1、期末测试卷（一）考试时间：90分钟 满分：100分积累运用（51分）一、给多音字选择正确的读音。（6分）ji ji tio tio d d放假（ ） 挑战（ ） 答应（ ）假山（ ） 挑水（ ） 答案（ ）j j jn jn ch ch几百（ ） 尽管（ ） 到处（ ）几乎（ ） 尽力（ ） 处置（ ）二、读拼音，写词语。（8分）h ln zn sn kn chi bo u ru run j li tn yuan yo hun 三、照样子，写字组词。（5分）摇（摇头） 镜（ ） 漂（ ）遥（遥远） （ ）（ ） （ ）（ ）偷（ ） 喊（ ） 脑（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）四
2、、按要求写四字词语。（6分）1.含数字的 2.含人体器官的 3.描写秋天的 4.四字拟声词 五、补充词语，并选词填空。（6分）一本（ ）（ ） （ ）澜（ ）阔 （ ）（ ）不漏鸦雀（ ）（ ） 争（ ）恐（ ） 恍（ ）（ ）悟1.形容一下子明白过来。（ ）2.连乌鸦、麻雀的声音都没有。形容非常安静。（ ）3.一个字也没有漏掉，没有偏差，形容很全面，非常细心。（ ）六、把下面词语的近、反义词连起来。（5分）近义词 反义词敬爱 干脆 诚实 稀疏兀立 佩服 镇定 松散索性 尊敬 浓密 狡猾钦佩 青翠 牢固 愚笨苍翠 耸立 聪明 慌张七、按要求完成句子练习。（6分）1.王老师急得直跺脚。（把句子补
3、充完整）他跑得 2.我军的伤员陆续从火线上抬下来。（用带点的词语写句子） 3.走进山林，同学们看到漫山遍野到处是果树。（修改病句） 八、日积月累。（6分）1. ，歌声振林樾。 ， 。2. ，芙蓉向脸两边开。 ， 。3.一个篱笆 ，一个好汉 。4.有理 ，无理 。5. ，暖于布帛； ，深于矛戟。九、真情流露。（3分）学完本册课文，你最喜欢哪一课的人或物呢？为什么？和大家交流一下吧。 阅读感悟（19分）十、课内阅读。（9分）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏
4、天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。1.这两段是按（ ）顺序写的。（填序号）（2分）A.时间 B.方位 C.事情的发展2.选段中用来形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是 ，体现枝叶很密很多的词语是 、 。（3分）3.选文第二段有两个字用得妙，一个是“ ”，写出了树木的 ，另一个是“ ”，突出了雾 。（2分）4.用“ ”画出选文的一个比喻句，用“
5、”画出选文中一个拟人句。（2分）十一、课外阅读。（10分）赶海“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡”每当唱起这支歌，我便不由自主地想起赶海的趣事。那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴（奋 愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。这时，沙滩上已经有很多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小螃蟹被我们抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒，正
6、东逃西（窜 串）哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大鳌（o）夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒痒的？我（底低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，（再 在）也神气不起来了。太阳偏西了，赶海的人们满（载 裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹（拂 佛）着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼起了最爱唱的歌：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡”1.用“”划去括号中不恰当的字。（3分）2.短文中的“武将”指 ；“战利品”指 。（2分）3.写句子。（2分）有的有的还有的 4.读了短文你想到了什么
7、？假如有机会，你打算怎样去赶海？（3分） 习作天地（30分）十二、习作。（30分）在你的生活中，肯定发生过许多触动你心灵的事，这些事或使你受到感动，或使你得到教训，或让你感受到人间真情回想一下，选取其中一件，写一写，题目自拟，不少于300字。期末测试卷（一）二、合拢 赠送 砍柴 宝贵 柔软 激烈 庭院 摇晃三、镜子 境 边境 漂亮 飘 飘扬小偷 愉 愉快 喊叫 减 减法 大脑 恼 恼火四、1.四面八方 七上八下 千方百计2.摇头晃脑 提心吊胆 眼疾手快3.秋高气爽 春华秋实 一叶知秋4.叽叽喳喳 吱吱呀呀 叮叮咚咚五、正经 波壮 一字 无声 先后 然大1.恍然大悟 2.鸦雀无声 3.一字不漏七
8、、1.比兔子还要快。2.下课了，同学们陆续走出教室。3.去掉“漫山遍野”或“到处”。八、1.牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立2.荷叶罗裙一色裁 乱入池中看不见 闻歌始觉有人来3.三个桩 三个帮 4.走遍天下 寸步难行5.与人善言 伤人以言【解析】本题考查对名言名句的理解和积累。解读这类题目，可先读句子，抓住关键词进行初步理解，再写出名言名句。十、1.A 2.葱葱茏茏 密密层层 严严实实3.封 茂密 浸 非常大十一、2.大虾 捉到的大虾3.体育课上，有的同学跑步，有的同学跳绳，还有的同学去做游戏。期末测试卷（二）考试时间：90分钟 满分：100分积累运用（50分）一、我会正确、美观地写下古诗饮
