1、七年级科学上册 3 长度和体积的测量 3.1 长度的测量工具是 刻度尺 ，长度的国际单位是 米 。 1 米 =10 分米 =100 厘米 =1000 毫米 单位换算 1m=1 100cm=100cm 1 千米 =1000 米； 1 米 =103 毫米 =106 微米 =109 纳米 3.2 刻度尺使用前要观察其 零刻度线 、 量程 和 最小 刻度值 （分度值）。 3.3 刻度尺零刻度已磨损的，可设某一完好的刻线为 “零 ”点，读数时要减去 “零 ”点的数字。 刻度尺量
2、程小于被测长度时，可将被测长度进行分段测量。 3.4 测 量 长度 时： 刻度尺的 刻度 应 平贴 着被测物体。 刻度尺 不要歪斜 。 读数时视线要与尺面 垂直 。（一贴二正三垂直） 3.5 当刻度尺不能贴近被测物体或不能沿着被测长度时，采用特殊测量方法，如 化曲为直 、化薄为厚 等。 3.6 体积的常用单位是 立方米 （ m3），液体体积的常用单位是 升 （ L）和 毫升 （ mL）。 1 米 3=1000 分米 3=1000000 厘米 3 ； 1 升 =1 分米 3 ； 1 毫升 =1 厘米 3 3.6
3、 体积的测量： （ 1）长方体的体积测量工具可用 刻度尺 （长度法），体积 =长 宽 高。 （ 2）液体的体积测量工具可用 量筒 （容器法 ）。 （ 3）不规则固体的体积测量工具可用 量筒 （排水法） 3.7 量筒的使用： 测量前，量筒应放在 水平桌面 上。读数时，视线要与 凹液面中央最低处 相平。 3.8 排水法测小石块体积的步骤： 测出量筒中适量 水的体积 V1 ； 用细线拴住小石块缓缓加入量筒水中 ， 并 完全浸没 ，测 出 水面的刻度值（即 水和石块的总体积 ） V2 ； V2 V1即为石块的体积。 4 温度的 测
4、量 4.1 物体的 冷热程度 称为温度。测量温度的工具是 温度计 。 4.2 温度的常用单位是 摄氏度 ，用 “ ”表示。 4.3 常用的温度计是利用 液体热胀冷缩 的性质制成的。 4.4 摄氏温度的规定：把 冰水混合物 的温度定为 0， 水沸腾时 的温度定为 100。 0 和 100 之间分为 100 等份，每一等份就表示 1 摄氏度。零度以下，应读作 零下多少摄氏度 。 4.5 温度计的使用： （ 1）不能测量超过温度计 量程 的温度； （ 2）温度计的玻璃泡要与被测物体 充分接 触 ； （ 3
5、）一般 不能 将温度计从被测物体中 拿出来读数 ； （ 4）读数时视线要与 温度计内的液面 相平 ； （ 5）测液体温度时，温度计的玻璃泡不能接触 容器底 或 容器壁 ； （ 6）要等温度计示数 稳定 后再读数； （ 7）温度计 不能 用来搅拌。 4.6 体温计量程为 3542 ，最小刻度为 0.1 。体温计使用前应 用力向下甩 。 第 1 章 科学入门 5 质量的测量 5.1 质量用来表示物体 所含物质的多少 。物体所含物质越多， 其 质量就越大。 5.2 物体的质量是
6、由 物体本身 决定的。物体的质量不随物体的 形状 、 状态 、 温度 和物体所处的 位置 的变化而变化。 5.3 物体质量的单位是 千克 （ kg）。较小的质量单位是 克 （ g）。 1 千克 =1000 克 5.4 实验室测量物体质量的工具 是 天平 。 5.5 天平的使用： （ 1） 调平： 放水平台 （把天平放在 水平台 上） 游码 归 零 （把游码移到 标尺左端的零刻度线 处） 调 平衡螺母 使横梁平衡（ 调节横梁上的平衡螺母，使 指针 对准 刻度盘中央刻度线 ，这时横梁平衡。 ） （ 2） 称量： 左物右砝 先 大 后 小加
7、减砝码 移动 游码 使 横梁恢复平衡 读数：（左盘中被测物体的质量，等于 右盘中砝码的总质量 加上 游码指示的质量值 。） m 左 =m 右 +m 游码示数 要点 ：“ 调平 过程用螺母， 称量 过程移游码”： 平衡螺母的作用是在 调平 过程中使天平平衡，在调平后的称量 过程中， 不能 再调节平衡螺母。 调节方法是：若指针指在刻度盘中央刻线偏左侧，则平衡螺母向右移；若指针指在刻度盘中央刻线偏右侧，则平衡螺母向左移。 游码只在 称量 过程中调节，在之前的调平过程中游码应始终放在 标尺左端的零刻度线 处，调游码的作用相当于向
8、右盘中加极小的砝码。读数时，游码的示数以 左边沿为准，要注意分度值。 注意 ： 被测物体的质量不能超过天平的 测量范围 。 不能用手去摸 托盘或砝码 ，取放砝码时要用 镊子 。不可把 潮湿的物品或化学药品 直接放在天平托盘上。 （有侵蚀性的用烧杯，无侵蚀性的用薄白纸） 加减砝码时要 轻拿轻放 。 测液体质量的方法是： 测空烧杯的质量 m1。 测烧杯和液体的总质量 m2。 计算液体的质量 m=m2-m1 。测一滴水的质量可用积少成多取平均值的方法。 6 时间的测量 6.1 时间的单位是 秒 。 1 天 =24 小时， 1 小时 =60 分钟， 1
