1、 专题21 科学探究和实验方案设计 【三年中考概况】考察的重点和难点是： 1、制备实验装置的选择与仪器连接、装置气密性的检验、实验现象的描述、尾气处理。2、给定实验情景或性质、实验目的，要求选择实验仪器装置、药品、确定实验程序，评价实验方案。3、对教材探究实验进行重组、优化和创新。以上几方面中，在这几年的中考中以制备实验设计或情景实验出现的概率较大，一般都有分析相关问题，提出见解或提出解决办法；选择实验装置；评价实验方法或解释实验的原理等环节。试题情景的综合性，测试项目的综合性，解决问题的创新性是这几年综合实验题的特点。以教材为基础加以优化重组也是常考的题型，该题型往往设问角度新颖，重在考查观
2、察能力和思维能力。 【马年中考策略】1、加强实验基础知识、基本操作的专题复习。2、集中和分散相结合，提高重要实验的复现率。精选训练习题，强化学生运用知识的能力，通过针对性的习题进行训练，才能使学生牢固掌握和灵活运用有关知识。3、解答实验设计题时，必须遵循“四性”：科学性、可行性、规律性、创新性。即原理正确、操作简便、现象明显、药品经济、结论可信、有创新意识。解答实验评价题时，要围绕题目提供的多种方案，从原理是否科学合理、操作是否简单可行、所用试剂是否经济、实验现象是否明显、是否体现“绿色化学”等方面进行评价。【三年中考回放】1.下列各组物质的转化设计，能够实现的是（ ）ASSO3 H2SO4
3、BCuOCu (OH)2 CuSO4CFeFe2O3 Fe2(SO4)3 DCaOCa(OH)2 NaOH2. “绿色化学”要求物质回收或循环利用，反应物原子利用率为100%、且全部转化为产物，“三废”必须先处理再排放下列做法或反应符合“绿色化学”要求的是（）3.如图是实验室制取气体常用的几个装置图，请回答有关问题：（1）写出以上装置中标出的仪器名称：a ，b （2）实验室制取并收集二氧化碳气体的装置是（填序号） ；利用该装置还可以制取的一种气体是 （3）实验室制取气体的主要步骤有：固定装置；装入药品；加热；检查装置的气密性；收集气体其正确的操作顺序是 化碳的方法等知识即可顺利解答4. 两研究
4、性学习小组的同学为了确定碳酸钙高温煅烧一段时间后白色固体的成分，对其可能的组成进行探究【提出问题】白色固体的成分是什么？I组：作出猜想白色固体的成分可能是CaCO3和CaO的混合物【实验验证】（请你写出实验的步骤和现象）： 【实验结论】白色固体的成分是CaCO3和CaO的混合物II组：作出猜想白色固体可能全部是氧化钙【设计方案】取试样于试管中，加入少量水，再通入二氧化碳，变浑浊II组的方案是否正确？请说明理由 5. 你认为下列实验方案中，可行的是（）A将pH试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴到试纸上，测定其pHB向某未知溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，证明溶液是硫酸C食醋可以用于去
5、除水垢D按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离氯化钠、碳酸钠的混合物6. 某仪器包装袋内有一小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰，请勿食用”等字样（1）用化学方程式表示生石灰可做干燥剂的原因： （2）“请勿食用”是因为该干燥剂吸水后具有 且该过程 热（填“吸”或“放”）（3）某同学对其进行探究，实验方案如下，请帮其完成问题与猜想实验步骤实验现象实验结论将这袋干燥剂放置在空气中一段时间后，看是否能继续做干燥剂取足量纸袋中固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁 不能做干燥剂若该干燥剂变质了，猜想变质后的物质可能是 产生使澄清石灰水变浑浊的气体 【解析】（1）氧化钙和水反应的化学方程式为：CaO+
6、H2O=Ca（OH）2；（2）该干燥剂吸水后具有腐蚀性7. 工业用盐中含有亚硝酸钠，亚硝酸钠有毒、有咸味，看起来很象食盐，亚硝酸钠的水溶液呈碱性，能与盐酸发生复分解反应生成亚硝酸，亚硝酸不稳定分解生成一氧化氮、二氧化氮气体和水根据以上信息回答下列问题：（1）亚硝酸钠的物理性质 ；（2）亚硝酸钠的化学性质 。（3）亚硝酸钠与盐酸反应的化学方程式 。8. 下列关于科学实验的“操作-现象-结论”的描述正确的是（）A在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐B在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子C某溶液用pH试纸测试，试纸变蓝色（pH约为10），该
