部编版七下语文第五单元测试卷(DOC 8页).docx

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1、部编版七下语文第五单元测试卷部编版七下语文第五单元测试卷 姓名:一、积累与运用(25分)1下列词语中加点字的注音正确的一项是( )(3分) A孱头(cn) 猥琐(wi) 矜持jn 灼灼其华(zhu)B凝望(nng) 赤裸lu 马嵬wi坡 芳草萋萋(q)C挑逗(tio) 迸溅(bng) 颤抖chn仙露琼浆(jing)D一摞(lu) 服侍sh枯槐hui 忍俊不禁(jn)2下列字形无误的一项是( )(3分)A幼稚繁蜜 褪尽 血气方刚B忏悔 幽寂 伶仃 垂垂幕老C瀑布涉足 遗撼 轰轰烈烈D瞬息笼罩 哆嗦 祸不单行3下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是()(2分)A紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝

2、干,不断地流着,流着,流向人的心底。B在晚会上,同学们看到精彩的表演忍俊不禁地笑了,气氛一下子到达高潮。C小姑娘小心翼翼地捏着蝴蝶的翅膀,生怕伤害了它。D我渐渐长大,常常一个人发呆,心境似乎是垂垂暮老了。4下列句子没有语病的一项是( )(2分)A能否切实减轻学生课业负担,让他们分快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。B好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴同行,与高尚朝夕相处。C我国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖得主。D随着成渝城市群发展规划的公布,将助推南分站在新一轮发展的起跑线上。5下列文学常识搭配有误的一项是( ) (2分)A紫藤萝瀑布 铁箫人语宗璞当代女作家

3、B一棵小桃树平凹散文贾平凹当代作家C假如生活欺骗了你普希金诗集普希金美国诗人D登飞来峰王安石北宋政治家、文学家6仿写:(3分) 语文是甘醇的美酒,让人回味无穷; 7.古诗默写。(10分) 念天地之悠悠, 。 登幽州台歌 ,吟鞭东指即天涯。(己亥杂诗)莫言下岭便无难, 过松源晨炊漆公店 ,夜泊秦淮近酒家。泊秦淮 ,不问苍生问鬼神。贾生 ,青草池塘处处蛙。约客予与独爱莲之出淤泥而不染, 。菊之爱, ; 爱莲说斯是陋室, 。无丝竹之乱耳, 。陋室铭二、阅读理解(43分)(一)阅读陋室铭,回答问题。(10分)陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑

4、有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”8 解释下列加点词语在文中的意思。(2分) 有仙则名( ) 谈笑有鸿儒( )无丝竹之乱耳( ) 往来无白丁()9.翻译句子:()斯是陋室,惟吾德馨。孔子云:“何陋之有?”10. 开篇运用类比,引出文章主旨的是哪个句子?(2分)11. 作者是从哪几方面来展示自己所居陋室的面貌的?(2分)112. “诸葛庐”是诸葛亮在南阳隐居住的草庐,“子云亭”是汉代词赋大家扬雄(字子云)的亭宅,两处居所早已闻名遐迩,作者在文中提到他们的用意是什么?(3分)(二)紫藤萝瀑布宗璞(13)13、第段画线的

5、句子“花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“写出藤萝花的什么特点?(2分)14、第段“我只是伫立凝望”中的“凝望”可否换成“观望”?为什么?(2分)15、第段“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”一句在文中的含义是什么?(3分)16、开头说“我不由得停住了脚步”,结尾说“我不觉加快了脚步”,在文章结构上有什么作用?有什么寓意?(3分)17、赏析句子写景的妙处(3分)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。(三)父亲进城送梨(12分)父亲来了几次电话催我回家,说院子里的梨熟了,让我

6、摘些带回城里吃,说要不是他的腿跌伤了,早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话,我总是支吾着应付他,说等休息时会抽空回家。可心里却想,特意回家摘些梨带回城里,好像城里没有梨似的。回家一趟,时间浪费了不算,那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多,梨不甜。因而,我未把回家摘梨的事放在心上。谁知,中秋节前的一天,父亲瘸着腿突然出现在家门口,身后背着一只蛇皮袋,像一个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋,挺沉!父亲紧跟在我身后提醒着,袋里放的是梨,轻点放下,别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的,我有点没好气地埋怨起来:“爸,你腿还伤着呢,大老远送梨来干嘛?要来也不打个电话,我好去车站接你呀!”父亲愣住了,好一

