1、江西省近五年中考化学真题汇总江西省2017年中等学校招生考试化学试题卷江西省2016年中等学校招生考试化学试题卷江西省2015年中等学校招生考试化学试题卷江西省2014年中等学校招生考试化学试题卷江西省2013年中等学校招生考试化学试题卷江西省2017年中等学校招生考试化学试题卷说明：1. 全卷满分100分，考试时间70分钟。2. 请将答案写在答题卡上，否则不给分。3. 本卷可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16Na：23Mg：24S：32Cl：35.5Ca：40Cu：64Ag：108Ba：137一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只
2、有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上)1. 下列属于化学变化的是()A. 铅笔折断 B. 废纸撕碎 C. 笔盒生锈D. 水分蒸发2. 氮气在物质分类中属于()A. 单质 B. 化合物 C. 氧化物 D. 混合物3. 下列单一操作中，净化自然界的水程度最高的是()A. 过滤 B. 蒸馏 C. 吸附 D. 静置沉淀4. 我省明代科学家宋应星所著天工开物中，详细记述了金、铜、铁、锌等金属的开采和冶炼方法，记述的金属中金属活动性最强的是()A. 金 B. 铜 C. 铁 D. 锌5. 金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是()A. 原子排列方式不同 B. 原子大小不同C.
3、原子种类不同 D. 原子数目不同6. 2017年5月我国发布了四种新元素的中文名称，如图是其中一种元素的信息，下列有关说法错误的是()第6题图A. 镆属于金属元素B. 镆的原子序数115表示其核内有115个中子C. “Mc”表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子D. 四种新元素的原子中质子数不同7. 我省参与制造的C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si3N4)，其中硅元素的化合价为4价，则氮元素的化合价为()A. 3 B. 2 C. 3 D. 48. 进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动常出现以下错误操作，其中不影响所配溶液浓度的是()9. 根据反应事实能推导影
4、响化学反应的因素，以下推理中错误的是()选项化学反应事实影响化学反应的因素A铁能与硫酸铜溶液反应，银不能与硫酸铜溶液反应反应物的性质B通常木炭充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳反应温度C硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈反应物的浓度D分别将等浓度的稀盐酸加入到锌片和锌粉中，锌粉反应更剧烈反应物的接触面积10. 下列图象能正确反映对应变化关系的是()二、选择填充题(本大题包括5小题，每小题3分，共15分。先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分，填充1分)11. 下列属于化石燃料的是()A. 天然气 B.
5、 沼气 C. 木柴 D. _12. 草莓冰激凌的主要制作原料有水、鸡蛋、蔗糖、奶油、牛奶、草莓等，其中富含蛋白质的是()A. 鸡蛋 B. 蔗糖 C. 草莓 D. _13. 下列物质用于实验室制取气体，可以直接采用如图所示装置的是()第13题图A. 用氯酸钾和二氧化锰制取氧气B. 用锌粒和稀硫酸制取氢气C. 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气D. _14. 下列实验设计能达到实验目的的是()选项实验目的实验设计A除去食盐中少量的硫酸钠溶解，过滤B除去氮气中的少量氧气将气体通过灼热的铜网C鉴别硬水和软水观察样品颜色D鉴别稀盐酸和氢氧化钾溶液_15. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的
6、是()第15题图A. 将甲、乙的饱和溶液从t2 分别降温到t1 ，析出晶体的质量甲一定大于乙B. t1 时甲、乙的饱和溶液中溶质质量分数相等C. t2 时将40 g甲溶于100 g水中，形成饱和溶液D. 将M点的甲溶液变成饱和溶液常采取的方法是_三、填空与说明题(本大题包括5小题，共30分)16. (3分)将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填空：大约46亿年前地球刚形成时，温度很高，大气主要含氢元素_和氦元素，随着地球的冷却，大气中的水蒸气凝聚并以雨水的形式降落到地表，氯化钠(氯化钠中钠元素的化合价显1价_)、铵盐(铵根离子_)等盐溶于雨水，雨水充满了地表，海洋由此形成。17. (5分)