9、 分钟 =60 秒。 6.2 实验室 计时的工具常用 秒 表 ， 分 电子停表 和 机械停表 两种。 6.3 机械停表的读数方法：先读小盘是多少分钟；小盘指针没过半格则大盘用 0-30 秒刻度读数，小盘指针过了半格则大盘用 30-60 秒刻度读数。 7 科学探究 7.1 科学探究的基本过程是：提出问题建立猜测和假设制定计划 获取事实与证据检测与评价合作与交流。 （ 1）放正确：刻度线紧靠被测物体；（ 2）看正确：视线与尺垂直；（ 3）读正确：先读准确值，再读一位估计值；（ 4）记正确：数值一定要有单位。使用时还要注意零刻度线、测量范围
10、及最小刻度。 5、一些特殊的长度测量方法： （ 1）累积取平均值法 ；（ 2）滚轮法；（ 3）化曲为直法；（ 4）组合法 第二章 1 生物与非生物 1.1 植物和动物的最主要区别是 获取营养的方式 不同：植物通过 光合 作用 制造 营养，动物通过 摄取食物 获得营养。 2 常见的动物 2.1 动物根据体内有无脊椎骨可分为 脊椎 动物和 无脊椎 动物 。 2.2 脊椎动物根据 形态特征 不同分为 5 类： 鱼 类、 两栖 类、 爬行 类、 鸟 类、 哺乳 类。 2.3 无脊
11、椎动物根据 形态特征不同 分为 8 类： 原生 动物、 腔肠 动物、 扁形 动物、 线形 动物、环节 动物、 节肢 动物、 软体 动物、 棘皮 动物。 2.4(脊椎动物中 )鱼类：生活在 水 中，用 腮 呼吸，用 鳍 游泳，一般体表有鳞片，变温，卵生。 （ 注意 ）娃娃鱼是两栖动物；鳄鱼是爬行动物；鲸是哺乳动物；鱿鱼是软体动物。它们都不是鱼类 2.5 两栖动物：幼体生活在 水 中，用 腮 呼吸。成体生活在 陆地或水 中，有四肢，主要用 肺呼吸。变温、卵生。 青蛙、大鲵（娃娃 鱼）、蝾螈等都是两栖动物。 2.6 爬行动物的特征是： 陆 生，贴地爬行
12、，用 肺 呼吸，体表覆盖鳞片或甲，变温、卵生。 龟、蛇、等都是爬行动物。 爬行动物 是最早真正适应陆地生活的脊椎动物。 2.7 鸟类：前肢特化成 翼 ，体表有 羽毛 ，适合飞行。 恒 温、卵生。 鹰、家鸽、鸵鸟、企鹅、鸡、鸭等都是鸟类，（注意）蝙蝠是哺乳类，不是鸟类。 2.8 哺乳动物：全身被 毛 ， 恒 温， 胎 生， 哺乳 。 猴、熊猫、袋鼠、猪马牛等都是哺乳动物。（注意：蝙蝠是哺乳动物。鲸、白鳍豚也是哺乳动物。 哺乳动物 是自然界中分布最广、 功能最完善的动物。） 2.9(无脊椎动物 ); 2.1（ 1）线形动物如蛔虫、蛲虫等；
13、 （ 2）软体动物如蜗牛、田螺、河蚌、乌贼、鱿鱼等； （ 3）节肢动物如虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣及各种昆虫。昆虫属于 无脊椎动物 中的 节肢 动物，身体分为 头、胸、腹 3 部分，有 3 对足，一般有 2 对翅，有 外 骨骼； (4)棘皮动物如海星、海胆、海参等； (5)环节动物如蚯蚓、水蛭等； (6)原生动物如草履虫、疟原虫等； （ 7） 扁形动物如涡虫、血吸虫等； （ 8） 腔肠动物如水螅、水母、珊瑚虫等。 3 常见的植物 3.1 植物可分为 种子植物 和 无种子植物 ；种子植物包括 被
14、子植物 和 裸子植物 ；无种子植物 包括 蕨类 植物、 苔藓 植物和 藻类 植物 。 3.2 被子植物有根、茎、叶、 花 、 果实 、种子 6 种器官；裸子植物有根、茎、叶、 种子 ； 蕨类植物有根、茎、叶；苔藓植物有茎、叶，无根；藻类植物无根、茎、叶等结构。 3.3 被子 植物种类最多、分布最广；有 花 和 果实 ，种子有 果皮 包被。 裸子植物种子 裸露 ，无 果实 ；常见的裸子植物有 松、柏、杉、（苏）铁、银杏 。 3.4 蕨类植物有根、茎、叶，用 孢子 繁殖；如蕨、胎生狗脊、桫椤。 苔藓植物有茎、叶，无
15、根，用孢子繁殖，生长在阴湿环境中。如葫芦藓、地钱。 藻类 植物结构最简单，无根、茎、叶，生活在 水 中。如海带、紫菜、衣藻、水绵。 （ 1）林耐的生物分类等级： 界、门、纲、目、科、属、种 。其中“种”是分类的基本单位，分类的等级越高，同类生物的差别越大；分类等级越低，同类生物的共同点越多。 （ 2）子植物和裸子植物合称种子植物，两者的区别是：被子植物的胚珠外有子房壁，发育成种子后外有果皮包被。 4 细胞 4.1显微镜使用的主要步骤 （ 1）取镜：右手握镜臂、左手托镜座。 （ 2）安放：置于体前略偏左。 （ 3）对光：转动转换器，使物镜对准通光
