1、部 编 版 语 文 四 年 级 上 册第六单元测试及答案时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营（35分）1.下面加点字的读音，在正确的一组后面打“”，不对的画出来并改正.（5分）（1）拳头（qun）胳膊（bo）笨拙（zhu）（ ）（2）掐住（qi）羡慕（xin）亏本（ku）（ ）（3）殷勤（yng）露面（l）金兵（bng）（ ）（4）撇嘴（pi）恍惚（h）裤裆（dng）（ ）2.看拼音，写词语.（9分）3.分别写出下列词语的近义词和反义词.（4分）笨拙（）（）故意（）（）恐怖（）（）自豪（）（）4.填上合适的动词，并选词填空.（5分）（）绿灯（）上风（）边鼓（）跟头（）头阵（）钉子（1）
2、他找工作总是（），心里很受打击.（2）在这场比赛中，他一直是（），所以最后以大比分胜利了.5.根据句子的意思，选择破折号的正确用法.（3分）A.表示解释说明.B.表示意思的递进.C.表示意思的转换、跳跃或转折. D.表示语音的延长.（1）我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊！（）（2）我大声哭喊道：“鹅要吃我了呜呜呜”（）（3）我几乎被它拖倒了因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！（）6.根据画线句的意思写出相关的成语.（3分）（1）可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是情绪极其低落地踱来踱去.（）（2）冰尜儿都不会裂开，能没有任何埋怨的话地让你抽打.（）（3）老师真是个懂得道理，说
3、话做事合情合理的好老师.（）7.按要求写句子.（6分）（1）两只旋转的陀螺奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落.（改为比喻句）_（2）赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风.只有小陀螺的大多在自家院子里玩.（用关联词将两句话合并为一句话）_（3）老师对我说：“现在开始排练.你把虎皮和头罩套起来.”（改为转述句）_二、综合展示厅（4分）8.我不会豁虎跳，班主任还坚持让我扮演老虎，结果表演砸锅了，引起哄堂大笑.你觉得老师这样做对吗？为什么？_三、课本直通车（10分）9.鹅用脚爪_金奎叔，还用嘴_他.可是金奎叔轻轻地把鹅_了起来，把它_半空中.10.我听到老人们在一起聊天时说人生病往往是因为饮食不当，
4、给自己招来灾祸往往是因为说话不谨慎.这让我想起了“_”这句话.11.陀螺一文让作者明白了：_，海水不可斗量.12.想在台上露脸，让大家给“我”掌声，此时“我”的内心很_；演哥哥的小朋友说“我”不会豁虎跳，对“我”不满意，“我”怕老师改变主意，此时内心变得_；当老师坚持让“我”演，并告诉“我”表演的动作，“我”有了充分的_；后来表演搞砸了，引起笑声不断，“我”变得非常_.四、阅读检测台（26分）（一）叔叔的礼物不错！这只陀螺不是人工削（）出来的，而是一位木工在旋（）床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋.虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它.尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒
5、大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！我的陀螺刚一露脸，就招来了一顿嘲笑.的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力.这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战.13.请为选文中加点的字标注读音.（2分）14.选文中“鸭蛋”指的是_，双引号在这里的作用是_.（2分）15.刚得到这只陀螺时，“我”的心里很_，从词语“_”可以看出来，那是因为这只陀螺_.（3分）16.同学们嘲笑“我”的陀螺，是因为_，这让“我”的内心变得_，所以不敢向任何人挑战.（2分）（二）童年趣事童年在我的印象中已经模糊不清了.但有一件事，我至
6、今都没有忘记，我一想起来就大笑不止.那时我刚上二年级.有一次，老师让我们回去写一篇介绍学校风景的作文.可回到家，我的脑子里却是一片空白，尽管苦思冥想，仍然下不了笔，那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？我正苦（脑恼）着，忽然想起了小时候妈妈常说的一句话：李白斗酒诗百篇.于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写出许多首诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是也能灵感大发，文章挥笔而出？说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的诀窍呢.我来到酒柜前，抓起一瓶白酒就咕咚咕咚地喝了几口.“哇，好辣呀！”我不禁叫起来，可为了写出好文章，我只好迫不得已强撑着咽下
7、去，嘴里不时念叨着：“良药苦口，良药苦口.”过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才刚进门，我便感到两腿发软双眼模糊，转眼便是一片（膝漆）黑我睡着了.等我醒来，已经是晚上了.我躺在床上，妈妈正照料着我，她对今天的事一脸疑惑，忙（徇询）问我，我这才想起傍晚的事，发现自己脑子里仍是空白一片，我顿时失望透顶，再不相信什么“李白斗酒诗百篇”了.我把傍晚发生的事原原本本地告诉了妈妈，可妈妈并没有大笑不止，而是（严肃严谨）地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察.”这下我明白了，原来写作的诀窍就是积累和观察呀.17.用“”划去文中括号里不恰当的字词.（4分）18.补充词语.（2分）（）（）透 顶 原
8、 原（）（）（）笑（）止 迫（）得（）19.读下面的句子，联系上下文回答问题.（8分）要是我也喝醉了，岂不是也能灵感大发，文章挥笔而出？（1）这是一句（）.A.设问句B.疑问句C.反问句D.感叹句（2）将上面的句子改为陈述句：_（3）文中的“我”为什么会这样想？_（4）你认为文中写的童年趣事有“趣”在哪儿呢？_20.文中的“我”明白了什么？（3分）_五、习作百花园（25分）21.打开记忆之门，童年往事一幕幕地浮现在眼前.下河抓鱼、爬树摘野果子、和爸爸妈妈外出旅游请你选择一件最有趣的事写下来.不能少于450字.参考答案一、1.（1）zhuzhu（2）（3）yngynllu（4）pipi2.围脖挣
9、脱掐住将帅小丑崩溃头罩惹怒砸锅3.愚笨灵活有意无意可怕无畏骄傲自卑4.开占敲栽打碰（1）碰钉子（2）占上风5.（1）C（2）D（3）A6.（1）垂头丧气（2）毫无怨言（3）通情达理 7.（1）两只旋转的陀螺像两个英勇的士兵一样奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落.（2）因为赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风，所以只有小陀螺的大多在自家院子里玩.（3）老师对我说，现在开始排练，让我把虎皮和头罩套起来.二、8.示例：我认为老师这样做是对的.因为她给了孩子一个表现的机会，让孩子体验了表演的滋味.虽然表演没有达到预期的效果，但是孩子一辈子没有遗憾，这种经历可以使他受益无穷.三、9.划啄提摔到了10.病从口入，祸从口出11.人不可貌相12.期待担心自信狼狈四、（一）13.xioxun14.叔叔送“我”的陀螺特殊含义15.高兴手舞足蹈圆且光滑还嵌上了大滚珠16.“我”的陀螺长得不伦不类自卑（二）17.18.失望本本大不不已19.（1）C（2）要是我也喝醉了，也能灵感大发，文章挥笔而出.（3）因为“我”听说李白喝醉了酒能写出许多首诗，所以想向李白学习.（4）作者模仿李白，结果文章没写成还大醉一场.20.写作的诀窍是积累和观察.五、21.思路点拨：抓住“有趣”这个词语，选择的事情要新颖，能吸引人.事情的前因后果都要有所交代，尤其是事情的经过要写详细，要写出自己的真情实感.例文略.
