1、小学音乐教学设计小学音乐教学设计 日期： 姓名 题目题目 映山红映山红 年级年级 五年级五年级 教学教学 目标目标 1、初步了解什么是影视音乐以及影视音乐的分类初步了解什么是影视音乐以及影视音乐的分类 2、通过欣赏映山红 ，体会歌曲所表达的情感通过欣赏映山红 ，体会歌曲所表达的情感 3、通过欣赏，了解并对影视音乐感兴趣通过欣赏，了解并对影视音乐感兴趣 教学教学 重点重点 知道映山红是电影闪闪的红星中的插曲，了解插曲和主题曲的区别知道映山红是电影闪闪的红星中的插曲，了解插曲和主题曲的区别 教学教学 难点难点 能在教师钢琴伴奏下，完整演唱歌曲映山红能在教师钢琴伴奏下，完整演唱歌曲映山红 教具教具
2、钢琴、钢琴、PPT 教学教学 步骤步骤 教师活动教师活动 学生活动学生活动 设计意图设计意图 时间时间 一、一、 导入导入 二、二、 欣赏欣赏 歌曲歌曲 1、教师播放红星歌并带领学生做律教师播放红星歌并带领学生做律 动动 2、师：同学们，你们知道这是哪首歌曲师：同学们，你们知道这是哪首歌曲 吗？它来自于哪部电影？吗？它来自于哪部电影？ 3、教师介绍电影剧情教师介绍电影剧情 4、教师播放插曲映山红教师播放插曲映山红 问题： 听一听， 歌曲给你什么样的感受？问题： 听一听， 歌曲给你什么样的感受？ 抒发了影片怎样的情感？抒发了影片怎样的情感？ 5、教师介绍歌曲来源，民歌素材教师介绍歌曲来源，民歌素
3、材 6、这首歌曲在影片中出现过两次，分别这首歌曲在影片中出现过两次，分别 欣赏并点明两段的作用，为剧情铺垫欣赏并点明两段的作用，为剧情铺垫 7、教师播放儿童演唱的映山红 ，学生、教师播放儿童演唱的映山红 ，学生 欣赏欣赏 8、学生随琴演唱歌曲映山红、学生随琴演唱歌曲映山红 9、教师讲解插曲、主题曲不同之处、教师讲解插曲、主题曲不同之处 10、播放电影插曲、主题曲剪辑片段、播放电影插曲、主题曲剪辑片段 11、教师讲解影视音乐以及分类、教师讲解影视音乐以及分类 12、欣赏舞蹈映山红、欣赏舞蹈映山红 学生听音乐进教室，并跟着学生听音乐进教室，并跟着 老师做律动老师做律动 学生聆听歌曲，感受影片所学生
4、聆听歌曲，感受影片所 表达情感表达情感 学生欣赏两段电影片段，分学生欣赏两段电影片段，分 别感受情绪与作用别感受情绪与作用 学生欣赏音乐大师课中的演学生欣赏音乐大师课中的演 唱映山红唱映山红 学生学生随琴演唱歌曲映山红随琴演唱歌曲映山红 学生欣赏电影插曲、主题曲学生欣赏电影插曲、主题曲 剪辑片段剪辑片段 激发学生学习兴激发学生学习兴 趣，在律动中感趣，在律动中感 受音乐的情绪受音乐的情绪 感 受 旋 律 的 优感 受 旋 律 的 优 美，体会影片中美，体会影片中 乡亲们对红军的乡亲们对红军的 期盼以及对英雄期盼以及对英雄 的崇敬之情，期的崇敬之情，期 盼红军，期盼春盼红军，期盼春 天，期盼美好的天，期盼美好的 新生活新生活 5 35 课后反思：