7、溶液一定是碱性溶液D在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以断定两者恰好完全反应【马年中考演练】1. 实验是学习化学的基础，今年4月还要继续进行化学实验操作技能考查，同学们要掌握规范的操作，下列操作正确的是（）2.下面是今年化学实验技能考查的内容“二氧化碳制法和性质”提供的药品有：浓盐酸、稀盐酸、浓硫酸、石灰石、碳酸钠、澄清石灰水 浓NaOH溶液、饱和NaHCO3溶液；提供的常用仪器有：（资料：二氧化碳在饱和的NaHCO3溶液中的溶解量可忽略不计）（1）甲同学：第一步选择仪器 （填仪器编号）组装好发生装置；第二步向装置中加入药品结果反应剧烈并迅速停止，她都没来得及收集气体你
8、认为甲所取的固体药品是 ，操作中缺少的主要步骤是 （2）通常制得的二氧化碳中常混有氯化氢气体和水蒸气，乙同学准备利用上述药品制一瓶干燥且纯净的CO2气体，并检验CO2的性质，设计如下装置B瓶中的试剂是为了 ，B中发生反应的化学方程式是 ；C瓶中应盛放的试剂是 乙同学认为A装置比甲组装的发生装置使用更方便，理由是： 现用装置D收集二氧化碳与D匹配最合适的带导管的橡皮塞是 3. 某校化学兴趣小组的同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现学校实验室里的实验台上摆放的药品中（如图），其中有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定利用现有药品与条件对这瓶溶液的成分进行实验探究：提出问题这瓶溶液是
9、什么溶液？查阅资料（1）酸、碱、盐的性质实验中常用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠（2）碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液会发生复分解反应提出猜想猜想一：这瓶溶液是：氯化钠溶液；猜想二：这瓶溶液是：碳酸钠溶液；猜想三：这瓶溶液是： 实验验证为了验证上述猜想是否正确，该兴趣小组的同学进行了如下实验探究活动：（1）小红取少量该溶液于一支试管中，向其中滴加2-3滴紫色石蕊试液，溶液呈蓝色得出结论：猜想 一定是错误的，理由 （2）小明取少量该溶液于另一支试管中，向其中滴加足量的 溶液，观察到 的现象，得出结论：该溶液是碳酸钠溶液该反应的化学方程式为 （3）小华质疑小明的结论，他认
10、为这瓶溶液也可能是氢氧化钠溶液，他的理由是（用化学方程式表示） 小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：实验操作主要实验现象实验结论和解释另取样于试管加入过量的CaCl2溶液，静置后，取上层清液，滴入酚酞试液 ； ；该溶液是变质的NaOH溶液【解析】提出猜想由查阅资料可知，猜想三可能是氢氧化钠的溶液；（3）CO2+2NaOHNa2CO3+H2O4. 实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如右图所示。这瓶无色液体是什么呢? 实验员老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种。（1）大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是 。（2）为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：实
11、验操作 实验现象 实验结论步骤一：取该液体适量于试管中，向其中加入少量 粉末。没有气泡产生。该液体不是过氧化氢溶液。步骤二：取该液体适量于试管中，向其中滴加少量氯化钡溶液。 该液体是稀硫酸。【反思交流】（1）大家认为标签受损的原因可能是 ；5. （2018盐城模拟）某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是Cl-造成的，下列实验中无意义的是（）A观察KCl溶液没有颜色B加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅C向FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失D向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失6. （2018泸州）甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液，
