1、中考语文海底两万里中考真题及典型习题训练一、海底两万里历年中考真题1.【湖北省荆门市2019年初中学业水平考试语文试卷】名著导读但当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。这次战计延长至一刻钟之久。怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。A全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。（1）以上文段选，该书作者是，A处的人物是。（2）“这次战斗”指小说中哪个精彩片段？请简要叙述该片段的故事情节，并分析该情节表现了A怎样的性格特
2、征。【答案】（1）海底两万里 儒勒凡尔纳 尼摩船长。（2）这是“章鱼袭击”片段。在大西洋，“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰，船上的人拿斧头与章鱼展开肉搏战，一名船员惨死。尼摩船长的性格特征：英勇顽强、不畏艰险。【解析】 本题考查名著阅读。（1）以上文段选自海底两万里，该书作者是法国著名的科幻小说和冒险小说作家儒勒凡尔纳，由“这个东西喷出一道黑色的液体” 可知是章鱼，A处的人物是尼摩船长。（2）选文属于尼摩船长他们第八次遇险。诺第留斯号航行到大西洋时遭到章鱼袭击，艇员集体用斧头与章鱼肉搏，最后击退章鱼。从尼摩船长拿着斧头与章鱼肉搏的过程，看出他是一个英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着的人。2.【新疆兵团201
3、9中考】阅读语段，完成题目。（2分）尼摩船长又一次沉默了，他在平台上徘徊，接着他又对我说：“至于海水中的微生物，它们也同样重要。它们吸收海中的盐和矿物质，当一滴水中的矿物质被它们吸收后，就变轻了，从而浮到水面上来，后又因为水分的蒸发造成盐和矿物质含量高，又变重了，于是又下沉。正是这种不停的循环，永恒的生命力使得海洋更丰富地、更无穷地壮大发展。这就是真正生命的所在！”文段选自被誉为“科幻之父”的法国作家儒勒凡尔纳的小说海底两万里，文中的尼摩船长驾驶的潜艇是甲选项中的哪一个?（ ）这艘船所使用的动力是乙选项中的哪一个?（ ）【甲】第比利斯号 诺底留斯号 裴廓德号 阿喀琉斯号【乙】核动力 生物能 水
4、动力 电动力【答案】： 【甲】 诺底留斯号 【乙】 电动力3.【2019年天津市初中毕业生学业考试语文试卷】根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的内容。经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。读水浒传，我们结识了景阳冈打虎的_,在他身上我们看到了草莽英雄的血性与气概；西游记,我们认识了火眼金睛,会七十二变的 _,被他桀骜不驯、爱憎分明的性格所吸引:读_,我们和尼摩船长一起航行,领略了海底的奇妙与美丽:读昆虫记,我们了解了昆虫生活的奥秘,也被_(作者)积极探索、求真务实的精神所感动徜徉书海,我们的心灵得到滋养,我们的思想变得深刻。【答案】 （1）武松 （2）孙悟空 （3）海底两万里 （4）法布
5、尔【解析】（1）水浒传是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。作者或编者一般被认为是施耐庵。从“景阳冈打虎”可知，填写的人物是武松。（2）西游记叙写的是孙悟空、猪八戒、沙僧等保护唐僧西行取经，沿途历经磨难（连同唐僧出生到取经前的磨难共九九八十一难），一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。从“火眼金睛,会七十二变”可知，填写的人物是孙悟空。（3）海底两万里的故事并不复杂，主要讲述“鹦鹉螺号”（诺第留斯号）的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美
6、国派遣了亚伯拉罕林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家彼埃尔阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万里的环球旅行，并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。最后，他们设法逃走，重回陆地。据此可知，填写的作品是海底两万里。（4）昆虫记又称昆虫世界昆虫物语等，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学
7、宝藏。全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这本书被誉为“昆虫的史诗”。据此可填写作答。4.【山东省济宁市2019年中考语文试题】下面所列名著与信息，对应正确的一项是（ ）(2分)A朝花夕拾散文集(阿长与山海经)闰土B简.爱英国文学罗切斯特第一人称C水浒传章回体鲁智深醉打蒋门神农民起义D海底两万里凡尔纳基地三部曲诺第留斯号【答案】B【解析】A项有误，“闰土”应为“阿长” ；C项有误，“鲁智深醉打蒋门神”应为“武松醉打蒋门神”；D项有误，“基地三部曲”应为“海洋三部曲”。B项正确，故选B。简爱（Jane Eyre）是英国女作家夏洛蒂