7、会儿才说:“你你们忙,没时间回家摘梨,我总不能看着梨长在树上烂掉呀!就过节了,中秋节也可以用它敬月啊!” 父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。妻回来了,一听说父亲特意送梨进城,也埋怨起来:“爸,你以后别这样,知道吗,城里的大街小巷到处都有卖梨的,才几毛钱一斤!”父亲被妻的话呛得没一声言语,一副局促不安的样子,仿佛自己走错了家门。我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话,吃得也很少。饭后,他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来,小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋,父亲执意要回乡下。我再三挽留,父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上,父亲耷拉着脑袋,一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的

8、话放在心上,父亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发,一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。回到家中,看到餐桌上一只只青翠的梨,我的眼睛湿润了,眼前出现了十几年前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景妻走过来,对我说:“把梨送给邻居吧!”我木然地拒绝,默默地拿起一只梨,皮也未削,一口咬下去,一股甘泉直入心田。妻见我如此神情,抢下我的梨,去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时,我轻声说:“你也该尝一口,家里的梨真甜!”妻或许听出我的话外之音,也削了一只吃起来。她刚吃一口,便惊讶地叫道:“这梨,怎么这么甜!” 父亲送来的梨,美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪,父亲是用什么方法

9、种出如此甜津津的梨的。过了几日,我和妻回乡下看望父母。回到家,父亲没在,去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说:“对梨树呀,你爸可费神了。他早就从天气预报中听到今年雨水多,一开春,就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。梨树挂果后,每逢雨天,他总是扯上塑料布替树遮雨,说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀,早把这棵梨树当作自己的命根子了,有虫也不喷农药,宁愿自己站在凳子上,踮着脚捉虫,施的肥也是农家肥,说这样的梨才算是绿色食品。”母亲还说:“你爸看着梨一天天长大成熟,常在嘴边念叨着一句话人老了,不能为孩子们做些什么了,只有这树上的梨,能让他们甜甜心。” 听着母亲的话,我的眼里含满了泪水,透过窗户,

10、望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙,感觉那是一束束爱的光柱。(选自时文选粹,有改动)18、父亲来了几次电话催“我”回家摘梨,“我” 为什么不把这件事放在心上?(3分)19、第段写“我”和妻子对父亲的“埋怨”,在文章中起什么作用?(3分)20、结合上下文,品味下列语句的含义。(4分)(1)饭后,他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来,小心翼翼地平放在餐桌上。(2)我木然地拒绝,默默地拿起一只梨,皮也未削,一口咬下去,一股甘泉直入心田。21.作者写“父亲进城送梨”这件事,引发了读者对什么问题的思考?结合生活实际,谈谈你的感受。(3分)三:作文(40分) “腹有诗书气自华”,读书使你儒雅,读书使你丰厚,读书使

11、你高贵。读几本好书吧,让熠熠闪光的文字照亮你的灵魂,乃至生命。 请以“读书”为话题,题目自拟,写一篇不少于500字作文,文体不限。参考答案:1B 2D3B 4 B 5C 6示例:语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。(一) 10.山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。11.从室外环境,交往人物,室内生活三个方面描写陋室。(意思对即可)12.将自己所居陋室与诸葛庐和子云亭相类比,表明陋室不陋,突出“德馨”;以古代名贤自况,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负,点明陋室不陋。(意思对即可)(二)小题1:开得很密,充满着活力。(意

12、思对即可。)小题2:不可以(1分)。“凝望”指目不转睛地看着,形容看得出神。“观望”是张望的意思。用观望不能表达作者此时的心情(2分)。(意思对即可。)小题3:略 小题4:( 共4分)结构上前后照应(2分),表意上蕴涵着作者将以新的精神状态投入到生活中去(2分)。(意思对即可。)小题3:试题分析:遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后,不能老是让悲痛压在心头,应该面对新生活,振奋精神,以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。父亲进城送梨7.浪费时间,车票钱足够买几十斤梨,雨水多,梨不甜。(3分,每点1分,意思对即给分)8. 为后文情节的发展作铺垫,同时与下文“我”和妻

13、子对父亲态度的转变形成鲜明的对比,充分地表现了“我”因忽视父爱而产生的愧疚之情。(3分,意思对即可)9.(1)“一只只”、“小心翼翼”、“平放”等词语写出了父亲对梨的珍视,充分地表现了父亲对子女深切的关爱。(2分,意思对即给分)(2)“木然拒绝”“默默”写出了我的醒悟、自责,表现了我对父亲的愧疚之情。“一股甘泉直入心田”用了比喻,生动形象地写出梨味的甘甜,也表现出我感受到了深沉的的父爱。(2分,能品味出其中一点即可)10.引发读者思考“子女如何对待父母”的问题。(1分,意思对即给分)例:父母对子女的爱是无私的,不求回报的,而子女对父母的爱往往容易忽视。生活中我们的父母不厌其烦关心子女,问寒问暖,而子女有时却不领情。这样很不应该,我们要珍视父母的爱,懂得感恩回报。

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