1、 课 程 小白船小白船 教学目标 1.指导学生用优美、连贯、统一的声音唱好小白船。 2.调动学生的兴趣和积极性，启发学生的想像力，创造性的参与音 乐活动。 教 学 重难点 领会歌曲的意境，发挥想象，表达优美的情绪。 教学准备 歌曲小白船的资料，多媒体课件 备课组 主备人 教学过程： 第一课时 一、导入新课： 1.播放一段美妙音乐。 2.我们刚过完中秋节，今年很可惜由于天气不好不能 看到美丽的月亮， 但相信同学们应该在平时经常看到月亮对 么？月亮有什么形状？ （提问） 同学们知道原因么？ （提问） 二、唱谱 1、跟琴轻声演唱歌谱，体验优美的旋律。 2、听琴视唱，教师随时纠正唱错之处。 三、歌词
2、1、按节奏读歌词 2、跟琴学唱一声部旋律两遍，（教师用碰铃伴奏，学 生划拍） 四、三角铁串铃 o x x |o x x|o x x|o x x|o x x | 五、处理歌曲的情绪 请学生谈谈，然后教师再引导：蓝蓝的天空里有银河、 白云、白兔、桂花树，景色真美啊！当你来到这里会有什么 样的心情，让我们一起亮开优美的歌喉，用动听的歌声，尽 情地表达我们快乐的心情吧！ 六、小结深化 如果用一种颜色表达我们今天所学的歌曲， 同学们用什 么？（蓝色） 1.师：今天这堂课学习，你学到了什么？（学生阐述） 2.师总结：小白船这首歌不仅让我们受到了美的熏 陶，还把我们带入美丽的遐想之中，让我们领略了广袤无际 的天空是那样的神奇，那样的充满诗情画意。老师愿同学们 现在都努力学好本领， 将来一定能够坐上飞船去探索宇宙奥 二次备课 备注： 秘。 板书设计： 小白船 o x x |o x x|o x x|o x x|o x x | 备注： 随堂练习： 备注： 教学思考：
