火车来了 教学目标 (一)能对以“火车”为题的音乐作品产生学习兴趣，乐于进 一步体会音乐作品风格上的差异，以自己喜欢的方式创造性 火及其它现代交通工具的车印象。 (二)能够在学习运用歌曲中表情记号的基础上，以活泼欢快 的情绪演唱火车来了。记住并能解释什么是变拍子。 (三)欣赏凯皮拉的小火车和太平洋231，能够感受、 体验节奏、速度、力度、旋律、音色等变化在表现音乐上的 作用，并能以语言或动作等形式对音乐做出反应。 三、教学重点： 欣赏凯皮拉的小火车、太平洋231。 四、教具：录音机、录音欣赏带、VCD。 （火车开了）（火车开了）X 0 X 0 X O X 0 X X X X X X X X (爬山坡爬山坡) X XX X XX X XX X XX XX 0 XX 0 XX 0 XX 0 （过大桥）（过大桥） XX X XX X XX X XX X XX X XX X XX X XX X （穿山洞）（穿山洞） XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX (快到站啦快到站啦) X X X X X X X X X 0 X 0 X 0 X 0 谢谢观看
