新精神和解决问题的能力；（5）为促进学生发展而进行评价。4.不对。美术教材包括美术教科书、教学参考资料、教学课件、图片等，但美术教科书是美术教材的主体
22、。5.美术教学大纲：国家根据美术课程计划而制定并颁布的美术教学的指令性文件。它以纲要的形式，从整体上规定美术学科的性质及其在学校课程体系中的地位、教学目的和任务、内容范围、选择内容的主要依据、编排课程内容的顺序等。论述题1.无标准答案2.无标准答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共30分)1.美术教学的一般目的包括德育目的、美育目的和(B)A.创造性目的B.智育目的C.情感目的D.政治目的2.在引导学生欣赏一幅绘画名作时，第一阶段是（C ）A .体验与想象B.理解与创造C.直觉与感知D.领悟与净化3. 国画颜料藤黄加花
23、青加水调和出的颜色叫做（B）色。A.三绿B.汁绿C.头绿D.石绿4.艺术设计教学内容包括传统工艺美术、现代艺术设计和(D)A.网络广告设计B.民间工艺美术C.彩陶D.环境艺术设计5.美术课堂教学的特点主要体现在它有利于提高美术教学效率、有利于美术教学的系统性和连贯性、有利于发挥集体的美术教育作用以及有利于学生的(C )A.扩大艺术视野B.创新精神C.身心健康发展D.审美个性6.根据使用的主要教学方法来分，美术课堂教学类型主要有练习课、讲授课与( D)A.综合课B.欣赏课C.单一课D.实践课7.美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和(C)A.教学经验B.教学过程C.教学修养D.教学目的
24、8.美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和_得到提高与发展。(B)A.想象力B.美术鉴赏力C.美术素养D.实践能力9.青铜艺术是一堂美术_课。( A)A.技能操作B.艺术设计C.欣赏D.绘画10.构图的基本要素有形状、线条、明暗、色彩等。在作以线造型的素描构图练习中，运用的主要是形状和_两要素。(C)A.线条 B.明暗 C.色彩 D.构成11中学美术教学任务的主要内容，其实质就是其目的在教学中的(B)。A特殊化 B具体化 C形式化 D序列化12我国中学美术教科书的传统类型是(B)。A分科型 B课业型 C门类型 D合成型13美术欣赏教学的一般过程分为四个阶段，其第三阶段是( D)。A体验 B叙述 C认识 D理解14具有讽刺性、幽默性的绘画是（A）A漫画 B年画 C宣传画 D连环画15从目的功能看，素描可分为(A)。A创作素描与习作素描B静物素描与人物素描C长期素描与短期素描D再现性素描与表现性素描.