7、小天做家务时，感受到生活与化学息息相关：(1)将废弃的热塑性塑料放在可回收垃圾箱中。热塑性塑料的判断方法：用酒精灯缓缓加热装有少量塑料碎片的试管，能观察到的现象是 ；(2)发现盆栽月季倒伏并长了虫子，经判断应施用钾肥。下列属于钾肥的是_(填序号)；A. KOH B. CO(NH2)2 C. NH4H2PO4 D. K2SO4(3)用食醋(主要成分的化学式CH3COOH)除去电热水壶中的水垢(主要成分CaCO3)，生成醋酸钙(CH3COO)2Ca，该反应属于复分解反应，其化学方程式为_。18. (8分)“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。
8、第18题图(1)“低碳出行”中“低碳”指的是较低的_气体排放；(2)如图所示自行车中的材料属于金属材料的是_(选填一个序号，下同)，属于有机合成材料的是_；(3)采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便，承重强度高。钛原子的结构示意图为，其中x_；(4)采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎。请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因_；(5)扫描二维码可以租用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC化学式(C2H3Cl)n中碳元素和氢元素的质量比为_。19. (6分)碱式碳酸镁是一种新型阻燃剂，其工业制备流程如下：第19题图(1)常温下向溶液中加入少量
9、的NH4HCO3固体，固体不能溶解，则该溶液为NH4HCO3的_(填“饱和”或“不饱和”)溶液；(2)操作1的名称是_；“一系列操作”中包括蒸发，实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是_；(3)副产品氯化铵与氢氧化钠反应，生成了一种可直接进入上述流程循环利用的物质是_。20. (8分)AF均为初中化学常见的物质，他们之间的关系如图所示(“”表示转化关系，所涉及反应均为初中常见的化学反应)，其中A俗称生石灰，C是最常用的溶剂，C与F元素组成相同。第20题图(1)C的化学式是_；(2)D的一种用途是_；(3)AB反应的基本类型是_；(4)FE反应的化学方程式为_。四、实验与探究题(本大题包括3小题
10、，共25分)21. (7分)下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：第21题图1(1)仪器的名称为_；(2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_；(3)实验二观察到先燃烧的物质是_；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉_；(4)实验三将燃着的蜡烛放在如图1所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示，下列说法错误的是_(填序号)。第21题图2A. 蜡烛燃烧需要氧气B. 蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%C. 蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧
11、气D. 蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%22. (9分)为了解甲酸的分解产物，实验小组进行了以下探究：第22题图一【查阅资料】甲酸(HCOOH)的熔点为8.6 ，能分解生成两种物质。【提出猜想】实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想：猜想1. H2和CO2；猜想2. CO和H2O。【设计实验】20 时，甲酸的状态为_；从图一装置中选择合适的装置_(填序号)对甲酸进行加热。为了加快分解速率，实验小组加入了催化剂，反应后将分解产物通入图二装置进行实验。第22题图二【实验预测】若猜想1成立，则D中的实验现象应为_。【进行实验】实验中观察到C处瓶内出现大量水珠，F处玻璃管中出现的现象为_，
12、甲酸分解的化学方程式为_。【交流拓展】资料表明，不同条件下，甲酸的分解产物不同，猜想1和猜想2均能成立。据此小新对甲酸的分解产物又提出新猜想：猜想3.H2O和CO2；猜想4.CO和H2。经讨论认为无需进行实验就能确定猜想3和猜想4都错误，理由是_。23. (9分)兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂，一包是柠檬酸晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水，混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。于是对白色粉末的化学成分进行了以下探究：【提出猜想】猜想1.碳酸钠；猜想2.碳酸氢钠；猜想3.碳酸钠和碳酸氢钠。【查阅资料】碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性； 碳酸氢钠受热分解