12、设计了如下图所示的四组实验方案（1）其中能达到实验目的是 （2）在C组实验中发生的化学方程式为 （3）实验结束后，甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液变浑浊，该现象说明有 物质生成（填化学式），滴入酚酞后溶液呈红色（4）滴入酚酞后溶液呈红色，说明溶液呈碱性使溶液呈碱性的物质是什么呢？甲同学进一步推测：溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和 三种物质中的一种，或是三种物质两两混合组成的混合物（5）为了验证推测，甲同学查阅资料，获悉氯化钡溶液呈中性，并设计如下实验加以验证请根据要求完成下列空白：实验内容预测现象结论取少量容器中的上层溶液于试管中，加入过量的氯化钡溶液，静置若
13、有白色沉淀，溶液呈无色物质是碳酸钠若无沉淀生成，溶液呈红色物质是氢氧化钙若有白色沉淀，溶液呈红色 （6）乙同学认为甲同学第部验证的结论不严密，原因是 7.熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的基本要求下图是实验室中常用的几种化学仪器试回答以下问题：（1）仪器A、E的名称是 、 （2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有 （填字母序号）（3）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有（填字母序号） ，还须补充的一种用品是 请简述如何组装一套给试管里的固体加热的装置 （4）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 （5）水电解也能得
14、到氧气，为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧 8. 在化学实验室，小刚和小强意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，他们对这瓶氢氧化钠固体是否变质进行了如下实验探究：【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质？氢氧化钠露置在空气中会发生变质变质的原因是 （用化学方程式表示）【实验探究】为检验这瓶氢氧化钠固体是否变质，小刚和小强设计了如下实验方案：小刚：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴酚酞溶液，若观察到溶液变红色，证明该瓶氢氧化钠固体没有变质小王：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入适量澄清石灰水，若观察到有白色沉淀生成，证明该瓶氢氧化钠固体已经变质你认为上述实验方案错误的是
15、理由是 请你设计另外一个方案，证明该瓶氢氧化钠固体已经变质，并完成以下实验报告： 实验步骤 实验现象及结论 ， 【交流反思】在实验室里氢氧化钠需要密封保存药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要密封保存的原因 9. “分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣【实验探究】 实验步骤 实验现象分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象 A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星
16、的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃将实验中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象【实验结论】（1）A中产生的气体是 ；（2）实验、证明：氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式 2020年中考化学模拟试卷一、选择题1下列说法不合理的有（ ）1体枳氧气与2体积氢气充分混合后总体积等于混合前体枳之和，符合质最守恒定律可燃物燃烧，必须
