1、欢迎走进信息课堂欢迎走进信息课堂常规教育常规教育课程介绍课程安排课堂纪律重重要要性性过去的文盲不识字未来的文盲不会用电脑这是个信息爆炸的时代学习电脑知识势在必行必必要要性性课程介绍课程介绍返回课型要求课程安排课程安排提前5分钟门口列队；进入机房，对号入座；不得无故迟到、旷课，有事提前请假。认真听讲；不开小差；老师或同学示范时请欣赏并尊重他人劳动果实；及时完成任务。整理位置，文明有序离开机房，值日生留下检查卫生及电脑情况。课堂纪律课堂纪律课前课中课后行为习惯教育行为习惯教育1.禁止喧哗3.禁止携带U盘4.禁止破坏公物2.禁止随意更换座位5.禁止携带食物、饮料、水、雨伞等食物食物口香糖口香糖棒棒糖
2、棒棒糖饮料饮料水水零食零食不期而至的食物对电脑可能是致命的！不期而至的食物对电脑可能是致命的！返回 随意拔插鼠标线、键盘线等举例1猛敲键盘举例2 随意开关主机、显示器举例3破坏公物破坏公物常见表现常见表现机器出现故障，及时报告老师，即使你是个小专家，在未经教师同意前，请不要随意拆卸硬件设备。携带外来资料盘上机容易传染病毒；理由理由1 电脑很矫弱，请勿投毒给它；理由理由2理由理由3禁带禁带U盘盘的几点理由的几点理由信息课堂以学习为主，非游戏！踊跃发言踊跃发言 上台演示上台演示 及时交作业及时交作业 乐于助人乐于助人 加分加分减分减分 破坏公物破坏公物 随意喧哗随意喧哗 违反纪律违反纪律 作业不交
3、作业不交 怎样养成良好习惯？怎样养成良好习惯？认识学习熟悉掌握思考钻研创新飞跃每周一小步，技术一大步每周一小步，技术一大步返回电脑基础电脑基础1.家里有计算机吗家里有计算机吗?A、有、有 B、没有、没有 2.从何时开始接触计算机？从何时开始接触计算机？A、小学（年级：、小学（年级：）B、还没接触过、还没接触过3.你所具有的计算机知识与技能主要来自你所具有的计算机知识与技能主要来自A、学校的课堂学习、学校的课堂学习B、家里的电脑、家里的电脑C、上网吧、上网吧 D、其它、其它4、你除了信息技术课上接触了电脑，还在什么地方玩、你除了信息技术课上接触了电脑，还在什么地方玩过。过。A、没有玩过、没有玩过
4、 B、在网吧、在网吧 C、在家、在家 D、在同学家里、在同学家里5、你认为你的电脑水平是什么级别。因为：、你认为你的电脑水平是什么级别。因为：A、电脑菜鸟、电脑菜鸟 B、电脑大虾、电脑大虾 C、电脑高手、电脑高手问卷调查问卷调查网络网络6.你经常上网吗？你经常上网吗？A、经常、经常 B、偶尔上过？、偶尔上过？C、没有上过、没有上过7.上网的目的是上网的目的是 A、聊、聊QQ B、查找资料、查找资料 C、玩游戏、玩游戏 D、娱乐（音乐、电影等）、娱乐（音乐、电影等）E其他：其他：8.你有电子信箱吗？你有电子信箱吗？A、有，地址（常用的）是、有，地址（常用的）是()B、没有、没有 问卷调查问卷调查
5、意见意见10、你喜欢上信息技术课吗？、你喜欢上信息技术课吗？。A、喜欢、喜欢 B、不喜欢、不喜欢 C、无所谓，可上可不上、无所谓，可上可不上11、你希望怎样上信息技术课？、你希望怎样上信息技术课？A、自己对着书本学习、自己对着书本学习 B、不用学习书本上的，让我们自己玩玩、不用学习书本上的，让我们自己玩玩 C、教师演示，我们跟着学，每节课安排一定自、教师演示，我们跟着学，每节课安排一定自 由学习时间由学习时间 D、多教网络方面的知识、多教网络方面的知识12在初中阶段，你又有哪些愿望和对信息技术课在初中阶段，你又有哪些愿望和对信息技术课的建议呢的建议呢?你最希望学到的是什么知识？你最希望学到的是什么知识？问卷调查问卷调查
