1、精品文档 用心整理苏教版九年级下册数学重难点突破知识点梳理及重点题型巩固练习概率的简单应用-知识讲解【学习目标】1.通过具体情境了解概率的意义，体会概率是描述不确定现象的规律的数学模型，理解概率的取值范围的意义，理解频率与概率的区别与联系； 2.能够运用列举法（包括列表、画树状图）计算简单事件发生的概率；3.能利用重复实验的频率估计概率；4.学会运用概率知识解决简单的实际问题.【要点梳理】要点一、频率与概率1.定义 频率：在相同条件下重复n次实验，事件A发生的次数m与实验总次数n的比值.概率：事件A的频率接近与某个常数，这时就把这个常数叫做事件A的概率，记作P（A）. 事件A的概率是一个大于等
2、于0，且小于等于1的数，即.2.频率与概率的关系事件的概率是一个确定的常数，而频率是不确定的，当试验次数较少时，频率的大小摇摆不定，当试验次数增大时，频率的大小波动变小，并逐渐稳定在概率附近.可见，概率是频率的稳定值，而频率是概率的近似值.要点诠释：（1）频率本身是随机的，在实验前不能确定，无法从根本上来刻画事件发生的可能性的大小，在大量重复实验的条件下可以近似地作为这个事件的概率；（2）频率和概率在试验中可以非常接近，但不一定相等；（3）概率是事件在大量重复实验中频率逐渐稳定到的值，即可以用大量重复实验中事件发生的频率去估计得到事件发生的概率，但二者不能简单地等同，两者存在一定的偏差是正常的
3、，也是经常的.要点二、用列举法求概率常用的列举法有两种：树状图法和列表法.1.树状图当一次试验要涉及3个或更多个因素时，为了不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用树形图，也称树形图、树图.树形图是用树状图形的形式反映事件发生的各种情况出现的次数和方式，以及某一事件发生的可能的次数和方式，并求出概率的方法.要点诠释：(1)树形图法同样适用于各种情况出现的总次数不是很大时，求概率的问题；(2)在用树形图法求可能事件的概率时，应注意各种情况出现的可能性务必相同.2.列表法当一次试验要涉及两个因素，并且可能出现的结果数目较多时，为不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用列表法.列表法是用表格的形式反映事
4、件发生的各种情况出现的次数和方式，以及某一事件发生的可能的次数和方式，并求出概率的方法.要点诠释：（1）列表法适用于各种情况出现的总次数不是很大时，求概率的问题；（2）列表法适用于涉及两步试验的随机事件发生的概率.3.用列举法求概率的一般步骤（1）列举（列表、画树状图）事件所有可能出现的结果，并判断每个结果发生的可能性是否都相等；（2）如果都相等，再确定所有可能出现的结果的个数n和其中出现所求事件A的结果个数m；（3）用公式计算所求事件A的概率.即P（A）=要点三、利用频率估计概率当试验的可能结果不是有限个，或各种结果发生的可能性不相等时，一般用统计频率的方法来估计概率.要点诠释：用试验去估计
5、随机事件发生的概率应尽可能多地增加试验次数，当试验次数很大时，结果将较为精确.【典型例题】类型一、概率1.下列说法正确的是( )A.抛掷一枚硬币5次，5次都出现正面，所以投掷一枚硬币出现正面的概率为1；B.“从我们班上查找一名未完成作业的学生的概率为0”表示我们班上所有的学生都完成了作业；C.一个口袋里装有99个白球和一个红球，从中任取一个球，得到红球的概率为1，所以从袋中取至少100次后必定可以取到红球(每次取后放回，并搅匀)；D.抛一枚硬币，出现正面向上的概率为50，所以投掷硬币两次，那么一次出现正面，一次出现反面.【答案】B；【解析】概率是经过大量重复试验得到的，抛掷5次硬币，次数太少，
6、所以A错误；概率是事件的固有属性，所以每次得到红球的概率都是1，C错误；D选项中，每次出现正面朝上的概率都是50，出现反面朝上的概率也都是50，所以错误.【总结升华】概率是事件的固有属性，所以事件确定了，概率也就确定了.类型二、用列举法求概率2.同时抛掷两枚均匀硬币，正面都同时向上的概率是（ ）ABCD【答案】B.【解析】可能性有（正，正），（正，反），（反，正），（反，反）4种，正面都同时向上的占1种，所以概率为.【总结升华】利用树状图法列出所有的可能，看符合题意的占多少.举一反三：【变式1】袋中装有一个红球和一个黄球，它们除了颜色外其余均相同，随机从中摸出一球，记录下颜色放回袋中，充分摇匀
7、后，再随机从中摸出一球，两次都摸到黄球的概率是（ ） ABCD【答案】C.【变式2】随机地掷两次骰子，两次掷得的点数相同的概率是（ ）. ABCD【答案】D.3.一个不透明的袋中装有除颜色外其余均相同的5个红球和3个黄球，从中随机摸出一个，则摸到黄球的概率是( )A. B. C. D.【答案】C.【解析】从袋中随机摸出一个球的所有可能情况有种，其中是黄球的情况有种，故摸到黄球的概率是.【总结升华】这是一道典型的古典概型题.举一反三：【变式1】从分别标有1到9数字的9张卡片中任意抽取一张，抽到所标数字是3的倍数的概率为（ ）A B C D 【答案】D.【变式2】如图是地板格的一部分，一只蟋蟀在该
