教学设计教学设计 一、教学目标：一、教学目标： 1、 与他人合作边唱歌曲边表演，开心的投入到表现歌曲的快乐之中。 2、能够完整地演唱歌曲。 3、模仿不同动物的叫声，培养学生用音乐的语言表现不同事物的能力。 4、知道换气记号的写法，在适当的地方用正确的方法换气。 5、能够选择律动、打击乐器伴奏等多种形式与他人进行合作表演，培养学生的综合能力。 二、教学重点：二、教学重点： 能够用律动、打击乐器伴奏等多种形式与他人进行合作表演。 三、教学难点：三、教学难点： 用打击乐器给请来看看我们的村庄伴奏 四、教学过程：四、教学过程： 1、教师导入 教师提问：同学们家里都养了那些动物，有没有仔细观察过它们的叫声。 2、模仿动物叫声 （1）模仿几种小动物的叫声 （2）聆听歌曲范唱，学生说说听到哪些动物的叫声。 （3）分别在第 12、第 16 小节休止符处模仿动物的叫声。 3、学唱歌曲 （1）学唱第一段歌词。教师播放歌曲，让学生们尝试轻声哼唱。 4、完整演唱歌曲 （1）全班练习演唱，老师发现问题及时纠正。 5、分组表演 （1）老师将学生分成 2 组，自编声势、选打击乐器进行歌曲伴奏。 6、集体表演 （1）全班同学一起边唱、变动、边奏，表现歌曲。
