1、最新部编人教版五年级语文上册第三单元测试卷及答案班级_ 姓名_ 成绩_(时间：90分钟总分：100分)一、看拼音,写汉字。(10分)zhn()宝牛lng()习un()叮zh() hun()言hn()见di()妈i()打nin()酒车lin()二、选词填空。(8分)抢救拯救挽救救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力()。2.语文老师每月拿出一百元钱,()一名失学儿童。3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想()自己的幼儿。4.海力布为了()乡亲们的生命,最后牺牲了自己。三、按要求写句子。(8分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们。(把句子写具体)_2. 王母娘娘十分愤怒。织女私自下天庭和牛郎成亲。(用关联
2、词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识,又能提升素养;阅读民间故事既可以丰富情感,又能够陶冶情操。阅读民间故事既,又。(依照带点部分,把句子补充完整)4.王母娘娘尤其恨织女,竟敢留在人间不回来。(用加点的词语写一句话)_四、根据课文内容填空。(7分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为。他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为。所以我们要学习海力布身上的精神品质。2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为,说明了。3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗乞巧中诗句“,”。
3、描写了当时家家乞巧的盛况。五、民间故事我知道。(8分)1.我国四大民间故事是、。2.判断正误。(正确的打“”,错误的打“”)(1)孟姜女的丈夫是范喜良。()(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。()(3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学,是对传统社会对女子的不平等待遇和束缚的反抗。()(4)牵牛星和织女星分别是牛郎和织女变的。()六、阅读理解。(29分)(一)课内阅读。(16分)原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦(),名字叫织女。天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许
4、休息。织女身子老在机房里,手老在梭()子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。1.给文中加点的两个字注音。(2分)2.“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样?()(3分)A.我们要学会尊老爱幼。B.这孩子老爱生病。C.老吾老,以及人之老。3.文中画线句运用了的描写方法,表现了织女。(4分)4.天上仙境,往往是人们向往之所,可织女却常常想离开,为什么?(3分)_5. 织女想见识见识人间的景物,你能给她介绍介绍吗?
5、(4分)_ (二)课外阅读。(13分)梁山伯与祝英台越州有一女子祝英台,喜欢吟读诗书,一心想外出求学,但是当时的女子不能在外抛头露面,于是她就和丫头银心乔装成男子,前往杭州读书。二人在半途遇见了也要前往杭州念书的书生梁山伯,梁山伯和祝英台二人一见如故,就义结金兰,一同前往杭州。在杭州三年期间,梁山伯和祝英台形影不离,白天一同读书,晚上同床共枕,祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯,但梁山伯个性憨直,始终不知道祝英台是个女的,更不知道她的心意。有一次清明节放假,二人去西湖游玩的时候,祝英台借景屡次向梁山伯暗示,可是梁山伯完全无法明白,甚至取笑祝英台把自己比喻成女子,最后祝英台只得直接地向梁山伯表示,梁山伯
6、才恍然大悟。可是这件事全被在一旁偷看的马文才得知,马文才也知道了祝英台原来是个女子。后来家人写信催祝英台回家,临走前,祝英台留一封信告诉梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提亲,但是梁山伯却以为是三个十天加在一起,所以一个月后才去提亲。等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时,才知道马文才已经抢先一步提亲,并且下了聘礼。梁山伯只得伤心地离开,祝英台沿路相送、难舍难分。梁山伯回家后,相思病重,写信向祝英台要一些找不到、拿不到的药方,表示病情绝望了,同时希望祝英台能前来探望一番。祝英台则回信告诉梁山伯,今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。后来梁山伯病逝,祝英台假意应允马家婚事,但是