17、同时满足“与氧气接触；温度达到着火点”两个条件用汽油除油污和用加了洗涤剂的水除油污原理相同硫酸铜溶液与硝酸钡溶液充分反应，得到白色沉淀A与溶液B，过滤后，溶液B再与适量氢氧化钠溶液反应，均恰好完全反应，得到蓝色沉淀C和溶液D。溶液D中溶质组成可能有三种组合。A1个B2个C3个D4个2下列有关说法正确的是（ ）A氧气和二氧化碳中均含有氧分子（O2）B氧气和二氧化碳都可用排水法收集C可用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳D植物呼吸作用吸收二氧化碳放出氧气3有X、Y、Z 3种金属，将X和Y浸入稀硫酸中，X溶解，Y不溶解；将Y浸入Z的硝酸盐溶液中，Y的表面有Z析出则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序为（
18、）AX、Y、ZBZ、X、YCX、Z、YDY、Z、X4建立模型是学习化学的重要方法。下列模型错误的是A原子结构模型B物质分类模型C二氧化碳分子模型D空气组成模型5下列物质中，不需要密封保存的是A浓盐酸B浓硫酸C氯化钠D氢氧化钠6在下列几种物质中，属于合成材料的是（ ）A竹简B棉花C塑料D青铜7关于如图两种物质的溶解度曲线说法正确的是( ) A升高温度，可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液B50时甲的饱和溶液溶质的质量分数为40%C要使乙从其浓溶液中析出，可冷却乙的热浓溶液D20时，甲、乙两种物质的溶解度相等8氯化钾（KCl）、重铬酸钾（K2Cr2O7）和氯化钠（NaCl）的溶解度随温度变化曲线如图所示
19、，下列说法错误的是（ ） AKCl、K2Cr2O7和NaCl均属易溶物质B由a点可知，70时KCl饱和溶液的溶质质量分数为50%C将K2Cr2O7和NaCl的混合热饱和溶液降温，析出的晶体主要是K2Cr2O7D将20时K2Cr2O7和NaC1的混合饱和溶液升温到90，再加入适量K2Cr2O7和NaCl的混合固体，趁热过滤得到的固体主要是NaCl9下表中所选药品或方法不能达到实验目的的是 选项实验目的所选药品或方法A鉴别氧化钙和碳酸钙分别加入少量水，观察是否有白色固体B除去MgSO4溶液中少量的硫酸加入过量的氢氧化镁，过滤C鉴别氢氧化钠和碳酸钠溶液分别滴加足量稀盐酸，观察是否产生气泡D除去NH3
20、中少量的水蒸气通过足量浓硫酸，收集AABBCCDD10工业上采用电解法制备氯酸钾。电解池中的电解质是氯化钾，电解产生的Cl2与KOH混合，就得到KC1O3溶液，浓缩冷却结晶即可得到氰酸钾晶体。反应原理：2KCl+2H2OCl2+2KOH+H23Cl2+6KOHKClO3+5KCH+3H2O，下列说法正确的是（ ）AKClO3中氯元素的化合价是+7B反应属于复分解反应CKClO3属于盐类物质DKOH和Cl2是主要的反应原料11以下有关描述中属于CO2物理性质的是常温下是一种无色无味的气体 密度比空气大 可溶于水(体积比1：1)部分与水反应生成碳酸 可以使澄清的石灰水变浑浊 二氧化碳不支持燃烧，常
21、用作灭火剂二氧化碳沸点-78.5 固态二氧化碳俗称干冰，常用作制冷剂ABCD12鉴别、CO、三种气体，简便可行的方法是 A将气体分别通入澄清石灰水B试验三种气体在水中溶解性C用燃着的木条分别伸入瓶内D将气体分别通入紫色石蕊试液13下列做法有利于保护水资源的是A生活污水直接排放 B生活中节约用水C大量开采使用地下水 D大量使用化肥和农药14为保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是( )A霉变大米热煮后食用B甲醛溶液浸泡虾仁防腐C按规定使用食品添加剂D用工业用盐如亚硝酸钠烹调食物15规范的实验操作是实验安全与成功的保证。下列操作正确的是（ ）A稀释浓硫酸B检查装置气密性C称量NaOH固体D测定溶液
22、的pH二、填空题16燃气灶是家庭生活必备的用品之一，如图是一款燃气灶的示意图，请回答下列问题： （1）图中属于金属材料的是_，属于有机合成材料的是_。（填序号，写一种即可）。（2）某燃气灶使用的燃料是天然气写出该物质燃烧的化学方程式_。（3）天然气在第一次通过管道输送到用户时，必须先将管道内充满氮气，原因是_。（4）人类正面临常规能源枯竭的危机，开发新能源迫在眉睫，请你写出一种新能源：_。17(1)物质的性质决定其用途，请按要求从氧气，氦气，二氧化碳，盐酸，碳酸钠，氢氧化钠中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。 用于食品防腐的气体单质_用于人工降雨的氧化物_用于清除铁锈的挥发性酸_“侯
