1、苏教版八年级生物下册第二十一章测试题（附答案）学校:_姓名：_班级：_考号：_评卷人得分一、选择题1.以下四种动物的生长发育流程图中，表达正确的是（ ）A、人体：受精卵胎盘脐带婴儿 B、家鸽：受精卵卵黄系带雏鸽C、青蛙：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙 D、蝗虫：受精卵幼虫蛹成虫2.下图表示植物的几种生殖方式，与之相关的说法正确的是（ ）A.“无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是B神奇的“一树开两花（紫玉兰、含笑花）”可通过实现C中红薯块状根发芽长出新植株的生殖方式是出芽生殖D 图中属于有性生殖的是3.“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”，柳树的这种繁殖方式是（ ）A嫁接 B扦插 C地下茎繁殖 D组织培养4.下列
2、植物中，可以用块茎繁殖的是（ ）A土豆 B玫瑰 C苹果树 D葡萄5.有位同学在进行嫁接实验中，将蟹爪兰嫁接在仙人掌上，那么将来形成的植株开的花是（ ）A仙人掌的花 B蟹爪兰的花C不会开花 D结合两种植物特点的花6.生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究，以下叙述不正确的是（ ）A. 雄蛙鸣叫是求偶行为 B. 青蛙产下的卵块中含有受精卵C. 小蝌蚪用鳃呼吸 D. 成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸7.悠悠文明历史，漫漫丝绸路家蚕吐丝的时期是（ ）A卵 B幼虫 C蛹 D成虫8.下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养（ ）卵壳；卵白；卵黄；胚盘A B C D9.小敏的奶奶在笼子里长期饲养着三只
3、母鸡，它们能生蛋并孵化出小鸡吗（ ）？A不能生蛋，不能孵化出小鸡 B能生蛋，能孵化出小鸡C能生蛋，孵化不出小鸡 D不能生蛋，能孵化出小鸡10.下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（ ）A探花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B螳螂捕蝉，黄雀在后C稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥11.鸟卵中的细胞核位于以下哪一种结构内（ ）A卵白 B卵黄 C气室 D胚盘12.下列动物的发育不属于变态发育的是（ ）A B C D13.辛弃疾的词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声实际上是指 （ ）A. 雄蛙的鸣叫 B. 雌蛙的鸣叫 C. 雌蛙和雄蛙的鸣叫 D. 蝌蚪的鸣叫评卷
4、人得分二、填空题14.如图是鸟卵的结构图，据图回答问题 （1）鸟卵中进行胚胎发育的部位是 （2）鸟卵中为胚胎发育提供养料的是 和 （3）能使卵黄固定在鸡卵中央的是 （4）鸟卵中，卵壳的作用是 （5）下列四种动物中，与鸡的生殖方式最相近的是 A、蝗虫 B、青 C、龟 D、中华鲟（6）人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，所选用的卵应该是 15.下图是鸡卵的结构，请据图回答问题。 （1）图中的能为胚胎发育提供营养的结构是 和 （填序号）。（2）鸡卵没有图中 结构就不能发育为雏鸡。16.图6是人工营养生殖的几种常用方法，请据图回答问题。（1）在图下的横线上填写相应的生殖方法。A ；B ；C
5、；（2）园艺师要将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花朵的仙人掌类植物，为了达到上述的目的，他应采用图 （填序号）的技术。17.植物除了能依靠 外，还可以依靠 、水力、 的活动方式传播果实和种子。18.如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：（1）图甲和图乙所示的结构反映了两种生殖方式，依次是 和 ；图乙所示的胎儿决定性别的时期是 （2）图丙是青蛙发育过程中的四个阶段，请正确排列青蛙发育顺序 （用文字表示）（3）图丁是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异 ，像这样的变态发育过程称为 （4）上述生物生殖发育的起点
6、都是 评卷人得分三、综合题19.小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长。他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。（1）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是： 。A.死了 B.没有带芽眼 C.块太小 D.没有根（2）为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验。取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将 种在甲花盆内，将 种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，
7、一段时间后观察。你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是 。预计 花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两花盆的目的是 20.下面是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图，请据图回答下列问题：（1）鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自图A中的 和图B中的 ，同时 _也提供营养物质和水分。（2）图B中的6是由图A中的 _发育而来的。（3）图中 2 是 ，为胚胎发育提供氧气。（4）鸡是体内受精、卵生动物，下列四种动物中，与鸡的生殖方式最相近的是（ ）A蝴蝶 B青蛙 C金鱼 D狗21.资料分析题：科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将
8、所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目，结果如下表：工业污染区非工业污染区深色桦尺蛾浅色桦尺蛾深色桦尺蛾浅色桦尺蛾释放数目154只164只472只496只再回收率58%25%6%42%(1)桦尺蛾的体色(深色、浅色)在生物学上称为_。其体色有深浅之分，这是一种_(填“遗传”或“变异”)现象。在生物传种接代过程中传下去的是 ；假设桦尺蛾的体色受一对基因控制，深色由显性基因控制(用B表示)，浅色由隐性基因控制(用b表示)，那么深色蛾的基因组成可能是_或_;浅色蛾的基因组成可能是_。(2)从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。在非工业污染区_色桦尺蛾所占比例高，在工业污染区_色桦尺
9、蛾所占比例高。(3)根据达尔文理论，保护色的形成是长期(选择正确的选项并填在横线上)_的结果。A烟熏 B捕食这种颜色的食物 C自然选择(4)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、_、成虫四个阶段，我们把这种类型的发育叫做_发育。桦尺蛾的生殖方式属于 生殖，是经过了两性 的结合， 成为受精卵，再发育成新个体。22.炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事。请根据所学知识解答下列问题： （1）西瓜果肉甜而多汁，并含有丰富的有机物。使西瓜有甜味的物质储存在上图的 _（填序号）中；西瓜中的有机物是通过叶的光合作用制造并经 _运输而来的。（2）西瓜是由雌蕊的 _发育来的，在结构层次上属于 _。 （3）西瓜的性状形
10、形色色。下列不属于相对性状的是 _A.西瓜的红色果肉和黄色果肉 B.大个西瓜和小个西瓜C.西瓜皮的有条纹和无条纹 D.甜味西瓜和薄片西瓜（4）西瓜的形状也是一种性状。有人将幼小的“圆”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，这种现象属于 _， _（填“能”或“不能”）遗传给后代。答案1.C2.D3.B4.A5.B6.D7.B8.D9.C10.B11.D12.D13.A14.（1）胚盘（2）卵白 卵黄（3）系带（4）保护作用（5）C（6）受精卵15.（1） （2）胚盘16.（1）嫁接 压条 扦插（2）A17.风力 动物（人） 弹力18.（1）卵生、胎生；受精作用时；（2）；（3）很大；完全变态发育；（4）受精卵。19.（1）B；（2）带有芽眼的马铃薯小块；不带芽眼的马铃薯小块；排除因大小不等造成的对实验结果的干扰；甲；形成对照。20.（1）3；7；4卵白；（2）5胚盘；（3）气室；（4）D。21.（1）性状；变异；控制性状的基因；BB；Bb；bb（2）浅；深（3）自然选择（4）蛹；完全变态发育；有性；生殖细胞22.（1） 筛管 （2）子房 器官（3）A （4）不遗传 环境第 6 页 共 6 页