7、要求迎亲队伍必须从南山经过,并且让她下轿祭拜梁山伯。当祝英台下轿拜墓时,一时之间风雨大作、阴风惨惨,梁山伯的坟墓竟然裂开,祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶1.联系上下文理解下面的词语。(4分)一见如故: _义结金兰:_2. 用“”画出文中前后照应的两个句子。(4分)3. 梁祝故事在民间流传已有一千多年,可谓家喻户晓,流传深远,被誉为爱情的千古绝唱,有东方之称。(2分)4.从本文的介绍中,可以看出祝英台什么品质?(3分)_七、习作。(30分)你读过哪些民间故事?请把你读过的民间故事用简短的话讲述出来(不要写猎人海力布,其余故事均可)。叙写的时
8、候,故事情节要有详有略,结构要完整,字数400字左右。第三单元答案一、珍郎惯嘱谎罕爹挨酿辆二、1.抢救2.救助3.挽救4.拯救三、1.舍己为人的海力布把大山要崩塌的消息全部告诉了乡亲们。2.之所以王母娘娘十分愤怒,是因为织女私自下天庭和牛郎成亲。3.可以增加想象力能拓展眼界4.示例:他的各门功课都很好,尤其是语文。四、1. 有了宝石就可以听懂动物说的话他要救乡亲们舍己为人2.织女对幸福的不懈追求王母娘娘狠毒、专横、残暴3.家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条五、1.梁山伯与祝英台孟姜女白蛇传牛郎织女2.(1)(2)(3)(4)六、(一)1.j
9、nsu2.B3.心理描写对人间的向往4.一是天上没有自由,工作劳累;二是织女想见识见识人间景物。5.示例:希望你来看看九寨沟,它是人间的仙境。九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州,四季景色迷人。动植物资源丰富,种类繁多,原始森林遍布,栖息着大熊猫等十多种稀有和珍贵的野生动物。远望雪峰林立,高耸云天,终年白雪皑皑,加上藏家木楼、晾架经幡、栈桥、磨房、传统习俗及神话传说构成的人文景观,这里被誉为“美丽的童话世界”。(二)1.初次见面就像老朋友一样合得来。朋友间感情投合。2. 今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的
10、蝴蝶3.“罗密欧与朱丽叶”4.执着追求美好爱情,敢于对封建社会与传统束缚进行反抗。七、提示:选择你熟悉的民间故事对这个故事进行缩写,缩写时抓住故事的重点内容,将重点部分简要地叙述完整,保留故事的主要情节,次要的部分一笔带过。附：语文学习方法总结其实学习语文很简单，下面我就将我的学习方法告诉大家: 一.课前预习法： 预习很重要，你只有课前预习了，才能提前了解课文内容。 1. 预习之前准备一本字典，先把生字词过关。这样方便朗读课文， 理解课文。 2. 标自然段。 3. 熟读课文三遍(以上)。 4.概述课文大致内容，了解中心思想。5. 课后题试着做一做，最好不用参考书，这样能提高阅读能力，培 养独立
11、思考的习惯。不懂的知识课 上或课后在和老师、同学一起交流、 解决。 二.上课听讲法: 听，是一种能力也是一种习惯，学会倾听的人走到哪里都会得到别人 的赞赏。培养听力首先从听课开 始： 1.老师讲课时，不要东张西望，要集中精神这是培养听力的第一步。 2.耳朵边听要边记重点，这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记 书上)。 3.同学回答问题时，不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即 使同学回答得不够完美，也等同学 说完再补充。 三.课后复习法： 我个人认为复习没预习重要，你预习做好了，复习起来就自然跟着容易： 1.复习也要拿笔，第二次看要又有收获，把第二次的收获和看法另外 写下来。 2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”，要同时记重点、生字 等知识内容。 四.课外阅读法： （文言文，现代文） 阅读是学习的重点，多阅读能提高我们自身的阅 读能力、写作能力。 1.选书。选一本好书也是一个人的能力。 2.阅读时拿一支笔，在读的过程中把好词好句句画出来，不一定要背 下来，只要了解一些句型，恰当的 运用到作文中去。 3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来，用于作文，专门找一 个本子。摘抄和阅读又不一样，它 要更深一层。摘抄的内容，语言优美 是不够的，有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、 记下 来。 4.课外积累的多，课内阅读你自然得心应手。
