1、物态变化 一、选择题1根据下表所提供的数据，在标准大气压下，下列判断正确的是 A80的酒精是气态 B铅的凝固点高于328 C357的水银吸热，温度不变 D气温接近-50时，可以选用水银温度计测气温物质熔点/沸点/酒精-11778水银-39357铅32817402.（10一模）“冻豆腐”内部有许多小孔。关于这些小孔产生的原因，下列说法正确的是 A.豆腐遇冷收缩形成的 B.豆腐受热膨胀形成的 C.豆腐里面的水先汽化膨胀，后液化形成的 D.豆腐里面的水先凝固膨胀，后熔化形成的3（11一模）关于水银体温计，下列说法正确的是 A水银体温计可以测量冰水混合物的温度 B当水银体温计示数变大时，水银的密度变小
2、 C当水银体温计示数变小时，水银的质量变小 D用水银做体温计的工作物质，是因为水银的沸点低于424（11二模）寒冷的冬天，会看到户外的人呼出“白气”，形成“白气”的物态变化是 A汽化 B凝固 C液化 D凝华5（12二模）从冰箱冷冻室拿出一块冻肉，表面还没有结霜，过一会儿看到其表面有一层霜，这层霜是A空气中的水蒸气凝华而成 B空气中的水蒸气液化而成C冰箱中的水蒸气凝华而成 D冻肉上的水蒸气凝固而成6(12中考)下列温度中，约在3637之间的是 A人的正常体温 B标准大气压下沸水的温度 C冰箱冷藏室的温度 D人感觉舒适的环境的温度7(12中考)小明在探究“水降温时温度与时间的关系的实验中，记录的实
3、验数据如下表。根据表中信息可得出“水降温时温度随时间增加降低得越来越慢”的结论，则从表中提取的能得出该结 论的信息是时间tminO246810温度t605348454342 A温度与时间成反比 B时间变化，温度也变化 C时间逐渐增加，温度逐渐降低 D时间的增加量相等，温度的降低量越来越小 选择题答案：题号1234567891011121314151617181920选项ACDBCAAD 二、填空题1（12二模）在将水加热至沸腾时，用温度计测量沸水的温度，如果温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，则测量值将_；如果将温度计从水中取出后再读数，则测量值将_。2（13二模）图8是“探究水沸腾时温度与时间的关
4、系”实验装置，除了图中的实验器材以外，还需要的实验器材是_；图中烧杯中的水是否沸腾?_。 答案： 1偏大；偏小 2手表；没有沸腾 三、简答题1（09一模）在吉林出现的一种“雾凇”(俗称“树挂”)很松散，轻轻一碰就纷纷脱落，这种“雾凇”是怎样形成的?2（09中考）图10是电冰箱制冷系统的简化示意图，请说明电冰箱制冷的工作过程。 3（10二模）冰箱冷冻室里的冻肉块，其表面通常会有一层霜。请解释这层霜是怎样产生的。4.（10中考）小明的妈妈用食用油炸油条时，油的温度约为200。她不小心把几滴水溅到了油锅里，出现了“油花四溅”的现象。请解释这个现象。5（11一模）夏天，小明在海水中游泳，上岸后没有及时
5、擦干身上的水，过一会儿，觉得“发冷”。请对这个现象进行解释。6（11中考）在春天或秋天的清晨，有时会看到河面上方向上冒“白气”。请分析说明“白气”是如何产生的。7（12中考）从冰箱冷冻室拿出的冻鱼，放在一盆冷水中，过一段时间将鱼从水中拿出，发现鱼的表面出现了一层较厚的冰。剥开这层冰，发现鱼已经完全“解冻”。请分析说明鱼表面这层较厚的冰是如何形成的。(“解冻”过程中，鱼的温度始终低于0)8（13一模）用水壶烧水，当水开时，看到壶嘴上方有大量的“白气上升”。请解释这个现象。 答案：1当空气中的水蒸气含量很大（1分），温度骤降到零下二十几度时（1分），空气中的水蒸气在树枝上凝华形成小冰晶（1分）。2
6、液态制冷剂进入冷冻室后汽化、吸热，使冰箱内的温度降低（1分）。生成的蒸气被压缩机抽出，并压入冷凝器（1分）。蒸气在冷凝器中液化、放热（1分）。3冷冻室里空气中的水蒸气遇到温度通常在零下十几度的冻肉块，发生凝华现象，在冻肉块表面形成小冰晶。（评分点：1冷冻室里空气中的水蒸气；2零下温度的冻肉块；3凝华、产生小冰晶）4.溅入油里的水滴，到达油面时有一定的速度，要继续向下运动。由于油的温度远高于水的沸点，水滴向下运动过程中快速汽化，产生高压气泡，气泡迅速膨胀破裂把油溅起来。5皮肤上的水由于蒸发，温度降低；（1分）水的温度低于皮肤的温度，水从皮肤中吸收热量；（1分）皮肤放出热量，温度降低。（1分）6河