13、生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。【实验探究】小月、小妮分别对有关猜想设计方案并进行实验：实验操作实验现象实验结论小月将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度pH_7(填“”、“”或“”)溶液呈碱性，猜想1成立小妮用如图所示的装置进行实验试管A中有水珠产生，试管B中液体变浑浊猜想2成立，试管B中反应的化学方程式为_ _第23题图【交流反思】大家一致认为小月和小妮的结论不准确：(1)小月实验结论不准确的原因是_；(2)小妮的实验方案不能排除白色粉末是否含有_。【继续探究】小威称取m g白色粉末与足量稀盐酸反应，充分反应后生成二氧化碳的质量为n g，通过计算并分析实验数据确定猜想3正确，
14、则n的取值范围为_(用含m的代数式表示)。【结论分析】探究后他们核查到添加剂的成分是柠檬酸和碳酸氢纳，分析后认为白色粉末中的碳酸钠是由碳酸氢钠分解产生的。【拓展应用】下列物质常温下放置一段时间也会分解的是_(填序号)。A. 浓硫酸 B. 氢氧化钠 C. 碳酸氢铵 D. 氯化钠五、计算题(本大题包括1小题，共10分)24. (10分)学习小组测定某工业废水(含有H2SO4、HNO3，不含固体杂质)中H2SO4的含量。取100 g废水于烧杯中，加入100 g BaCl2溶液，恰好完全反应，经过滤得到176.7 g溶液。(可溶性杂质不参加反应，过滤后滤液的损失忽略不计)(1)充分反应后生成沉淀的质量
15、为_g；(2)该工业废水中硫酸的质量分数为多少？(写出计算过程)(3)为避免工业废水污染环境，排放前应对废水进行中和处理，需加入的物质是_。 江西省2016年中等学校招生考试化学试题卷说明：1本卷共有五大题，24小题。全卷满分100分，考试时间为70分钟。2本卷可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16Na：23Al：27Si：28Cl：35.5K：39Ca：40Mn：55Fe：563本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分。一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在
16、答题卡上的相应位置上)1. 下列能使带火星木条复燃的气体是()A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 稀有气体2. 下列可以作为溶质的是()A. 只有固体 B. 只有液体 C. 只有气体 D. 固体或液体或气体3. 下列实验操作正确的是()4. 下列物质不属于空气污染物的是()A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. 氮气 D. 可吸入颗粒物5. 由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是()A. 分子间的间隔变化 B. 分子的质量变化 C. 分子的体积变化 D. 分子的种类变化6. 下列说法错误的是()A. 在潮湿的空气中铁易生锈B. 生活中通过煮沸可以降低水的硬度C. 碳酸氢钠俗称苏
17、打 D. 控制二氧化碳的排放可以减缓温室效应7. 如图是四种物质a、b、c、d在化学反应过程中的微观示意图，下列说法中正确的是()第7题图A. 生成物中c与d的分子个数比为12B. 反应不符合质量守恒定律C. 反应前后原子的种类改变D. 物质c可能是一氧化碳8. 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是() A. t1 时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为14B. P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等C. t1 时乙物质的饱和溶液，升温至t2 时仍是饱和溶液 D. 将三种物质的溶液从t2 降至t1 ，析出晶体最多的是甲物质 第8题图 9. 归纳总结是学习化学的常用方法
18、，下列总结的规律正确的是()A. 含氧的化合物都是氧化物 B. 化学反应伴随着能量变化C. 带电的粒子都是离子 D. 酸、碱、盐中都含有金属元素10. 如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水(如图中的H2O2、O2)，则物质X一定不是下列物质中的()A. H2 B. H2CO3 C. CH4 D. KOH 第10题图二、选择填充题(本大题包括5小题，每小题3分，共15分。先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填在答题卡的相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分，填充1分)11. 下列物质