23、式制碱法”制得的盐_。(2)荷花是济南的市花，又名莲花，水芙蓉等，“荷”被称为“活化石”，是被子植物起源最早的植物之一，种类繁多，分观赏和食用两大类。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用。花叶根茎等皆可入药。其中，荷叶具有独特的清香气味和清热降火的功效，被美食爱好者广为推崇。荷叶中含有顺-3-乙烯醇(化学式C6H12O)，它具有新鲜的青叶香气，是荷叶独特香味的重要来源，又称青叶醇。提取后可用于制作香精，溶于乙醇和大多数非挥发性油，极微溶于水，易燃。根据上述信息，试回答下列问题： 青叶醇属于_。(选填“氧化物”、“有机物”、“混合物”之一)青叶醇分子中，碳原子和氢原子的个数比为_。(填最简整数比)。青叶
24、醇中,质量分数最大的元素是_上述信息中,属于青叶醇物理性质的是(至少答一条)_。试写出青叶醇(C6H12O)在空气中完全燃烧的化学方程式_。18下列空白处填写你认为适当的词语：吸取或滴加少量液体药品应使用的仪器是_。过滤操作中用到玻璃棒它的作用是_。将细口瓶中的液体药品加入试管时，把瓶塞倒放在试验台上，细口瓶上的标签应该_。三、简答题19化学与生活密切相关，人们的衣食住行蕴含着丰富的化学知识（1）下列厨房用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是_（填写标号） （2）我国食品添加剂联合专业委员会已全面禁止在面粉中使用食品添加剂溴酸钾（KBrO3），它是一种致癌物，其中溴元素（Br）的化合价为_
25、（3）油炸食物不宜多吃，因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛（C3H4O），丙烯醛在空气中完全燃烧时，生成二氧化碳和水请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式：_（4）健康饮食需要营养的合理搭配，如表为某燕麦片标签中的一部分每100g含有的营养成分糖类油脂蛋白质维生素C钙镁钠锌7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg成分中的“钙、镁、钠、锌”指_（填“元素”、“单质”、或“化合物”）饮用燕麦可以补钙，青少年缺钙易患_（填写标号）A 贫血 B 佝偻病 C 甲状腺肿大 D 夜盲症（5）买衣服识别织物成分常用灼烧法若灼烧时，闻到了_，则该织物中含有羊毛（6）为消除新装修的房间
26、内强烈的刺激性气味，可在房间内放一些活性炭，活性炭起_作用（7）汽车表面喷漆主要是为了防锈，其原理是_20下列实验室常用仪器：坩埚、铁架台、烧杯、药匙中，可能是有机高分子材料制成的是_，架台底座表面涂漆的目的是_，相对分子质量最小的气体在人体含量最多的元素组成的单质中燃烧的化学方程式是_。四、实验题21现有下列仪器或装置，请回答下列问题： （1）仪器(1)的名称是_。用废铁屑与稀硫酸反应制取H2，应选择上图仪器中的_(填字母)，该反应的化学方程式为_；（2）若用F装置在通风橱内进行CO还原CuO的实验，实验时操作顺序为_（填序号）；A先通CO后加热 B先加热后通CO（3）用橡皮管、注射器和水，
27、检验F装置气密性的操作和现象是_。五、流程题22某化学兴趣小组同学模拟如下流程对含有大量H2SO4和CuSO4的废水进行处理，以回收金属铜，并使废水pH和重金属含量达到排放标准。 已知：步骤I无蓝色沉淀生成。Ca(OH)2的俗名为_；稀硫酸的工业用途有：_（举一例即可）。步骤和步骤都需进行的操作是_，该操作常用的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还有_；玻璃棒作用_。步骤得到金属铜的反应的化学方程式为_。步骤中加入少量Ca(OH)2最终目的是_。步骤需加入Na2S才能使废水达到排放标准。从微观角度看，溶液中实际发生的反应为：Cu2 + _ = CuS六、计算题23重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒
28、驾中的酒精（C2H5OH）含量。（1）K2Cr2O7中铬元素的化合价为_。（2）C2H5OH的相对分子质量为_。（3）C2H5OH中C、H元素的最简质量比为_。24宇航员在太空舱中,往往可利用自己呼出的二氧化碳与过氧化钠粉末作用来获得所需的氧气,并合理处理呼出的二氧化碳(反应方程式为2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2).假如某宇航员在某次太空飞行中预计消耗氧气320kg,请计算该宇航员在太空舱中至少应准备的过氧化钠的质量。(请写出计算过程)七、探究题25某兴趣小组用下图装置进行实验时发现：烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清。 (1)石灰水“变浑浊”是因为生成了_(填化学式)。(2)为
