1、爱我中华爱我中华第七课中华一家亲7.1 促进民族团结学 习 目 标123知道我国是一个统一的多民族国家了解我国民族分布特点、民族关系理解我国处理民族关系的基本原则4知道民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度6懂得维护民族团结是公民的神圣职责55知道加快民族地区的发展的原因和措施 你从我国民族分布图中看出了什么？民族概况民族概况我国是统一的多我国是统一的多民族民族国家国家分布特点分布特点我国各民族的人我国各民族的人口分布呈现：口分布呈现：大大散居散居、小聚居小聚居、交错杂居交错杂居的的特点特点我国处理民族关系的基本原则我国处理民族关系的基本原则处理民族处理民族关系的基关系的基本原则本原则民族平
2、等民族平等民族团结民族团结各民族共各民族共同繁荣同繁荣民族民族区域区域自治自治制度制度形成了平等形成了平等团结互助和团结互助和谐的社会主谐的社会主义新型民族义新型民族关系关系 民族民族概况概况：分布特点分布特点：基本原则基本原则：民族政策民族政策：新型民族关系新型民族关系：1.1.我国的民族大家庭：我国的民族大家庭：我国是统一的多民族国家我国是统一的多民族国家。大散居大散居、小聚居小聚居、交错杂居交错杂居民族平等民族平等、民族团结民族团结和和各民族共同繁荣各民族共同繁荣民族区域自治制度民族区域自治制度（基本政治制度）（基本政治制度）平等团结互助和谐平等团结互助和谐2.阐述处理民族关系的基本原则
3、阐述处理民族关系的基本原则民族民族平等平等我国宪法规定中华人民共和国各民族一律平等各民族都是社会主义大家庭中平等各民族都是社会主义大家庭中平等的一员，的一员，具有同等的社会地位具有同等的社会地位。各民。各民族在国家和社会生活各领域享有族在国家和社会生活各领域享有平等平等的权利的权利，承担，承担相同的法定义务相同的法定义务近代以来，面对西方列强的侵略，各族人民共赴国难，团结御侮，救亡图存，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。1903年12月，一支英国侵略军偷越我国边界，占领西藏帕里等地区，又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝，誓不与侵略者共天地”的誓言，在江孜
4、保卫战中浴血奋战，坚持了3个多月。从江孜保卫战的历史故事中，你感受到了什么？表现出了什么样的精神追求？民族团结民族团结加强和巩固民族团结，加强和巩固民族团结，维护祖国统维护祖国统一，一，是中华民族的是中华民族的最高利益最高利益。我国各。我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的爱的宝贵传统宝贵传统。思考：思考：1.1.玉树地震发生后，有哪些兄弟民族玉树地震发生后，有哪些兄弟民族率先参与率先参与救援？你从材料中感受到一种什么样的精神？救援？你从材料中感受到一种什么样的精神？2 2.面对面对7.17.1玉树地震，玉树地震，为什么面对大灾，各族为什么面对大灾，各族群众
5、主动参与救援行动？群众主动参与救援行动？我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。各民族共各民族共同繁荣同繁荣板块二：家和万事兴 为何要加快少数民族特困地区和人口较少民族发展？经济发展差距：大陆前三名分别为北京12.9万元、上海12.5万元和天津11.9万元；人均GDP最少的三个省分别是：甘肃2.9万、云南3.5万和贵州3.8万元。增进民族增进民族团结发展团结发展民族关系民族关系的必由之的必由之路路逐步缩小逐步缩小发展发展差距差距促进民族地区共同促进民族地区共同繁荣繁荣 结合P94材料“一个彝族村寨的变迁”和“阿克苏苹果广销
6、全国”讨论：他们为发展经济采取了哪些措施？这些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义？依靠国家对民族地区的扶持政策，因地制宜，充分发挥民族地依靠国家对民族地区的扶持政策，因地制宜，充分发挥民族地区的优势，大力发展畜牧业、旅游业和种植业，建立各种形式区的优势，大力发展畜牧业、旅游业和种植业，建立各种形式农民专业合作社，利用多种销售模式，促进当地经济的快速发农民专业合作社，利用多种销售模式，促进当地经济的快速发展。展。国家政策国家政策+自身实际自身实际+科技创新科技创新+人民的劳动人民的劳动+=+=致富致富之之路路国家进一步国家进一步加大对欠发达民族地区的加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推