19、属于混合物的是A. 锰钢 B. 红磷 C. 硝酸钾 D. _12. 下列基本营养素中能给人体提供能量的是A. 水 B. 维生素 C. 油脂 D. _13. 南昌汉代海昏侯墓出土的文物中，保存完好的玉器非常罕见。对玉石主要成份(化学式为NaAlSi2O6)的描述正确的是A. 含有3个氧分子 B. 钠元素与铝元素的质量比为2327C. 钠元素的质量分数为13.4% D. 相对分子质量为_14. 下列实验方案能达到预期目的的是A. 分离食盐和泥沙蒸发结晶B. 除去氧化钙中的碳酸钙高温煅烧C. 检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质滴入无色酚酞溶液D. 鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体_15. 下列图像能正
20、确反映对应变化关系的是第15题图A. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液B. 实验室中用一氧化碳还原氧化铁C. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物D. 往氢氧化钙溶液中逐滴加入物质X的溶液，则物质X可能为_三、填空与说明题(本大题包括5小题，共30分)16. (3分)成语是我国的文化瑰宝，请用恰当的化学用语表示下列成语相关内容中带点的字：(1)如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，写出其中一种非金属的元素符号_；(2)争风吃醋：醋溶液中含有氢离子_；(3)信口雌黄：雌黄即三硫化二砷(砷元素符号As)，三硫化二砷的化学式_。17. (6分)化学是造福人类的科学。(1)能源化学使用新能源的汽车可
21、节约化石燃料。化石燃料包括煤、天然气和_；(2)农业化学化肥对提高农作物产量具有重要作用。尿素CO(NH2)2属于_(填“氮”、“磷”或“钾”)肥；(3)医学化学我国药学家屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素获得诺贝尔奖。由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的过程中主要发生了_(填“物理”或“化学”)变化；(4)材料化学为防止食品变质常采用真空包装，目的是隔绝_；检验塑料包装袋是否为热塑性塑料的方法(包括操作、现象)_。18. (7分)南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖。请回答下列问题：第18题图(1)如图是镓在元素周期表中的信
22、息以及原子结构示意图。镓的相对原子质量为_；下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是_(填序号)；(2)氮化镓(GaN)中镓元素的化合价为3价，则氮元素的化合价为_价；(3)传统制备氮化镓的化学原理是：GaCl3NH3 GaN3X，其中X的化学式为_。19. (6分)高锰酸钾是常用的氧化剂。如图是实验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程：第19题图(1)完成操作所需要的玻璃仪器是_(填一种即可)；实验中通过操作析出高锰酸钾晶体，说明高锰酸钾的溶解度随温度升高而_；(2)操作流程中可循环利用的物质是_；(3)氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧，生成锰酸钾和水，该反应的化学
23、方程式为_。20. (8分)赣南的客家围屋如同城堡，可以抵御外敌入侵。现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为围屋的守护“卫士”，只有相邻物质之间能发生反应才能组成守护的防线(如图所示)。其中物质A常用于铅酸蓄电池中，其浓溶液有脱水性；物质C是人体胃液中的主要成分。(提示：碳酸钡不溶于水)(1)A物质是_；(2)B与C反应的化学方程式为_；A与E反应时的实验现象为_； (3)现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻，若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线，那么能攻入围屋的物质是_(填序号)。铁 氧化铁 二氧化碳 氢氧化钡四、实验与探究题(本大题包括3小题，共25
24、分)21. (8分)请你根据如图回答有关问题：第21题图(1)图一中仪器B的名称是_；(2)实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B与_(填序号)组合，该反应的化学方程式为_；(3)图二是两套干燥气体的装置，可用于干燥二氧化碳的是_(填“甲”或“乙”)，不能选择另一套的原因是_。22. (8分)如图是两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图：第22题图【甲组】氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为_，加热后产生黑色的氧化铜。【乙组】为寻找实验中没有产生氧化铜的原因，他们进行了以下实验探究：【查阅资料】在酸性条件下，氢氧化钠与硫酸铜在溶液中可发生如下反应：