7、水温度高于空气温度，且温差较大； (1分) 河水蒸发产生大量水蒸气； (1分) 水蒸气遇到低温空气，液化成小水珠。 (1分)7从冰箱冷冻室拿出的冻鱼温度低于0，放到水中后水放热降温，鱼吸热升温；（1分）与鱼接触的水的温度降到0时，鱼的温度仍低于0，水放热凝固。 （1分）鱼继续吸热升温（或“解冻”），与鱼接触的冰放热降温，与冰接触的水放热凝固，直至鱼全部“解冻”，冰达到最厚。 （1分）8从壶嘴冒出大量的高温水蒸气，遇到温度较低的空气，液化成小水珠； （1分）从壶嘴冒出的水蒸气具有向上的速度，所以水蒸气边上升边液化； （1分）向上运动的水蒸气对已液化的小水珠施加向上的力，该力大于小水珠的重力，小水
8、珠向上运动。（1分） 四、综合题1（09一模）(5分)在探究某种“固体熔化时温度的变化规律”实验中，记录的实验数据如下表。时间tminOl2345678 910温度t-4.0-3.3-2.2-1.O0O0 0O.81.83.O(1)在方格纸上画出固体熔化时温度随时间变化的图象。 (2)从图象中可看出，随着加热时间的延长，物质的温度先_、后_、再_。(3)该固体是不是晶体?_。(4)当加热至6min的时候，该物质处于_状态。2（09中考）(5分)在探究“某固体熔化时温度的变化规律”实验中，小明将适量的某固体的粉末装在试管中，所用的实验装置如图13所示。(1)将试管放在盛有水的烧杯中加热，其目的是
9、：_。(2)试管在水中的深度要适当，则深度适当的标准是什么?_。实验次数12345678910时间t/min0123456789物质温度/42475360656972768187 (3)小明在实验中观察到在第3min末开始出现液体，第6min末全部变为液体。记录的实验数据如下表，则根据表中数据，可得出该物质吸热时温度与时间的关系是：_。 (4)该固体是晶体还是非晶体?_。理由是：_。3.（10一模）小明在探究“水蒸发快慢与水上方空气流速、水与空气的接触面积和水的温度的关系”实验中。(1)他在一个桌面上放三块相同的玻璃板，在玻璃板上 分别滴上质量和温度都相同的水，看到的现象如图ll所示。过一段时
10、间后，发现C玻璃板上的水先干，其次是B，最后是A。可得出的结论是：在水上方空气流速和_定时，_越大，水蒸发的越快。(2)他又在三块玻璃板上分别滴上质量相等的冷水、温水和热水，水与空气的接触面积相同。他要探究的问题是：“_的关系”。(3)在探究“水蒸发快慢与水上方空气流速的关系”时，小明用嘴对着水吹气来改变水上方空气流速，这种做法有哪些不妥? 4（10二模）(4分)在“探究水的沸腾”的实验中，所用的实验装置如图13所示。 (1)烧杯上盖纸板的目的是_。(2)水沸腾过程中，会产生大量的气泡。则气泡上升过程中，体积逐渐变_。引起体积变化的因素除了压强以外，还有_的因素。(3)实验结束后，撤去酒精灯，
11、水继续沸腾一会儿才停止。则原因是_。5.（10中考）在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图15所示。 (1)试管中的固体颗粒大一点好还是小一点好?_。(2)实验中，使烧杯中的水缓慢升温的最终目的是_。 (3)根据正确实验获得的信息，画出该固体熔化时温度与时间的关系 图像如图16所示。 从图像中可看出，该固体是_。(选填“晶体”或“非晶体”)从图像中可看出，在0t1区间，单位时间内固体的温度变化越来越小。请对这个现象进行合理的解释。6（11二模）在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图14甲所示。 (1)实验中，水产生了什么现象说明水已经沸腾?_。 (2)根据实
12、验数据画出的温度与时间的关系图象如图14乙所示，第6 min水开始沸腾。 根据图象可得出的探究结论是：水沸腾时，_。 根据图象，还可得出水沸腾前温度与时间的关系是：水沸腾前，_。 (3)实验中，烧杯上盖有纸板。请说明盖纸板与不盖纸板相比较有哪些不同?_。7（11中考）某同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水，他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”。 (1)实验前，该同学用温度计测量室内气温，如图13甲所示，此时室内气温是_。 (2)该同学所用实验装置如图13乙所示，记录的实验数据如下表。请在方格纸上画出温 度与时间的关系图象。时间tminOl2345678温度t9095981001011021021