7、动西部大开发战略，扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。发展能力。经济方面经济方面国家支持民族地区发展教育，实施国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度疗保障制度。社会方面社会方面 国家在内地开设西藏班，意义何在？国家大力扶持少数民国家大力扶持少数民族文化的保护、继承族文化的保护、继承、创新、和发展工作、创新、和发展工作，促进文化交流，是，促进文化交流，是少数民族文化获得前少数民族文化获得前所未有的发展
8、。所未有的发展。3.3.文化方面：文化方面：你读出了什么信息？刘三姐是传说中的壮族民间歌刘三姐是传说中的壮族民间歌手，聪慧机敏，歌如泉涌，被手，聪慧机敏，歌如泉涌，被誉为誉为“歌仙歌仙”。“如今广西成如今广西成歌海，都是三姐亲口传。歌海，都是三姐亲口传。”壮壮族民间认为流传了一千多年的族民间认为流传了一千多年的歌圩就是刘三姐传歌形成的。歌圩就是刘三姐传歌形成的。“三月三三月三”是壮族地区最大的是壮族地区最大的歌圩日，又称歌圩日，又称“歌仙节歌仙节”，相，相传就是为了纪念刘三姐。传就是为了纪念刘三姐。刘三姐歌谣以歌代言，反刘三姐歌谣以歌代言，反映了壮族人民的情感表达方式，映了壮族人民的情感表达方
9、式，见证了壮族的文化发展历程，见证了壮族的文化发展历程，具有鲜明的民族性。刘三姐歌具有鲜明的民族性。刘三姐歌谣传承比较完整，种类丰富多谣传承比较完整，种类丰富多样，传播地域广泛，在全国乃样，传播地域广泛，在全国乃至世界都产生了深远影响。至世界都产生了深远影响。20062006年，刘三姐歌谣入选第一年，刘三姐歌谣入选第一批国家级非物质文化遗产名录。批国家级非物质文化遗产名录。经济方面：经济方面：在人力、物在人力、物力、财力等方面大力支持力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展民族地区的经济社会发展。（扶贫、扶贫、西部大开发战西部大开发战略略、兴边富民等兴边富民等）社会方面：社会方面：加快社会
10、事加快社会事业发展，保障和改善民生业发展，保障和改善民生。（。（支持民族地区支持民族地区发展教发展教育育，实施积极的，实施积极的就业政策就业政策，建立基本，建立基本医疗保障制度医疗保障制度。文化方面：文化方面：大力扶持大力扶持少少数民族文化的保护、继承数民族文化的保护、继承、创新和发展工作、创新和发展工作。我们都是中国人，我们爱我们的祖国我们要尊重各民族的风俗习惯和语言文字 同学们的对话给了你什么启示？为了维护民族团结，同学们的对话给了你什么启示？为了维护民族团结，我们还可以做些什么？我们还可以做些什么？探究与分享 围绕围绕“如何促进民族团结如何促进民族团结”这一话题，同学们打这一话题，同学们
11、打开了话匣子开了话匣子。树立民族团结意识，明确维护和促进民族团结是每个公民树立民族团结意识，明确维护和促进民族团结是每个公民的职责和义务；的职责和义务；在日常生活中，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言在日常生活中，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；文字；坚决拥护并积极宣传民族政策，与少数民族的同学和睦相坚决拥护并积极宣传民族政策，与少数民族的同学和睦相处、团结处、团结互助互助；同一切破坏民族团结，制造民族分裂的行为作斗争。等等同一切破坏民族团结，制造民族分裂的行为作斗争。等等公民要维护民族团结?维护和促进民族团结是每个公民的职责和义务；维护和促进民族团结是每个公民的职责和义务；各民族
12、只有铸牢中华民族共同体的意识，伟大的祖国才能各民族只有铸牢中华民族共同体的意识，伟大的祖国才能繁荣繁荣发展。发展。加强和巩固民族团结，加强和巩固民族团结，维护祖国统一，维护祖国统一，是中华民族的是中华民族的最高最高利益利益。小结123民族概况民族分布特点、处理民族关系的基本原则、民族政策、新型民族关系维护民族团结的原因和措施4加快民族地区的发展的原因和措施1.在道德与法治课上，米热古丽讲到：“在新疆，每逢少数民族群众过节，汉族群众会上门道贺；每逢汉族百姓过节，少数民族群众也送来自制的糕点同乐。无论谁家遇到婚丧嫁娶的大事，大家必定要前去帮忙。”米热古丽的话使同学们体会到()我国实行民族区域自治制度 各民族亲如一家 各民族平等团结互助和谐的关系 各民族之间没有差别A.B.C.D.D课堂练习课堂练习2.某中学学生准备一期墙报，主题是“自觉维护民族团结”。下列资料不符合主题的是（）A.制定和实施支援少数民族地区经济社会发展的计划 B尊重在外地居住、求学、经商的少数民族同胞的风俗习惯 C.有多位市民荣登中国文明网发布的“中国好人榜”D.本校同学与身边的少数民族同学互相帮助、互相学习C