25、6NaOH4CuSO4= 3Na2SO4Cu4(OH)6SO4，生成的碱式硫酸铜是不溶于水的蓝白色固体，加热不易发生分解。【提出猜想】根据资料分析，同学们针对试管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想：猜想.硫酸铜溶液呈酸性；猜想.生成的硫酸钠使溶液呈酸性。【实验与结论】实验：用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度，得出其pH_(填“”、“”或“”)7，硫酸铜溶液呈酸性，猜想成立。实验：向盛有硫酸钠溶液的试管中滴加石蕊溶液，观察到溶液显紫色，硫酸钠溶液呈_(填“酸”、“中”或“碱”)性，猜想不成立。【交流与反思】(1)乙组同学认真分析甲组实验后，一致认为不需要通过实验就能判断猜想不成立，理由是_；(2)在化
26、学反应中，相同的反应物因其质量比不同可能会导致生成物不同，请另举一例 _(写出反应物即可)。23. (9分)央视频道是真的吗？栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，小晟同学取某种“锡纸”进行了以下探究：(1)“锡纸”燃烧的原因：“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是_(填“与氧气接触”或“温度达到着火点”)。(2)探究“锡纸”中金属的成分：“锡纸”中的金属是锡吗？【查阅资料】“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成；锌粉是一种深灰色固体；锡(Sn)与酸
27、或盐溶液反应生成正二价的锡盐【提出猜想】猜想.“锡纸”中的金属是锡；猜想.“锡纸”中的金属是铝。【进行实验】设计方案并进行实验实验操作实验现象实验分析与结论取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液“锡纸”表面有深灰色固体析出根据实验现象，结合金属活动性顺序可知猜想_(填“”或“”)成立；反应的化学方程式为_ _ _ _。【交流讨论】实验中打磨“锡纸”的目的是_；下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_(填序号)。A. 氯化铜B. 硝酸银C. 硫酸钠D. 硫酸亚铁【拓展应用】电器短路会引起火灾，我们要严加防范。如果电器着火应该采取的灭火方法是_。五、计算题(本大题包括1小题，共1
28、0分)24. (10分)小新用20 g含碳酸钠53%的天然碱制取氢氧化钠用于制作“叶脉书签”(杂质不参加反应)。操作过程如下：第24题图请计算：(1)20 g样品中碳酸钠的质量为_g；(2)反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数为多少？(写出计算过程)(3)将200 g滤液浓缩成制作“叶脉书签”所需质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需蒸发水_g。江西省2015年中等学校招生考试化学(考试时间：70分钟本卷满分：100分)可能用到的相对原子质量：H1N14O16S32Cl35.5Ba137一、单项选择题 (本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)1. 下列
29、物质常温下呈液态的是()A. 牛奶 B. 氮气 C. 玻璃 D. 氧气2. 下列金属活动性最强的是()A. 银 B. 铜 C. 镁 D. 钠3. 在化肥中磷矿粉Ca3(PO4)2属于()A. 钾肥 B. 氮肥 C. 磷肥 D. 复合肥4. 实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是()5. 下列与水有关的说法正确的是()A. 水是一种最常见的溶剂 B. 自然界中的水都是纯净物C. 水资源丰富不用节约用水 D. 过滤可以除去水中所有的杂质6. 下列四种物质的俗名均得名于它们的产地，其主要成分有一种与其它三种物质类别不同的是()选项俗名产地主要成分的化学式A大理石云南大理CaCO3B信石古信
30、州(今江西上饶信州区)As2O3C口碱张家口、古北口Na2CO3D智利硝石智利NaNO37. 化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是()A. 为治理雾霾，禁止使用化石燃料B. 变废为宝，将地沟油转化为航空燃油C. 城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保D. 用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应8. 如图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是()第8题图A. 反应前后分子的个数不变B. 生成物有三种C. 反应前后汞原子和氧原子的个数不变D. 汞和氧气都由分子构成9. 某溶液中大量存在的离子仅有NH、Ca2和X离子，则X可能是()A. OH B.