8、勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。5.【黑龙江省齐齐哈尔市2018年中考语文试题】名著阅读。（1）关于名著海底两万里，下列描述不正确的一项是（ ）A尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。B科幻小说海底两万里主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里
9、环球旅行的故事。C凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。D“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型 章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。（2）请列举一部有冒险经历的名著并写出作者，简要概述其中一个能体现这种经历的故事情节。（海底两万里除外）_。【答案】（1）D（2）示例1：名著；格列佛游记作者：乔纳森斯威夫特或斯威夫特故事情节：利立浦特王宫女官因看传奇小说时睡着了，导致皇后寝宫失火，水源不在近处，吊桶太小，虽然那些人一桶桶地供应给格列佛，可是火势太猛无济于事，情急之下，他急中生智，撒了一大泡尿，不到三分钟火就熄灭了。示例2：名著：
10、鲁宾逊漂流记或鲁滨孙漂流记作者：笛福故事情节：鲁滨逊看见一个即将被食人部落吃掉的土著人，正在拼命逃跑，他急忙跑下梯子，拿起枪，翻过山顶，走近路追击，打死食人部落中一个追赶的野人，救下了土著人，给他取名为星期五。【解析】（1）本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题考查对海底两万里的阅读理解。D项错误，应该为：在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼。（2）本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中
11、的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。长期坚持下去，对名著情节的辨析能力一定会提高。列举一部有冒险经历的名著并写出作者，概述其中一个能体现这种经历的故事情节即可。如鲁宾逊漂流记中的故事情节。6.【2018年浙江省金华、丽水中考语文试题】凡尔纳在海底两万里结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历书中哪一个章节里的情景？请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。（3分）A在海底平原上散步 B价值千万的珍珠C沉没的大陆 D章鱼【答案】示例一：选A。在海底平原上
12、散步这一节里，阿龙纳斯一行三人笫一次穿上潜水服，走出“诺第留斯 ”号（鹦鹉螺号），跟随尼摩船长欣赏海底美景。海水非常清澈，阳光照射下来，可以看见各种美丽的植虫动物和软体动物，脚踩海底草坪非常柔软。我在阅读时就对这五彩缤纷的海底世界充满了向往。示例二：选B。价值千万的珍珠这一节里，尼摩船长带阿龙纳斯三人来到印度洋的珠母沙，数以百万计的珠母在这里繁殖，场面壮观，他们还见识了洞穴里一只孕育着价值千万的珍珠的珠母，最后尼摩船长在黑鲨嘴下救起采珠人并送他珍珠。尼摩船长无与伦比的胆略和对一个落难者无私的帮助让我钦佩和感动，我希望在这里游览时能再一次感受到阅读时的那种激动。示例三：选C。沉没的大陆这一节里，
13、尼摩船长与阿龙纳斯在黑夜中来到了一个传说中沉没的古老城市的废墟，废墟上还有熔岩在喷发。一个古老的地名唤起了他们对历史的回忆，在此陷入沉思。我希望我也能像他们一样，在广袤的废墟上思考悠久的历史和短暂的人生，丰富自己的人生体验。示例四：选D。章鱼这一节快要接近海底旅行的尾声了，在经历了缺氧的生死考验后，他们又一次遇到了危险，七只巨大的章鱼围困了诺第留斯号（鹦鹉螺号），尼摩船长带领大家与章鱼搏斗，一名船员不幸被章鱼卷走，船长流下了眼泪。读到这里，我觉得海底旅行是勇敢者的行动，我喜欢冒险，希望能感受那一份惊心动魄。7.【2018浙江义乌中考语文卷】小明在复习自己读过的科幻类小说时，发现一张掉落的插图（
14、见下）。根据画面内容，他应将此页放回（1）一书中去，理由是（2）。（3分）【答案】海底两万里 “鹦鹉螺号”尼摩船长把金锭装在小箱子里，用千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。8.【四川巴中2018中考】阅读下面名著选段，按要求填空。文段作品作者主要艺术特色我们踩着明亮的沙层走动，它是贝壳变成的粉末构成的。像长长的暗礁一样出现的“诺第留斯号”船身，已经渐渐隐没不见了。 （1） （2）构思巧妙，科学与幻想结合我走出了危险地带，略停了一会儿，拔出了手上、脸上的箭，擦上了些药膏，这是初到时利立浦特人给我的。 3 乔纳森斯威夫特（4），讽刺辛辣（1）_ （2）_（3）_ （4）_【答案】（1）海底两万里
15、 （2）凡尔纳 （3）格列佛游记 （4）想象奇异。9.【2017年中考山东青岛卷】阅读下面的文字，回答问题。我脱了上衣、皮鞋和袜子，穿着牛皮背心走下海去。这时离满潮大约还有半个钟头，我赶紧涉水而过。不到半个钟头，我就到了舰队挺粕的地方，敌人见了我都吓坏了，就从舰上跳到海里去，向岸边泅水逃命，一时跳下水去的不下三万人。我赶快拿出绳索、钩子，把钩子缚在每只船船头的一只孔里，接着又把所有绳子的另一头聚拢起来扎在一起。我正在这样作的时候，敌人就放了几千枝箭，有许多枝箭射中了我的手和脸。我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。由于我有了这种防御，我继续大胆地工作起来。（1）下列各项填入空格正确的一项是（ ）。选