13、02102 (3)根据图象，得出的探究结论是：_。(4)实验中收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是_。(只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上) A只有9组数据才能得出结论 B得到的结论具有普遍性 C减小实验误差 D得到两物理量的关系更接近实际8. （12一模）（5分)在探究“某固体熔化时温度的变化规律”实验中，所用的实验装置如图14所示。（1）该实验需要的测量工具是温度计和 。（2）该实验中，石棉网的作用是_。（3）加热过程中，要使试管中固体粉末内外的温度始终趋于一致，应进行的操作是：_。（4）画出的图象如图15所示，由图像可知：AB段温度变化规律是 _；CD段温度变化规律是 _。
14、 9（13一模）(5分)在“探究某晶体液态放热时温度的变化规律”实验中，实验装置如图13所示。实过程中，观察到在第 8 mi n开始出现固体，第 16 min 全部变为固体。记录的实验数据如下表。 时间tminO2468101214l6温度t53.O5O.549.O48.548.048.O48.248.048.O (1)某次实验时，温度计的液面位置如图 14 所示，此时温度计的示数是_ 。 (2)请在方格纸上画出温度与时间的关系图象： (3)由图象可知： 该液体凝固前，温度与时间的关系是：_。 该液体凝固过程，温度与时间的关系是：_。 10.（13中考）（5分）在“探究热水冷却时温度与时间的关
15、系”实验中，实验装置如图15所示。记录的实验数据如下表。实验次数12345678时间t/min05101520253035温度t/7050355123222222 （1）表格中有一个温度值是错误的，错误的温度值是_。 （2）根据表中的正确数据，在方格纸上画出温度与时间的关系图象。 （3）根据图象，得出的探究结论是：_。 （4）如果要缩短实验时间，在不改变热水初温和环境温度的条件下，解决的办法是：_。 答案：1（1）见图象 （2分）（2）升高、不变、升高（1分）（3）是晶体 （1分）（4）固、液共存 （1分） 2（1）使试管中的固体均匀受热 （1分）（2）试管中装有固体的部分完全浸没在水中，且试
16、管不碰烧杯底（1分）（3）随着加热时间的延长，该物质的温度逐渐升高（1分）（4）非晶体；该物质在第3min末至第6min末的熔化过程中，温度是升高的（2分）3（1）水的温度；水与空气的接触面积 （2分）（2）水蒸发快慢与水的温度 （1分）（3）用嘴吹气可能会改变水的温度和水与空气的接触面积 （2分）4（4分）（1）缩短加热时间（1分） （2）大；汽化（2分） （3）撤去酒精灯后石棉网的温度仍高于水的沸点。水还可以继续吸热，所以沸腾还能维持一会儿（1分）5(1)小一点好 (2)使固体内各点温度趋于一致 (3)晶体 0t1区间，水的温度越来越高，水的温度与环境温度的差越来越大，所以单位时间内热量散
17、失越来越多(1分)。由于单位时间内水吸收的热量不变，所以用于升温的热量就越来越少，根据Q=cmt，由于c不变、m变化忽略不计，所以水的温度变化越来越小，固体的温度变化也就越来越小6（1）水中产生的气泡在上升过程中逐渐变大 （1分）（2）温度保持不变 （1分）随着时间的延长，温度上升的越来越缓慢 （1分）（3）加热时间缩短了；水的沸点升高了 （2分）7(1)27 (1分) (2)见图象 (描点、连线各1分) (3)05min，水的温度随时间增加而上升得越来越慢； 58min，水温保持不变 (1分)(4)D (1分)8（5分） （1）秒表 （1分） （2）使烧杯底部均匀受热 （1分）（3）用搅拌器持续搅拌固体粉末 （1分）（4）温度随时间上升的越来越慢 （1分） 温度随时间上升的越来越快 （1分）9（5分） （1）49 （1分）（2）见图象 （描点1分；连线1分） （2分） （3）随着时间的增加，温度下降的越来越缓慢（1分）随着时间的增加，温度保持不变 （1分）10（5分）（1）51 （1分）（2）见图象（描点、连线各1分） （2分） （3）025min，随时间的增加水的温度降低的越来越慢；2535min，随时间的增加水的温度不变。（1分）（4）适当减少热水的质量。 （1分）