31、Cl C. CO D. Na10. 下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是()A. 比较二氧化碳的含量B. 研究二氧化锰的催化作用C. 区分硬水和软水D. 配制氯化钠溶液二、选择填充题 (本大题包括5小题，每小题3分，共15分。先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分，填充1分)11. 下列属于化学变化的是()A. 石蜡熔化 B. 酒精挥发 C. 食物腐败 D. _12. 用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理是()A. 清除可燃物 B. 降低图书的着火点C. 隔绝空气 D. _13. 配制50 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列
32、失误会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是()A. 装瓶时，有溶液洒出B. 将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出C. 溶解时未用玻璃棒搅拌D. _14. 逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是()A. 物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧(O3)的性质不同B. 由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成C. 氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个，所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个D. 单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性，_能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性15. 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是()第15题图A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
33、B. t1 时等质量甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等C. t2 时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1 时，两溶液中溶质质量分数相等D. 氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的_(填“甲”或“乙”)相似三、填空与说明题 (本大题包括5小题，共30分)16. (3分)根据如图某牙膏商标上的部分文字，用化学用语填空：第16题图(1)图中一种金属元素的符号_；(2)二氧化硅的化学式_；(3)n个硝酸根离子的符号_。17. (5分)奔跑吧兄弟是一档热播的娱乐节目，其中蕴含着许多化学知识。(1)节目最刺激的游戏是“撕名牌”。“名牌”是贴在队员衣服后面，标有自己姓名的标牌，制作材料有棉布、塑料等。塑料
34、属于_(填“有机化合物”或“无机化合物”)；鉴别棉布和涤纶布的方法是_；(2)其中一期节目，队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上，立即变红色。事先浸泡“名牌”的溶液可能是_；A. 白酒 B. 柠檬酸 C. 食盐溶液 D. 纯碱溶液(3)另一期节目，蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变得澄清透明。“污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的，加入无色的“神秘水”草酸后，污水变澄清。其中的一个反应为：2C76H49O46FeH2C2O4= 2C76H50O46Fe2X，则X的化学式为_；草酸(H2C2O4)中碳元素的化合价为_。18. (7分)江西不仅山清水秀、景色迷人，特
35、色美食更是遍布各地，令各路“吃货”流连忘返。(1)南昌“藜蒿炒腊内”风味独特，清香扑鼻。从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是_；(2)赣州“斋婆柚”汁多叶美，齿颊生津。柚子皮还可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质名称_；(3)吉安“安福火腿”营养丰富，历史悠久。“火腿”中能为人体提供能量的一种营养素是_；(4)宜春“丰城冻米糖”松脆香甜，誉满江南。“冻米糖”中蔗糖的化学式为C12H22O11，其中氢元素和氧元素的质量比为_；(5)九江“茶饼”酥香可口，茶食精点。“茶饼”中所含锌元素的部分信息如图，则下列说法正确的是_(填序号)。第18题图A. 锌的相对原子质量为65.38 gB. 锌
36、原子结构示意图中X为8C. 锌原子在反应中容易得到电子D. 锌原子核内质子数为3019. (5分)炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如下：第19题图(1)操作1：粉碎。粉碎的目的是_；(2)操作2：焙烧。高温条件下，通入空气，CuS和NaCl反应生成了CuCl2和Na2SO4，化学方程式为_；(3)操作3：_(填操作名称)；(4)流程图中能循环利用的物质是_。20. (10分)如图所示，AG是初中化学常见的七种物质。图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应。F可以用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C、G常温下为气体，在实验室中
37、常用A制取G。第20题图(1)F的化学式是_；物质A的一种用途是_；(2)DC反应的化学方程式是_；(3)FG反应的化学方程式是_；(4)图中涉及B物质的反应中，未出现的基本反应类型是_。四、实验与探究题 (本大题包括3小题，共25分)21. (7分)某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动：图1 图2第21题图(1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如下表所示：溶液白醋盐酸蔗糖水草木灰水石灰水加入紫薯汁后的颜色红色红色紫色绿色绿色图1中存放紫薯汁的仪器名称是_；据上表推测，紫薯汁遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是_，该汁液_(填“能”或“不能”)作酸碱指示剂；(2)用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH7，属于_(填“酸性”、“中性”或“碱性”)溶液，白醋pH_(填“”、“”或“”)7；(3)图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图，其中正确的是_(填“A”、“B”或“C”，下同)，可能导致被测溶液的pH数值发生改变的错误操作是_。22. (9分)实验中，小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究活动：【提出猜想】小红猜想是氧气；小敏猜想是氢气；小雨猜想是二氧化碳。其他同学认为小雨的猜想是错误的，理由是_；【进行实验】利用图所示装置分别进行实验：
