高中生物高考记忆清单3(共62条).doc

上传人(卖家):luzy369 文档编号:5706626 上传时间:2023-05-04 格式:DOC 页数:5 大小:92.50KB
下载 相关 举报
高中生物高考记忆清单3(共62条).doc_第1页
第1页 / 共5页
高中生物高考记忆清单3(共62条).doc_第2页
第2页 / 共5页
高中生物高考记忆清单3(共62条).doc_第3页
第3页 / 共5页
高中生物高考记忆清单3(共62条).doc_第4页
第4页 / 共5页
高中生物高考记忆清单3(共62条).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、高考生物记忆清单1、组成荧光蛋白的各种氨基酸之间的差异是种类、数目、排列顺序不同。荧光蛋白质因为特殊的荧光,可作为标签蛋白,监测活细胞中的蛋白质运输等问题。高温破坏荧光蛋白的空间结构,但不会破坏肽键。2、成熟红细胞没有细胞核和细胞器,不能合成蛋白质。组成血红蛋白和心肌蛋白的化学元素中,都有C、H、O、N,血红蛋白还含有Fe,因此组成血红蛋白和心肌蛋白的化学元素不完全相同。3、着丝点分裂不会导致DNA数目加倍,但会导致染色体数目加倍。4、RNA聚合酶具有解旋、启动转录等多种功能,不具有启动DNA复制的功能。转录、翻译的碱基互补配对情况不完全相同。基因转录还未完成即开始进行翻译过程,即转录和翻译没

2、有时空阻碍,多见于原核细胞。5、血糖浓度过高可以直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,同时下丘脑中有血糖调节中枢,可以通过神经控制胰岛B细胞分泌胰岛素,所以血糖浓度和下丘脑都可以调节胰岛素的分泌。胰岛素的释放是通过胞吐作用,不需要载体的协助。6、科学家用伞藻的嫁接和核移植实验证明了细胞核是细胞遗传的控制中心。1958年,斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料,利用植物组织培养技术获得了胡萝卜植株,证明了植物细胞具有全能性。温特用燕麦尖端和琼脂块实验证明了燕麦尖端确实产生了某种促进生长的物质,并命名为生长素。烟草花叶病毒的感染和重建实验,证明了RNA是烟草花叶病毒的遗传物质。7、负反馈调节是湿地生态系统自我调

3、节能力的基础。湿地的退化对生物多样性的间接价值影响最大。8、胆固醇的组成元素是C、H、O,在人体血液中参与脂质的运输。若单体是四种脱氧核苷酸,该化合物彻底水解后的产物有脱氧核糖、磷酸和四种碱基A、C、G、T,共6种。9、葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,协助扩散需要载体蛋白,顺浓度,不消耗能量。质壁分离过程中,液泡中水分子外流导致细胞液浓度升高,细胞吸水能力增强。有的小分子化合物可以通过胞吐作用释放到细胞外,如小分子神经递质可通过胞吐方式释放到细胞外。甘油属于脂溶性物质,甘油进入皮肤细胞的过程属于自由扩散。10、酶的化学本质是蛋白质或RNA,其化学元素组成都含有CHON。叶片变黄可能的原因之一

4、是由于光照不足导致叶绿素合成减少造成的。11、部分原核细胞没有叶绿体和线粒体,但也能进行光合作用和有氧呼吸,如蓝藻。动物细胞无氧呼吸的产物为乳酸,有氧呼吸的产物为CO2和水。人体细胞只有通过有氧呼吸才能产生CO2,场所为线粒体基质。性激素为脂质,通过自由扩散进入细胞,不需要载体蛋白。12、还原氢H在生物的生理活动中起重要作用,高等植物的光合作用中,H产生自水的光解,作用是在暗反应中将三碳化合物(C3)还原为糖等有机物;在呼吸作用中,H来自有机物的脱氢,有氧呼吸中,H受体是氧,该过程释放大量的能量;无氧呼吸中,H受体是丙酮酸等代谢中间产物,将它们还原为乳酸或酒精。13、探究酵母菌细胞呼吸方式的实

5、验中:(1)检测CO2的产生:使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。(2)检测酒精的产生:橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色。14、有丝分裂间期主要发生DNA分子复制和有关蛋白质合成,此时期也会发生中心体复制而倍增。15、基因的表达,包括转录和翻译两个过程。基因是具有遗传效应的DNA片段,DNA是脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接而成,基因重组过程中需要将抗体基因断裂形成不同的片段然后再拼接在一起,存在磷酸二酯键的断裂和合成。转录发生在细胞核,翻译发生在细胞质的核糖体上。一种浆细胞只能产生一种特定的抗体,因此一种浆细胞中只有一种重组基因能够表达。16、

