教学目标 1、认识顿音记号，学习短促、跳跃气息支持的断音唱法。2、理解歌曲如今家乡山连山的意 境，用活泼、欢快的情绪演唱。你觉得歌曲描写的是一幅什么样的图画？你觉得歌曲描写的是一幅什么样的图画？歌曲演唱的的情绪是什么样？歌曲演唱的的情绪是什么样？妈妈告诉我妈妈告诉我,家乡没有山家乡没有山我呀摇摇头我呀摇摇头拉着妈妈看拉着妈妈看家家谷垛堆得高家家谷垛堆得高,如今家乡山连山如今家乡山连山哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈妈妈笑弯了腰妈妈笑弯了腰,亲我小脸蛋哟喂亲我小脸蛋哟喂.歌词中写到：歌词中写到：“妈妈笑弯了腰妈妈笑弯了腰”，妈妈为什么笑弯了腰，为什么要亲妈妈为什么笑弯了腰，为什么要亲我的小脸蛋呢？我的小脸蛋呢？分声部练习分声部练习 记号：这是顿音记号，我们在唱的时候要记号：这是顿音记号，我们在唱的时候要使声音跳跃一点，听起来声音短促、有力！使声音跳跃一点，听起来声音短促、有力！