9、湖上初晴后雨。（4分）二、给多音字选择正确的读音填空。（6分）ch ch jn jn j j 到处（ ） 尽力（ ） 几百（ ）处理（ ） 尽管（ ） 几乎（ ）tio tio cn shn sh sh 挑战（ ） 参观（ ） 房舍（ ）挑水（ ） 海参（ ） 舍去（ ）三、读拼音，写词语。（8分）f zhun hu zh li li bo u no di yn zu rn mo shn 四、汉字变形。（8分）1.写出带有下列部首的字，并说说你的发现。（5分）目： 口： 虫： 氵： 我的发现： 2.照样子，加偏旁变新字组词。（3分）申（申请） 朝（ ） 总（ ） 麻（ ）伸（伸手） （ ）（
10、） （ ）（ ） （ ）（ ）五、按要求写词语。（6分）1.慢吞吞（ABB式） 2.百发百中（ABAC式） 3.摇头晃脑（含人体器官） 4.滴滴答答（描写声音的） 六、写出句中带点词语的反义词。（4分）1.同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。（ ）（ ）2.船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（ ）3.木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。（ ）七、写出下面句子所用的修辞手法。（4分）1.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（ ）2.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。（
11、 ）3.正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（ ）4.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（ ）八、照样子完成句子练习。（6分）1.例：小明跑得比兔子还要快。（仿写句子）妈妈累得 。2.例：白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。（用带点词语写句子） 3.战斗非常激烈，我军的伤员继续从火线上抬下来。（修改病句） 九、日积月累。（4分）1. ，白云生处有人家。2. ，菊残犹有傲霜枝。3. ，江上秋风动客情。4.湖光秋月两相和， 。阅读理解（20分）十、课内阅读。（9分）就在英子刚刚站定的那一（该 刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热（列 烈）而持久。在掌声
12、里，我们看到，英子的泪水（留 流）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热（列 烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一（摇 遥）一晃地走下了讲台。1.用“”画出括号里正确的字。（2分）2.从选文中找出下列词语的反义词。（3分）短暂（ ） 慌张（ ） 刺耳（ ）3.选文中两次写到同学们给英子掌声，第一次掌声的含义是（ ），第二次掌声的含义是（ ）。（2分）A.赞扬英子的故事讲得好B.给英子以勇气和信心，鼓励她把故事讲好4.学了掌声这篇课文，你想对英子说些什么？（2分） 十一、课外阅读。（11
13、分）冒险春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了对话。第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（z zh）根，还要“出人头地”，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（l lu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎叶。我若长出幼芽，难（nn nn ）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（ji ji）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟（s）缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。1.给文中加点的字
14、选择正确的读音，打“”。（2分）2.根据短文内容，在括号里填上合适的词。（2分）（ ）的泥土 （ ）的茎叶3.在文中找出下列词语的反义词。（2分）危险（ ） 胆怯（ ）4.文中是 要冒险，它为什么要冒险？请用“ ”在文中画出来。（2分）5.第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？（3分） 习作天地（30分） 十二、习作训练营。（30分）好吃懒做的小猪参加运动会，跑步比赛获得最后一名，很受刺激，它认为是自己太胖的原因，于是决定减肥。它向森林里的小动物们请教瘦身的方法。请同学们展开想象，编写一个童话故事。题目自拟。300字左右。期末测试卷（二）二、ch ch jn jn j j tio tiocn s
15、hn sh sh三、服装 或者 流泪 宝贵 脑袋 演奏 绒毛 山谷四、1.眼 睛 眨 睁咬 吃 呼 喊蜘 蚁 蜻 蝴江 河 湖 海2.朝向 潮 潮水 总是 聪 聪明 麻烦 磨 磨刀五、1.兴冲冲 热腾腾 闹哄哄2.蹑手蹑脚 一心一意 百依百顺3.提心吊胆 手忙脚乱 面红耳赤4.叮叮咚咚 叽叽喳喳 叮叮当当六、1.重视 批评 2.冷清 3.难受七、1.拟人 2.比喻 3.夸张 4.反问【解析】此题考查对修辞手法的掌握和对句子的理解。“夸张”是为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面进行夸大或缩小的修辞手法。“比喻”是把跟甲有相似点的乙事物拿来描写或说明甲事物。“拟人”是把某事物写成具有人的特点。“反问”是用疑问的形式表达确定的意思。八、1.直不起腰2.妈妈连续工作了十个小时，才下班，真是太辛苦了。3.“继续”改为“陆续”。九、1.远上寒山石径斜2.荷尽已无擎雨盖3.萧萧梧叶送寒声4.潭面无风镜未磨十、1.刻 烈 流 烈 摇2.持久 镇定 动听3.B A4.英子，你一直都是最棒的。加油！十二、1.zh l nn ji2.肥沃 脆弱3.安全 勇敢4.第一颗种子我要努力生长！5.因为第二颗种子不勇敢。结果它被母鸡吃进了肚子。