6、人体体温之所以能维持相对稳定,是因为产热过程和散热过程维持相对平衡的缘故,因此,无论是体温低于或高于正常值,都同时具有产热和散热过程。运动过程中,传出神经支配心肌细胞收缩加剧,属于神经调节,同时肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加,也可促进心跳加快,该调节属于体液调节,故运动过程中心跳加快,其调节方式是神经-体液调节。运动中机体产热量增加,为了维持体温的相对稳定,散热量也相对的增加,体温不会逐渐升高。17、动物细胞培养技术是其它动物细胞工程技术的基础。克隆猴细胞核基因型与核供体细胞完全一致,细胞质基因来源于受体细胞。体细胞核移植需用取自新鲜卵巢的卵母细胞培养到减数第二次分裂的中期,再做受体细胞。克隆动

7、物可大量繁殖,可弥补实验捞猴繁殖周期长、单胎数量少的不足。18、杂种植株的染色体加倍后,在减数分裂时染色体能正常联会,因而能产生可育植株。19、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因。染色体变异包括染色体结构变异(重复、 缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。染色体结构变异在显微镜下可以观察到,所以若精原细胞中发生了某种变异且在显微镜下能观察到,则可能是染色体结构变异。20、噬菌体侵染细菌实验中,搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离,离心的目的是使上清液中析出噬菌体。外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水,原生质层与细胞壁分离,外界溶液浓度小于

8、细胞液浓度时,细胞吸水,质壁分离复原。观察蝗虫精母细胞减数分裂实验中,由于细胞经过解离已经死亡,因此观察不到同源染色体彼此分离的动态过程。21、基因控制生物的性状的途径有2条,一是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,二是基因通过控制酶的合成控制细胞代谢间接控制生物的性状。22、影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等。实验的无关变量各组应保持等量且适宜,目的是避免无关变量对实验结果产生干扰,使实验结果更准确。净光合作用速率可用单位时间内单位面积上光合作用吸收的CO2量(或光合作用释放的O2量或光合作用积累的有机物的量)来表示。23、种群的数量特征包括种群密度、出生率

9、和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化。24、调查布氏田鼠种群密度的常用方法是标志重捕法。影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素,生物因素包括:种内关系和种间关系,种内关系又分为种内互助如合作关系和种内竞争如竞争关系;种间关系又有共生寄生捕食种间竞争几种方式。25、通过影响种群的出生率和死亡率,从而直接导致种群密度增加。26、噬菌体是一类病毒的统称,它们主要的寄生目标是特定的某些细菌,噬菌体的寄生可以导致细菌的破裂,因此被称为噬菌体。单克隆抗体是由单

10、一B细胞克隆产生的高度均一、仅针对某一特定抗原表位的抗体。噬菌体是DNA病毒,大肠杆菌是原核生物,由原核细胞构成,故与大肠杆菌相比,噬菌体在结构上最主要的特点是没有细胞结构。由于噬菌体可以侵染大肠杆菌,将重组DNA分子注入大肠杆菌,因此在噬菌体展示库的构建过程中,不需要利用CaCl2处理大肠杆菌以制备感受态细胞。5% CO2培养箱可以模拟体内环境,常用来培养动物细胞,故人的肺癌细胞、膀胱癌细胞、膀胱上皮细胞放在CO2培养箱中37C恒温培养。27、人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫包括第一、二道防线,第一道防线由皮肤和黏膜组成,第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成;特异性免

11、疫是人体的第三道防线,由免疫器官、免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成,包括细胞免疫和体液免疫两种方式。免疫系统由免疫细胞(包括淋巴细胞和吞噬细胞)、免疫器官(包括胸腺、骨髓、扁桃体等)和免疫活性物质(包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等)组成。免疫系统具有防卫、监控和清除三大功能。28、光呼吸发生的场所是叶绿体基质和线粒体。光呼吸过程与有氧呼吸过程的共同点是都O2需要参与反应,并最终生成CO2。29、利用塑料大棚种植瓜果蔬菜时,从增产的角度考虑,可以采取的措施有提高塑料大棚内C02的浓度;适当提高光照强度;夜间降低温度,减少细胞呼吸消耗;降低光呼吸过程避免能量损耗。30、在寒冷环境中,下丘脑分泌的促