29、探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，该小组同学开展了如下活动：【查阅文献】碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙【提出假设】假设1：挥发出的HCl使浑浊变澄清；假设2：_。【设计实验】为除去CO2中的HCl，小华在上图中甲、乙装置之间增加下图装置，装置的连接顺序是甲_乙(填字母序号)；其中盛放的试剂合理的是_(填选项序号) a浓硫酸 bNaOH溶液 c饱和NaHCO3溶液【实验现象】饱和石灰水浑浊后，继续通入CO2，沉淀溶解【得出结论】由上述探究可得出的结论是_。【参考答案】*一、选择题题号123456789101112131415答案BCABCCDBDCBCBCB二、填空题16或
30、CH4+2O2CO2+2H2O 排尽管道内的空气，防止天然气混有空气点燃时发生爆炸 太阳能 17He CO2 HCl Na2CO3 有机物 1:2 碳元素 溶于乙醇和大多数非挥发性油，极微溶于水 18胶头滴管 引流 朝着手心 三、简答题19D +5 2C3H4O+9O26CO2+4H2O 元素 B 烧焦羽毛的气味 吸附 隔绝氧气和水 20药匙 防锈 四、实验题21铁架台 CE Fe+H2SO4=FeSO4+H2 A 往试管中加水，用橡皮管把注射器与 a 处玻璃管连接，用注射器抽气至试管中导管内 形成一段水柱且一段时间维持高度不变，说明气密性好（答案合理即可） 五、流程题22 熟石灰或消石灰 金
31、属除锈等 过滤 漏斗 引流 Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 减小Fe的消耗量 S2六、计算题23+6 46 4：1 241560kg。七、探究题25 CaCO3 生成的二氧化碳使浑浊变澄清 b a c 二氧化碳使饱和石灰水浑浊后变澄清2020年中考化学模拟试卷一、选择题1某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行)；通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变；通过灼热的CuO时，固体变成红色；通过白色CuSO4粉末时，粉末变成蓝色晶体；通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊下列判断正确的是( )A原混合气体中一定含有CO2、CO、H2
32、B原混合气体中一定没有CO2，一定含有H2和COC原混合气体中一定含有H2和CO2，可能含有COD实验过程中一定没有CO2生成2化学就在生活中，以下对生活现象分析正确的是（ ）A补铁酱油：酱油中含有铁单质B轮胎爆炸：温度升高，分子体积变大C食物腐败：发生化学变化，生成有害物质D用碳素笔写档案：碳与O2能发生反应3如图中组线“”表示相连的物质间能发生反应，箭头“”表示这种物质可转化为另一种物质，表格中甲、乙、丙、丁四种物质不符合对应转化关系的组是( ) 组别甲乙丙丁A组Ca(OH)2HClCO2NaOHB组O2CCOCuOC组HClFeCuOCuCl2D组HClNa2CO3AgNO3CaCl2A
33、ABBCCDD4下列物质的用途与性质对应关系错误的是（ ）A一氧化碳用于冶炼金属一氧化碳有可燃性B活性炭用于防毒面具活性炭有吸附性C生石灰用作干燥剂生石灰有吸水性D氮气用于食品包装填充气常温下氮气的化学性质不活泼5你认为下列“家庭小实验”不能成功的是（ ）A用食盐水浸泡去除水垢B用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维C用酒精浸泡捣烂的紫甘蓝花瓣自制酸碱指示剂D用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水6下列各组物质在同溶液中可以大量共存的是（ ）ANaOH、FeCl3、K2SO4BKNO3、NaC1、MgSO4CNaCl、K2CO3、Ca(OH)2DBaCl2、HNO3、Na2SO47某化学反应的微观示意