16、文出自的这段文字的主要内容是。A凡尔纳 海底两万里 “我”涉水渡海把敌人吓得跳海逃生B乔纳森斯威夫特 格列弗游记 “我”涉水渡海并在敌人的反击中栓敌船C凡尔纳 海底两万里 “我”遭到了敌人的强烈反击D乔纳森斯威夫特 格列佛游记 “我”决定在满潮前渡海（2）下列各项表述有误的一项是A“我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词，“在”是介词。B“半个钟头”是偏正短语，“聚拢起来”是后补短语。C“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。D“由于我有了这种防御，就继续大胆地工作起来。”是递进关系复句。【答案】 （1）B （2）D【解析】试题分析：本题考查了人物形象和故事情节的积累考生一方面
17、需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。本题要结合格列佛游记来理解。（1）格列弗游记是乔纳森斯威夫特（又译为江奈生斯威夫特）的一部杰出的游记体讽刺小说，以里梅尔格列弗（又译为莱缪尔格列弗）船长的口气叙述周游四国的经历故选B。（2）D错误，是因果关系，故选D。10.【2017年怀化市初中毕业学业考试语文试卷】阅读名著片段，回答问题。（5分）阳光可以照到洋面下30英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度，在远处变成
18、浅蓝，没入模糊的黑暗中。真的，在我周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的空气大，但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上，我又看见那平静无波的海面。（1）文段节选自法国作家_（填人名）的海底两万里 ，主要讲述法国_（填学科名）家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟着_（填人名）船长在海底做了两万里的环球探险旅行。（3分）（2）请用一句话概述这次探险旅行的结局。（2分）【答案】（1）儒勒凡尔纳（或凡尔纳） 生物学（或“博物学”） 尼摩（2）阿龙纳斯逃出鹦鹉螺号潜艇回国后将旅行中所知道的海底秘密公之于世。海底两万里典型习题训练一【填空】（1）海底两万里的作者是国的科幻小说家，他是现代科幻小说的
19、重要奠基人。他被公认为。（2）海底两万里是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部 ，第三部是 。（3）海底两万里书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。即：、；只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。（4）海底两万里中潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用发电。（5）海底两万里中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗，捕鲸手手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的，它的肉当晚就被端上了餐桌。（6）海底两万里一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量_、_、_、_、_、_方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。
20、(7)海底两万里中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步，这句话是：“ 。”（8）故事情节：海底两万里主要讲述_的故事。1866年有人以为在海上看到了一条_，法国生物学家_最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人和一个捕鲸手，跟随乘坐这艘潜艇在_做了_的_ 旅行。（9）凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为西方和日本现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。（10）他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索隔断，抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。我们三人跟着他上来。意外得救的人，转瞬间都到了可怜人
21、的小艇上。他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。问题：选段中的“他”是，“可怜人”是。（11）海底两万里中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途经澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、等海域后到达南极。（12）这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。我起来好几次最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，尼摩船长进来，他对我说：到自由通行的海了！上面文字出自名著，尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困