12、甲状腺激素释放激素增多并作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素增多,从而增加产热,维持体温的平衡。31、胰高血糖素的作用是促进肝糖原分解,并促进非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖浓度升高。32、如果神经递质发挥作用后没有被分解或回收,则神经递质会持续作用于突触后膜,使突触后神经元持续兴奋,因此神经递质发挥作用后会被分解或回收的意义是防止突触后神经元持续兴奋。33、反射弧中,兴奋在神经纤维上是单向传递的。效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体,因为此反射引起肌肉收缩,故该反射弧中的效应器是传出神经末梢和它所支配的肌肉。34、“J”型增长出现的前提条件是食

13、物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等。为了防止鼠害,可以采取将粮食等储藏在安全处,断绝或减少鼠类的食物来源;室内采取硬化地面等措施,减少可挖造巢穴的场所;养殖或释放鼠类的天敌等措施。35、在对不同菌株进行体外酶活性测定时,是将相关菌株接种在液体培养基中进行摇瓶培养,摇瓶的目的是摇瓶时液体培养基不断振荡,振荡过程能促进空气中的氧气溶于培养液,增加溶解氧,利于菌种有氧呼吸;摇瓶培养可以使菌株与培养基中的营养物质接触更充分,缩短培养时间;摇瓶培养还可以使瓶中的物质和温度更加均匀,使生产条件稳定、菌丝体的菌龄整齐一致。36、不同菌种形成的菌落一般不同,因而可以通过观察菌落外观、形状等特

14、征区分不同菌种,具体包括菌落的形状、大小、隆起程度和颜色等。37、为了餐厨垃圾资源化利用,防止餐厨垃圾中有效成分的破坏,更便于对产淀粉酶菌株进行筛选,可对餐厨垃圾进行煮沸消毒处理,这样既能减少致病菌的传播,又能使餐厨垃圾资源化利用。38、基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子和标记基因,其中标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因。在PCR技术中,引物的作用是使DNA聚合酶(Taq酶)从引物的3端开始连接脱氧核苷酸。转化是指目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。39、限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸

15、之间的磷酸二酯键断开,若目的基因的内部(不包括两端)含有用到的限制酶识别序列,则目的基因的结构会被破坏,无法再编码相应蛋白质,所以在构建质粒载体时,目的基因的内部(不包括两端)不能含有用到的限制酶识别序列。40、氨基酸中的S元素只存在于R基团中。核糖体是氨基酸脱水缩合的场所,二硫键是在内质网上形成的。烫发的过程改变了角蛋白的空间结构。烫发后的角蛋白空间结构改变,但是肽键并没有变化,用双缩脲试剂进行检测仍然产生紫色反应,因此不可以用双缩脲试剂检验。41、质壁分离和复原现象只是原生质层与细胞壁的分离与复原,没有涉及到各种膜结构之间的联系和转移。神经递质多是小分子,其释放过程是突触小泡与细胞膜融合,

16、通过胞吐把神经递质释放到细胞外。T2噬菌体的宿主细胞是大肠杆菌细胞,大肠杆菌属于原核生物,其细胞中没有线粒体。洋葱根尖细胞中不具有叶绿体。蓝细菌细胞中不含叶绿体,但具有藻蓝素和叶绿素,能通过捕获光能进行光合作用和有机物分解获取能量。剧烈运动时,人体细胞主要由有氧呼吸供能,无氧呼吸也能提供少量能量。42、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变。T4噬菌体DNA复制所需原料和酶来自宿主细胞。43、神经递质完成作用后,可能会被酶解或被重吸收到突触小体或扩散而离开突触间隙,为下次传递作准备。44、群落是在一定时空条件下不同物种的所有个体的天然群聚。不同海拔地带的植物呈垂直分

17、布,从山脚到山顶依次可以看到荒漠、草原、森林等群落类型,这种分布主要是由于不同海拔温度不同造成的,所以属于群落的水平结构。45、 N 、P被沉水植物吸收后可以用来合成核酸的。定期收割,防止沉水植物大量繁殖死亡后有机物被分解成无机物释放到环境中引起二次污染。46、酿酒时必须要用酒曲,加入酒曲的目的是:接种酵母菌,酵母菌首先将糯米中的淀粉分解成葡萄糖,然后让酵母菌在无氧的条件下,将葡萄糖分解生成酒精和二氧化碳。酵母菌的生活需要适宜的温度,防止温度太高将酵母菌杀死,过低又会降低酵母菌的活性,因此一般需将煮熟的糯米冷却到常温后再接种酵母菌。酒曲中含有酵母菌和霉菌,它们属于微生物,能分泌多种酶,把淀粉转