34、图如图（反应条件已省略），根据该图得出的结论正确的是（ ） A丙物质中氮、氧元素的质量比为7：8B化学反应前后分子种类没有发生变化C反应前后只有氮元素的化合价发生了变化D四种物质中只有丁属于氧化物8如图所示，试管中盛有pH1的无色溶液A，将气球中的固体B倒入溶液A中，观察到有无色气泡产生，且气球胀大，B不可能是（ ） A锌B碳酸钠C碳酸氢钠D硫酸钠9由表中提供的信息判断，衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示：洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是（ ）溶质碘溶剂水酒精汽油苯（有毒）溶解性微溶可溶易溶易溶A水B酒精C汽油D苯10下列物质长时间敞口放置在空气中，质量增加并发生化学
35、反应的是：烧碱 生石灰 浓盐酸 浓硫酸 熟石灰 铁钉（ ）ABCD11下列行为会增加空气中PM2.5的是A治理工地扬尘B露天焚烧垃圾C使用公共自行车D禁止焚烧秸秆12下列有关化学用语正确的是( )A2O2N表示两个二氧化氮分子 B2Fe2+表示两个亚铁离子CAl3+表示铝元素的化合价为+3价 DC60表示有60个碳原子13下列方法不能达到除杂的目的的是（ ）选项物质（括号内为杂质）方法AN2（O2）将混合气体通过灼热铜网BFe粉（炭粉）加入足量稀H2SO4充分反应，过滤、洗涤、干燥CCaO（CaCO3）高温煅烧DFeCl2溶液（CuCl2）加入足量Fe粉，过滤AABBCCDD14下列物质能与N
36、aOH反应的是( )AFe BCO2 CFe2O3 DNaCl15甲、乙、丙三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ） AT2时，甲乙溶液中溶质的质量分数一定相等BT2时，150g甲的饱和溶液降温到T1，有20g固体析出C若丙中混有少量的甲，可用冷却热饱和溶液的方法提纯丙DT1时，乙的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为3：7二、填空题16化学与生活密切相关。 （1）化学能指导我们均衡营养，健康身体。在六大营养素中，能为人体提供能量的有糖类、_和蛋白质。维生素C能预防坏血病。右图为某品牌维生素C泡腾片说明书的部分内容。泡腾片溶于水时产生“沸腾”效果，是由于添加的酒石酸和_
37、相互作用的结果。（2）预防疾病，精彩生活。某同学经常胃痛。为了诊断，医生给她做了钡餐照影。“钡餐”是医用的_（填化学式）。若误服碳酸钡，会引起人中毒。下列物质不能用于急救解毒的是_（填序号）。A 牛奶 B 硫酸镁溶液 C 硫酸铜溶液医生诊断倩倩是胃酸过多引起的胃溃疡，建议她输液治疗，并口服抗酸药配合治疗。下列药物比较适合她病情的是_(填序号）。A 斯达舒（主要成分是Al(OH)3） B Stomaches（主要成分是Mg(OH)2）C 奥美拉唑胶囊（主要成分是 NaHCO3）17如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，根据图回答下列问题： （1）t1时，甲、乙两物质的溶解度大小关系是：甲_乙（填
38、“”“”或“”）（2）当大量的甲中混有少量的乙时，可采用_的方法提纯甲。（3）t2时，将150g甲的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液，需要加水的质量为_g。18人体中含量最高的元素是_；在尿素、氯化钾、磷酸钙三种化肥中，属于有机肥的是_；用熟石灰治理浓硫酸厂的污水的原理_。三、简答题19将锌粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤。（1）若滤液中只含有一种溶质，分析滤渣的成分。（2）若滤渣中含有两种金属，则滤液可能呈什么颜色？写出发生反应的化学方程式。（一个即可）20（1）根据金属可以做金属丝、热水壶推断，金属具有的物理性质有（答两点）_、_。（2）生铁和钢都是
39、铁的合金，二者性能不同的原因是_。（3）写出工业上以赤铁矿为原料炼铁过程中，一氧化碳与氧化铁发生反应的化学方程式_。（4）每年因腐蚀而消耗掉的金属材料数量惊人，铁生锈的条件是_；防止金属腐蚀是保护金属资源的一条有效途径，保护金属资源的途径还有（答一条即可）_。四、实验题21学习化学，建立宏观、微观和符号之间的联系。 （1）镁能在空气中燃烧，烟花和照明弹中含有镁粉。镁在空气中燃烧的微观过程如图1所示，请结合图示回答问题。该反应的化学方程式为_。根据上述变化的微观图示，可知化学反应前后，不会发生变化的是_（填序号）。A 分子的种类 B 原子的种类 C 分子的数目 D 原子的数目（2）用肥皂膜套在空瓶口上（瓶中为空气），然后把瓶子放在盛有热水的容器中，其变化如图2所示。从微观角度分析产生该实验现象的原因：_。