8、地板格上跳来跳去，如果它随意停留在某一个地方，则它停留在阴影部分的概率是_. 【答案】P（停在阴影部分）=.类型三、频率与概率4.（2014河北）某小组做“用频率估计概率”的实验时，统计了某一结果出现的频率，绘制了如图的折线统计图，则符合这一结果的实验最有可能的是（）A在“石头、剪刀、布”的游戏中，小明随机出的是“剪刀”B一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后，从中任抽一张牌的花色是红桃C暗箱中有1个红球和2个黄球，它们只有颜色上的区别，从中任取一球是黄球D掷一个质地均匀的正六面体骰子，向上的面点数是4【思路点拨】根据统计图可知，试验结果在0.17附近波动，即其概率P0.17，计算四个选项的概率，约
9、为0.17者即为正确答案【答案】D.【解析】解：A、在“石头、剪刀、布”的游戏中，小明随机出的是“剪刀“的概率为，故A选项错误；B、一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后，从中任抽一张牌的花色是红桃的概率是：=；故B选项错误；C、暗箱中有1个红球和2个黄球，它们只有颜色上的区别，从中任取一球是黄球的概率为，故C选项错误；D、掷一个质地均匀的正六面体骰子，向上的面点数是4的概率为0.17，故D选项正确故选：D【总结升华】概率是频率的稳定值，而频率是概率的近似值.类型四、抽签方法合理吗5. 把一副扑克牌中的3张黑桃牌（它们的正面牌面数字分别是3、4、5）洗匀后正面朝下放在桌面上（1）如果从中随机抽取一张
10、牌，那么牌面数字是的概率是多少？（2）小王和小李玩摸牌游戏，游戏规则如下：先由小王随机抽出一张牌，记下牌面数字后放回，洗匀后正面朝下，再由小李随机抽出一张牌，记下牌面数字当张牌面数字相同时，小王胜；当张牌面数字不相同时，小李胜现请你利用树状图或列表法分析游戏规则对双方是否公平？并说明理由.【思路点拨】（1）问属于古典概型；（2）问可以采用列表法或树状图法列出所有的可能，计算小王和小李各自取胜的概率，再去做判断.【答案与解析】（1）P（抽到牌面数字）=； （2）游戏规则对双方不公平，理由如下：3453（3，3）（3，4）（3，5）4（4，3）（4，4）（4，5）5（5，3）（5，4）（5，5）一
11、共有9种可能的结果，每种结果发生的可能性相等，P（牌面数字相同）=；P（牌面数字不相同）=，小李胜的概率要大，游戏不公平.【总结升华】列表法可以不重不漏地列出所有可能的结果.【变式】（2015漳州）在一只不透明的袋中，装着标有数字3，4，5，7的质地、大小均相同的小球，小明和小东同时从袋中随机各摸出1个球，并计算这两个球上的数字之和，当和小于9时小明获胜，反之小东获胜（1）请用树状图或列表的方法，求小明获胜的概率；（2）这个游戏公平吗？请说明理由【答案】解：（1）根据题意画图如下：从表中可以看出所有可能结果共有12种，其中数字之和小于9的有4种，P（小明获胜）=；（2）P（小明获胜）=，P（小
12、东获胜）=1=，这个游戏不公平类型五、概率帮你做估计6. 某商场设立了一个可以自由转动的转盘(如图)，并规定：顾客购物10元以上能获得一次转动转盘的机会，当转盘停止时，指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品，下表是活动进行中的一组统计数据： (1)计算并完成表格：转动转盘的次数n1001502005008001000落在“铅笔”的次数m68111136345546701落在“铅笔”的频率(2)请估计，当很大时，频率将会接近多少？(3)转动该转盘一次，获得铅笔的概率约是多少？(4)在该转盘中，标有“铅笔”区域的扇形的圆心角大约是多少？(精确到 1) 【答案与解析】(1) 0.68、0.74、0.6
13、8、0.69、0.6825、0.701； (2)0.69； (3) 由（1）的频率值可以得出P（获得铅笔）=0.69； (4) 0.69360248.【总结升华】(1)试验的次数越多，所得的频率越能反映概率的大小；(2)频数分布表、扇形图、条形图、直方图都能较好地反映频数、频率的分布情况，我们可以利用它们所提供的信息估计概率7. 一个密封不透明的盒子里有若干个白球, 在不允许将球倒出来的情况下, 为估计白球的个数, 小刚向其中放入8个黑球, 摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色, 再把它放回盒中, 不断重复, 共摸球400次, 其中88次摸到黑球. 估计盒中大约有白球( ).A.28个B.30个C
14、.36个D.42个【思路点拨】由“共摸球400次, 其中88次摸到黑球”可以估计摸到黑球的概率约为，再由一共放入8个黑球，可以估计白球的数量.【答案】A.【解析】先求出盒子里所有的球数为,再求盒子里的白球数为36-8=28个.故选A .【总结升华】用频率估计概率，强调“同样条件，大量试验”. 举一反三：【变式1】为了估计池塘里有多少条鱼，从池塘里捕捞了1000条鱼做上标记，然后放回池塘里，经过一段时间，等有标记的鱼完全混合于鱼群中以后，再捕捞200条，若其中有标记的鱼有10条，则估计池塘里有鱼_条【答案】条 . 【变式2】一只箱子里原有3个球，其中2个白球，1个红球，它们除颜色外均相同（1）从箱子中任意摸出两个球，用树状图或列表法列举出所有可能并求两次摸出球的都是白球的概率（2）若从箱子中任意摸出一个球是红球的概率为，则需要再加入几个红球？【答案】资料来源于网络 仅供免费交流使用
