小学六年级毕业数学试卷(DOC 7页).doc

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1、小学六年级毕业数学试卷一、计算擂台,细心计算。 (29分)1、直接写出得数。 (5分)684198 121% 402139 0.480.3 2.540 3.71000 719 (15) 9 2、计算(能简算的要简算)。(18分)1252532 66 ( ) (361818145)20 3.59.83.50.2 133、求未知数的值 (6分)143 756 二、认真读题,谨慎填空。(21分)1、嘉善县地处太湖流域杭嘉湖平原,全县总面积五亿零六百五十九万平方米,50写作( )m,就是( )km2、把0.42、40.1%、4、用小于号连结起来。 ( )( )( )( )3、0.56是由5个( )和6

2、个( )组成的;也可以看作是由( )个 组成的。 4、0.625 = 5( )=( )%=( )( )5、小王今年m岁,阮老师今年(m+12)岁,5年后,他们相差( )岁。6、把4米长的绳子平均截成9段,第五段占全长的,长( )米。7、把1.2米:80厘米化成最简整数比是( )( ),比值是( )。8、小明QQ号码是个8位数,个位是最小的质数,万位上是最小的合数,最高位是12与6的最大公因数,其余位上是最小的自然数,请问他的QQ号码是( )9、在比例尺是的中国地图上,量得北京到广州的距离约是7厘米,北京到广州的实际距离约是( )千米。新课标第一网10、右图的正方形的边长为20厘米,阴影部分的面

3、积是( )平方厘米。11、把边长为1 厘米的正方形纸片,按下面的规律排成长方形:用5个正方形拼成和长方形的周长是( )厘米。用m个正方形拼成和长方形的周长是( )厘米。12、把一个高为8分米的圆柱割拼成一个等底的近似长方体后,表面积增加了24平方米,圆柱的体积是( ).三、慧眼识真,认真辨析。(正确的打“”,不正确的打“”)(6分)1、一个圆的面积与半径成正比例关系。 ( )2、长方形、正方形、梯形都是轴对称图形。 ( )3、学校植树102棵,全部成活,那么这些树的成活率是102%。 ( )4、表面积相等的两个长方体,体积也相等。 ( )5、上海将于2010年举行世博会,这一年的第一季度有90

4、天。 ( )6、一个圆锥和圆柱体积相等,底面积也相等,那么圆柱的高是圆锥高的3倍。( )四、反复推敲,精挑细选。(将正确答案前的字母填在括号里。)(10分)1、2009年4月1日是星期三,5月1日是星期( )A、五 B、二 C、三 D、四2、估算7.0982.935,应选( )较合适。Xkb 1.co mA、82 B、72 C、73 D、833、用一副三角尺的两个角可以拼成( )的角。A、100 B、105 C、 110 D、 1154、在下图中,以直线为轴旋转,可以得到圆柱形的是( )。5、14本书借给4位小朋友,至少有一位小朋友可以借到( )本书。A、14 B、2 C、1 D、4五、心灵手

5、巧、统计与操作(8分)1、景文百货2008年全年毛衣销售量如下:(4分)第一季度:1200件 第二季度:800件 第三季度:500件 第四季度:1500件 年 月景文百货2008年全年毛衣销售量统计图先根据上面数据完成折线统计图,再作如下统计分析:(1) 平均每个季度销售毛衣( )件。(2) 季度最高销售量比最低销售量增加( )%。(3)分析销售量变化的可能原因:_2、一块试验田,长100米,宽70米,请用的比例尺画出这块试验田的平面图.(4分)(1) 图上长( )厘米,宽( )厘米。(2)算一算,它图上的面积是( )平方厘米,它的实际面积是( )平方米六、活用知识,解决问题。(25分)1、菜

6、场有黄瓜250千克,黄瓜的重量比西红柿少。菜场有西红柿多少千克?(4分)2、用10千克的黄豆可以榨油1.3千克。照这样计算,要榨32.5千克油需要黄豆多少千克?(用比例知识解答)(4分)3、快车和慢车从甲、乙两地同时相对开出,1.4小时后两车相遇,快车每小时行53千米,慢车每小时行45千米,甲、乙两地间的公路长多少千米?(4分)4、在城乡小学生“手拉手”活动中,民生小学捐了故事书与连环画,故事书比连环画多80本,故事书与连环画的比是5 :4,两种书各是多少本?(4分)5、小明妈妈的茶杯,这样放在桌上。(如右图)(1)这只茶杯占据桌面的大小是多少平方厘米?(3分)新 课 标第 一 网(2)茶杯中

7、部的一圈装饰带好看吧,那是小明怕烫伤妈妈的手特意贴上的,装饰带宽5厘米,这一圈装饰带至少有多少平方厘米?(接头处忽略不计)(3分)(3)这只茶杯装满水后的体积是多少?(3分)试卷说明一、计算题部分计算题部分包括由三个部分组成:直接写出得数、递等式计算、求未知数X的值。主要考查学生对数据的处理能力、综合计算能力。其中1252532、3.59.83.50.2和13等三题考查学生对运算定律的掌握和运用。求未知数X的值是考察学生对“等式的性质”和“比例基本性质”的掌握情况。本部分共计29分,其中直接写出得数(每题0.5分,共5分);递等式计算每题3分,其中每步得1分,共18分(需要用简便方法而没有用的

8、得一半分数);求未知数X每题3分,其中每步得1分,共6分(过程正确,答案错误得2 分)。二、填空题部分本部分共计12个小题,内容涉及小学数学中的部分知识点。14题是属于数的认识方面的:数的读写、大小比较小,数的意义等。而612题是让学生用掌握到的基本知识去解决一些实际问题,考查学生的基本技能。第11、12题,稍有难度,11题是由易到难考查学生的数学思维能力;12题是空间与图形知识,考查学生对圆柱体积公式推导过程的理解和学生的逻辑思维能力。本部分共计22分,每空1分。三、判断题部分这部分由6个小题组成,涉及6个知识点,难度适中。本部分共计6分,每题1分。四、选择题部分这部分由5个小题组成,涉及5

9、个知识点,难度适中。本部分共计5分,每题1分。五、统计与操作部分这部分选择了两个方面的内容:第一部分涉及统计示意图这个知识点,主要考查学生绘图、对数据的描述与分析方面的能力;第二部分涉及比例尺方面的运用,及动手操作能力。本部分共计8分,第1题中每空1分;第二题中画图2分,其他每空0. 5分。六、应用题部分这部分内容主要是让学生能够解决问题,共选用了五个题目,第13题为基本题,第1题是基本的分数应用题,第二题为正比例应用题,第3题为行程问题。第4题和比的知识联系了起来,学生解决问题的方法有多种。第5题为立体图形方面的应用题,涉及底面积、表面积和体积方面,有一定难度,主要考查学生的综合应用知识的能力。本部分共计25分,14题中每题4分(正确得3分,计算正确得1分);第5题9分,每小题均为3 分(正确得2分,计算正确得1分)新课标第一网

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