22、境是：。（13）根据阅读积累，补写以下读书摘记卡。读书摘记卡主题探险时间2018612编号007摘录：但愿他这个高明的学者继续做和平的探海工作！固然他的命运是离奇古怪的，但他也是崇高伟大的。凡尔纳随感：为了追求正义，（人名）开始了海底旅行，“搁浅珊瑚礁”“”等一系列历险，证明了他是机智无谓的斗士。他的确“崇高伟大”！【填空题答案】（1）儒勒。凡尔纳 法 现代科学幻想小说之父（2）格兰特船长的女儿 神秘岛（3）船长尼莫、 自然科学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德兰，“亚伯拉罕林肯”号驱逐舰舰长法拉格特（4） 诺第留斯号 海洋 （5）鲨鱼 尼德兰 儒艮（6）地理、历史、生物、物理、地质、气象（7
23、）人类进步的实在是太慢了（8）诺第留斯号潜艇、独角鲸的大怪物、阿龙纳斯、海底、两万里、环球探险旅行。（9）科幻（10）“他”是尼摩船长，“可怜人”是采珠人。（11） 红海（阿拉伯海） 地中海 大西洋。（12） 海底两万里，冰山封路（13）海底两万里 尼摩/尼摩船长 遭土著人围攻（同鲨鱼搏斗、冰山封路、陷缺氧危机、被章鱼袭击等）二【选择题】1.（1）（ ）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。A康塞尔 B尼德 C阿尤纳斯（2）尼摩船长在海底用（ ）做的笔写字。A鲸鱼骨头 B鹅毛 C塑料（3）“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是
24、永恒。”这句话是谁说的（ ）。A阿尤纳斯 B尼摩船长 C尼德（4）鹦鹉螺号是用（ ）作为动力源的。A电 B太阳能 C海水（5）鹦鹉螺号最快时速是（ ）海里。A 50 B 500 C 5000（6）鹦鹉螺号总计费用是（ ）法郎。A 225万 B 100万 C 500万（7）尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了什么？（ ）A 兔子 B 水獭 C 鲨鱼（8）在托雷斯海峡遇到什么危险？（ ）A 鲨鱼 B撞上一块暗礁，搁浅 C被炸弹轰炸（9）为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（ ）A因为珊瑚地很美丽 B因为珊瑚虫将永远封闭墓穴(10)海底两万里描绘了美丽迷人的珊瑚王国，在这里发生的事件是（ ）A
25、森林打猎 B章鱼来袭 C安葬船员2.根据一位同学阅读海底两万里等两部名著后写的读书笔记，请你按要求填空。【读书笔记一】情节概括A孤身斗舰队，奇招灭火灾 B风暴中偏航，麦田里获救C遭冰山封路，陷缺氧危机 D海底观美景，洋面见海难(1)上述情节中，出自海底两万里的有（ ）（ ）。（只填序号）【读书笔记二】人物点评A他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士。B他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。（2）上述点评中，点评尼摩船长的一项是（ ）【选择题答案】1.（1）B（2）A（3）B（4）A（5）A（6）
26、C（7）C（8）B（9）B (10) C2.（1）C D （2）A三.【简答】（1）尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括3次。（2）请根据海底两万里或你阅读过的其它科幻作品，谈谈科幻小说与科技发展的关系。（3）简述海底两万里的广为流传的原因。（4）你认为尼摩船长是一个怎么样的人物形象？（5）海底两万里是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？【答案】（1）搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击。（2）示例：科幻小说往往是在科技发展基础上的推理和预言，如底海两
27、万里的航行路线依据的是人类对航海新大陆发现的成果，三体是运用现有科学知识对太空文明的预言；科幻小说对未知世界的想象也在一定程度上促进了科技的发展，如海底两万里想象的海底潜艇早已成为现实。（3）构思巧妙，情节惊险 科学与幻想巧妙结合。场面描绘与细节刻画交替出现。人物具有社会正义感和崇高的人道主义精神。（4）尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。（5）海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。曲折的情节和对
28、海洋知识的介绍 潜水艇、潜水服、电的使用等等 在一定程度上促进科学的发展 。四【材料阅读】1.阅读语段，回答问题：轰的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。“真怪！”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”“该死的东西！”法拉古舰长喊。追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止！”“对，您对！”我答。人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。再说，我们是应该表
