部编版三年级上册语文期末试卷(完整)(DOC 7页).doc

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1、部编版三年级上册语文期末试卷(完整)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。(会写字)ci gn l sh wn z fng bin xu wn chng fng x hn dng hn sh p 二、 比一比,再组词。资(_)炉(_)滔(_)妇(_)怒(_)姿(_)芦(_)稻(_)扫(_)怨(_)三、 将词语与对应的意思连起来。持续 表示前后相继,时断时续。陆续 表示连续下去,不中断过程。继续 表示一个接一个。连续 表示延续不断。四、 把下列词语补充完整,再选择合适的填在下面的句子中。(_)日当(_) 连(_)起(_)(_)(_)

2、琼楼 (_)(_)图强孜孜(_)(_) 意(_)深(_)兴风(_)(_) (_)不及(_) 爸爸(_)地对我说:“做任何事情都不能骄傲呀!”远处,那(_)的群山上卧着一条长龙,那就是长城。全村人在李伯伯的带领下,(_),勤劳致富,我们村也成了远近闻名的富裕村。刚吃完年夜饭,我就(_)地跑出去看烟花了。五、 选择合适的词语填空。仰望 眺望 注视 俯视(1)我走进大厅,(_)着墙壁上的每一幅作品,举起相机立即把它们全部拍了下来。(2)我抬头(_)着天上的月亮,想象着“嫦娥奔月”的故事。(3)坐在飞机上(_)大地,川,田野,尽收眼底。(4)站在山上向远处(_),房子像鸽子笼,汽车像甲虫。忽然 果然

3、居然(5)天气预报说今天有雨,刚吃过早饭,天空(_)下起了大雨。(6)他十分马虎,(_)把乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐。(7)老师正在讲课,(_)歪倒在讲台上。六、 按照要求完成句子练习。1我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改为陈述句)_2小明平时学习非常刻苦。小明在考试中取得了优异的成绩。(用关联词合成一句话)_3鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改成“被”字句)_4妈妈给我买了一件白色的衬衣,五颜六色,我非常喜欢。(修改病句)_七、 课文积累。1本学期我们领略了诗人热爱大自然的情怀,“荷尽已无擎雨盖,_”,菊花傲霜斗寒的形象跃然纸上。读了“_,霜叶红于二月花。”这两句诗,我们仿佛看到了层林尽

4、染的绚丽景象。“_,_”这两句诗让我们感受到了天门山的雄伟和长江水的奔腾不息。“乱入池中看不见,_。”这两句诗出自采莲曲,诗中的“芙蓉”就是指_。2课文中人物的优秀品质让人敬佩:小时候的孙中山_;_的列宁保护了男孩的自尊; _的白求恩大夫,冒着危险抢救伤员动物朋友的可爱也让人忍俊不禁:_会搭船,带刺的朋友_会偷枣。3小明说话时总不顾及别人的感受,因此常常伤到同学,同学也慢慢地疏远了他,他很苦恼。如果你是他的老师,你会对他说:“_;_。”八、 阅读短文,回答问题。_有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。“

5、嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻,嘻!”杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了它的几个枝杈。掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出了鲜艳的花朵。很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯,“啊!”地惊叫一声,“你靠什么力量活下来,又开出了这样美丽的鲜花?”杏树回顾着自己走过的艰辛道路,沉思很

6、久,最后深情地说:“希望,还有信念。”1写出下列词语的近义词。居然(_) 奇怪(_) 艰辛(_)2给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。3文中画“ ”的句子中,“杏树心中的火焰”指什么?如何理解这句话? _4是什么原因造成杏树的身躯“伤痕斑斑、弯曲”? _5杏树历尽磨难,是靠什么力量活下来的?读了短文,你受到了什么启发? _九、 快乐作文。题目:发生在_的一件事要求:1先把题目补充完整,横线上可以填教室里、操场上、家里、商场、放学路上等;2把事情的起因、经过、结果写清楚,并写出自己的真实感受,语句通顺标点正确。_参考答案1、才干历史文字 方便学问盛放 西汉东汉树皮2、资源 香炉 滔天 妇女

7、怒气 姿势 芦苇 水稻 打扫 怨恨3、4、烈 空 绵 伏 玉 宇 发 奋 不 倦 味 长 作 浪 迫 待 意味深长 连绵起伏 发奋图强 迫不及待 5、注视 仰望 俯视 眺望 果然 居然 忽然6、我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。 因为小明平时学习非常刻苦,所以在考试中取得了优异的成绩。 凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。 妈妈给我买了一件白色的衬衣,我非常喜欢。 7、菊残犹有傲霜枝 停车坐爱枫林晚 天门中断楚江开 碧水东流至此回 闻歌始觉有人来 荷花 不懂就问 循循善诱 把手术台当作阵地的国际主义战士 翠鸟 小刺猬 当你学会换位思考的时候 就会在遇到问题时多站在别人的角度看问题8、1 竟然 惊

8、奇 艰难 2小杏树的成长3生存的强烈愿望和开花结果的坚定信念。任何困难都阻挡不了杏树的希望和信念。4掐尖、斧砍、锯杈等多种原因。5希望和信念。希望和信念能让人战胜一切困难。9、发生在放学路上的一件事在我的记忆中,有许多事情都随着时间的流逝而忘记了,但是有一件事,却让我至今难忘,因为这件事让我知道了爱护鸟的重要意义。那是我上二年级时,发生在放学路上的一件事。那天,天空晴朗,万里无云。我背着书包,高高兴兴地往家走。走着走着,我发现几个学生蹲在树边,嘀嘀咕咕地不知道在干什么。顿时,我也来了兴趣,凑了过去。我一看,原来他们正在玩一只受伤的小鸟。我对他们说:“让我玩一玩吧!”他们答应了。我饶有兴趣地玩了

9、起来。这只受伤的小鸟好象被我弄疼了,“叽叽”地叫了起来,我生气了,对它大声说到:“叫什么,叫也不放你!”我们正玩在兴头上,这时,一位干部模样的大叔向我们走来。那几个同学一看,撒腿就跑,而我却站在那里,一动也没动,继续玩着小鸟。这时,那位大叔对我说:“小朋友,你怎么玩一只受伤的小鸟,而不救它呢?”“为什么救它呢?”“因为一只小鸟在一年中能吃上千只害虫啊,鸟是我们的朋友,你知道吗?”我心想:“原来是这样,那是我错了?我怎能伤害我们的朋友呢?。”于是,我诚恳地说:“我错了,请您原谅我,好吗?”“知错就改,就是好孩子。”以后,每当我看见鸟时,我就想起了这件事,我的心就非常愧疚,因为我那天做了一件伤害“朋友”的事。7 / 7

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