部编人教版五年级上册语文期中试卷(2019最新改版)(DOC 5页).docx

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1、最新审定教材精编版部编人教版五年级上册语文期中测试卷一、汉字识辨写。(共25分)1书法小擂台(读拼音,写词语)。(10分)ji jin j sn do qi yu fn yu y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nu dinwbnl fnfbr ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2一锤定音(用“”选择正确的读音)。(4分)解剖(popu)梳理(shush)应和(hh)尘埃(ii) 瓜蔓(mnwn) 间隔(jinjin)皎洁(jiojio)瞅见(chuqi)3火眼金睛(辨字组词)。(4分)秉()誊()抉()柜()乘()眷()决()拒()4同音荟萃。(4分)bn黑()出() pn()决

2、()徒ju()择()定 zo()音急()5按查字典的要求填空。(3分)“负”用阴虚查字法先查大写字母_,用部首查字法查_部,这个字在字典里的义项有:1背2承担3失败4享有5遭受6亏欠7依靠请为下面各词中的“负”字选择恰当的释义。(填写序号)身负重伤()颇负盛名()负荆请罪()难分胜负()二、词语积学用。(共13分)1在括号内用上适当的成语。(4分)(1)他这个人平日有点_,别人喜欢干的事他偏不喜欢。(2)老师们为了把学生培养成祖国的栋梁之材在_忘我地工作着。(3)这段曲子太美妙了,同学们一个个听得_。(4)老师的故事太有趣了,同学们一个个听得_的。2按要求写出词语的近义词和反义词。(3分)近义

3、词:报偿()依附()欺凌()反义词:分裂()柔和()急促()3在括号里填写上恰当的词语,使意思表达更具体。(3分)()的好汉()的游人()的村庄()地读书()地回答()地流出4选词填空。(3分)惧怕害怕恐怕(1)像你这样常常光顾而从来不买的,()少有。(2)我很快乐,也很()这种窃读的滋味!(3)我有点()这次考试考不好。强烈猛烈剧烈(1)一阵()的疼痛,使他差点昏了过去。(2)我们向敌人的阵地发起了()的进攻。(3)我们对那些肆意破坏环境的行为表达出()的不满。三、句子百花园(20分)1写出符合要求的名句格言。(4分)(1)有关读书学习的:_。(2)做事要持之以恒:_。2将诗句补写完整,并与

4、作者连线。(6分)故人西辞黄鹤楼,_。李 白_,一寸光阴不可轻。朱 熹家家乞巧望秋月,_。林 杰_,家祭无忘告乃翁。陆 游暖风熏得游人醉,_。林 升我劝天公重抖擞,_。龚自珍 3句子加工厂。(6分)(1)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着美丽的村庄。(缩句) _(2)桂花飘落。(改成比喻句) _(3)在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。(变换语序) _4给下面的一段话加上正确的标点符号。(4分)后来哥哥的朋友们送了我几册小书刘胡兰小传卓娅和舒拉的故事古丽雅的道路只要手中一有书我就忘了吃忘了睡四、 阅读新世界(12分)羊吃草的启示我家后面有一片绿茵茵的坡地,那就是我小时侯放羊的好地方

5、。太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草,要数这时最欢了。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好象世界上再也没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停的动着,有毒的“土香草”被留下,嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。张大的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着几只吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次、第三次咀嚼。羊吃草,实在有趣,可要是每个孩子都能从中吸取教益,那该多好!我们的学校,不正是一片绿草如茵的坡地吗?同学们在学习中是否专心致志、珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和“

6、土香草”吗?特别是羊吃草那种一丝不苟,不厌其烦,永不倦怠的精神,同学们是否善于经常“翻草”反复咀嚼,直到完全消化为止呢?我不止一次地观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。我们在学习中要是像羊吃草那样分清嫩芽和“土香草”,要是像羊吃草那样永不倦怠,要是像羊吃草那样反复咀嚼,那还有什么知识学不好呢?1从短文中摘录符合要求语句各一个。(4分)(1)比喻句:_(2)拟人句:_(3)反问句:_(4)过渡句:_2指出第三段中的下列词语各用来比喻什么。(2分)嫩芽:_土香草:_3作者从对羊吃草的观察中,都得到了哪些方面的启示呢?请认真阅读短文,然后完成下面的表格填空。(4分)作者对羊吃草的认真观察作者从对羊吃草的观察与思考中得到的启示有毒的“土香草”被留下,嫩芽送进嘴里。它们那副聚精会神的样子,真好象世界上再也没有事可使它们分心了。张大的羊嘴巴是那样永不倦怠地咀嚼着几只吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的行着第二次、第三次咀嚼。4有句话点明了作者写这篇文章的目的,请用“”在文中将其标画出来。(2分)五、习作PK厅(30分)_的快乐提示:空线上可以填写“读书”“练字”“劳动”“帮助别人”等一系列的词语。将题目补充完整后在作文,要求字数不少于400个。注意通过具体的事例写出自己体验到的快乐。

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