18、化为葡萄糖,再把葡萄糖转化为酒精。酵母菌的生活需要适宜的温度,用煮沸的水浸泡酒曲会将酒曲内的微生物杀死。酵母菌在无氧的条件下,将葡萄糖分解生成酒精和二氧化碳。47、动物细胞培养过程中,使用的培养液除含有一些无机盐和有机盐外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分以及动物血清等天然成分。48、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段:基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的。整个过程包括转录和翻译两个主要阶段。转录:转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。转录的场所:细胞核;转录的模板:DNA分子的一条链;转录的原料:四种核糖核苷酸(“U”代

19、替“T”与“A”配对,不含“T”);与转录有关的酶:RNA聚合酶;转录的产物:mRNA,tRNA,rRNA。翻译:翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。翻译的场所:细胞质的核糖体上。翻译的本质:把DNA上的遗传信息通过mRNA转化成为蛋白质分子上氨基酸的特定排列顺序。遗传信息在细胞核中DNA(基因)上,蛋白质的合成在细胞质的核糖体上进行,因此,转录形成mRNA是十分重要而必要的。49、碳在生物群落之间以含碳有机物的形式流动。生态系统的信息传递在生物之间一般是双向的。50、PCR技术:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术;原理:D

20、NA复制;前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成一对引物;条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶);过程:高温变性:DNA解旋过程(PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开);低温复性:引物结合到互补链DNA上;中温延伸:合成子链。51、光反应H产生于叶绿体的类囊体薄膜(基粒),当光照强度为0,细胞通过呼吸作用产生ATP,产生ATP的部位是细胞质基质和线粒体。52、干旱条件下,该植物在白天会关闭气孔,主要是为了防止因蒸腾作用过强而散失大量水分。正常情况下,突然增加CO2浓度,则C5固定CO2的速率会增大,而C5合成速率不变,

21、因此短时间内C5含量会降低。53、植食性动物以森林灌草层的植物为食,森林灌草层的植物是生产者,属于第一营养级,则植食性动物属于该生态系统结构中的第二营养级。54、样方法的关键是要随机选取样方。55、纤维素是植物细胞壁的主要组成成分之一。含碳量较高的植物常含有大量不易被消化的纤维素等多糖类分子,口感较差。56、在生态系统中,东北虎、东北豹捕食有蹄类动物所同化的能量,其去向包括一部分用于自身生长、发育和繁殖等生命活动;一部分通过呼吸作用以热能形式散失。用于自身生长、发育、繁殖等生命活动的能量一部分被分解者分解、一部分未利用的能量暂存自身,但不能流入下一营养级(其为最高营养级)。57、评估东北虎豹国

22、家公园对东北虎和东北豹的承载能力时,除了国家公园的承载能力,还需调查的因素有气候条件,人为干扰因素,有蹄类动物的种群密度、年龄组成。58、下丘脑是体温调节中枢,体温调节的“恒温器”位于下丘脑中,SARS-CoV-2侵染人体后,会使体温调定点升高,进而导致甲状腺激素、肾上腺素等促进产热的激素分泌增多,机体产热量增多。病原体外壳蛋白作为抗原刺激机体产生抗体,故侵入人体的SARS-CoV-2的特定蛋白可作为抗原诱导机体B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞,进而产生免疫力。59、细胞因子激活免疫细胞,激活的免疫细胞则会产生更多的细胞因子,该过程是正反馈调节,如果免疫功能太强,把自身组织细胞当成外来

23、异物进行攻击,由此引发的免疫功能异常病称为自身免疫病。60、利用新冠肺炎痊愈患者的血浆对患者进行治疗的原因是新冠肺炎痊愈患者的血浆中具有新型冠状病毒(或SARS-CoV-2或相应)抗体,可以与该病毒的抗原结合,抑制其繁殖和侵染细胞 。61、基因中启动子是基因首端的一端特殊序列,其作用是RNA聚合酶识别和结合的部位,用于驱动基因的转录。一般而言,用于工业生产的工程菌在液体培养基中培养;微生物培养过程中由于微生物的繁殖,会争夺营养物质,同时代谢产物会对微生物的生长产生抑制作用,故将工程菌置于可持续更新营养物质的培养罐中,相比于传统的一次性添加营养物的优势是补充营养物质,清除代谢废物。62、由于杂合子自交会出现性状分离,后代遗传性状不稳定,故杂种优势无法在自交后代中保持,需年年制种。由于花粉不具备受精能力,故在杂交育种中雄性不育植株只能作为亲本中的母本。5

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 生物 > 高考专区 > 一轮基础复习
版权提示 | 免责声明

1,本文(高中生物高考记忆清单3(共62条).doc)为本站会员(luzy369)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|