29、扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。可是我错了。晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。那条独角鲸好像是停着不动。也许白天跑得累了。它睡着了，它随着海水荡漾。这是一个好机会，法拉古舰长决定利用这次机会。他发出命令。为了不至把敌方惊醒，林肯号减低速度，小心谨慎地前进。在大海中碰到睡着了的鲸鱼，因而胜利地攻击它们，这并不是希奇的事情，尼德兰也不止一次在鲸鱼昏睡的时候叉中了它们
30、。加拿大人又到了船头斜桅下，走上了他原来的岗位。战舰慢慢地前进着，一点声息也没有，离这动物三百七十米左右的时候关了气门，船现在只凭本身余下的气力走动。船上连呼吸声也听不到。甲板上绝对沉寂。人们距白热的焦点不到一百英尺了，光度更强起来，照得我们的眼睛发昏。这时候，我伏在船头前面的栏杆上，看见尼德兰在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉。就和这睡着的动物距离不过二十英尺了。忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉投了出去。我听到鱼叉发出响亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳。对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲至船尾，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索。接着船被狠狠撞了一下，
31、我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。回答：（1）以上文字出自小说，作者是国的。（2）为什么说那条独角鲸是“古怪的动物”？（3）“在11月6日这倒霉的一天里”，为什么说这一天是倒霉的？（4）“接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。”后来，“我”怎么了？请简要概述。【答案】（1）科幻小说海底两万里，作者是法国的儒勒凡尔纳 。（2）因为它不怕炮弹，不知疲倦，其实，它是一艘不为人所知的潜水艇（3）因为他们搜寻了几个月的目标终于出现，但追逐了一整天却一无所获。（4）后来，“我”被潜艇俘虏，跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，在极其险恶的情况下逃脱，并把这件海底秘密公诸于世。
32、2.阅读语段，回答问题：这时候，我听到相当响的啸声，我晓得船上储水池盛满水了，诺第留斯号潜入大西洋水底下去了。我留在我的房中。我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。我就这样度过这很愁闷的一天，一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜，丢开这只神奇的诺第留斯号，使我的海底研究不能完成！这样离开这海洋，像我喜欢说的，这样离开“我的大西洋”，并没有观察它的最深水层，并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密！我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了，我的梦正在最美好的时候就被打断了！多少苦闷的时间就这样过去，有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上，有时又不顾自己的理性，希望有意外的机会，阻止尼德
33、兰的计划实现！我两次到客厅中去。我要看罗盘。我要看诺第留斯号的方向是不是接近或离开海岸。不，诺第留斯号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶。它沿着大西洋海岸向北开行。所以，这时候必须打定主意，准备逃走。我的行李并不重，只有我的笔记，没有什么别的了。至于尼摩船长，我心中问，他对于我们的逃走将怎样想，使他心中有怎样的苦恼，或者使他有多少的损害，以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下，他将怎么办！当然我没有什么可以埋怨他，与此相反，待客的态度，从没有像他那么坦白真诚。我离开他，我不能说是忘恩负义。没有什么誓言把我们跟他束缚在一起。他相信把我们永远拉在他身边的，只是客观环境的力量，而不是我们的约言。但他的这种公
34、然承认，永远把我们留在船上作囚人的想法，正能说明所有我们的逃走企图都是合理的。我自从在桑多林岛附近跟船长会见以来，就没有再看见他。在我们出走之前，是不是有机会使我再见他一面呢？我同时又想见他，又怕见他，我注意听，我是不是可以听到他在隔壁的房中走动呢。没有什么声响传到我的耳边来。回答：（1）“一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜。”为什么会感到惋惜？（2）最后一段说：“我同时又想见他，又怕见他。”其中，“怕见他”照应了前文中的哪一句话？（3）在人物刻画上，选文主要运用了什么方法？有什么作用？【答案】：（1）因为离开了，“我”就不能够完成海底研究 ，不能让大西洋也像印度洋和太平洋那样给“我”揭露的秘密，所以感到惋惜。（2）我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。（3）心理描写，揭示了“我”计划从诺第留斯号逃走时的矛盾心理。
