高中语文必修五专题一物种起源-绪论课件.ppt

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1、达尔文:达尔文:(CharlesCharles RobertRobert Darwin,1809Darwin,180918821882).英国英国博物学家,博物学家,进化论进化论的创始人。的创始人。2222岁岁剑剑桥大学桥大学毕业。开始学医,后又去神学系学毕业。开始学医,后又去神学系学习。热心研究自然科学,特别是生物学。习。热心研究自然科学,特别是生物学。18311831年以博物学家的身份参加了年以博物学家的身份参加了“贝格尔贝格尔号号”军舰为期五年的环球旅行。军舰为期五年的环球旅行。18591859年出年出版了震动当时学术界的版了震动当时学术界的物种起源物种起源,成,成为生物学史上的一个转折

2、点。为生物学史上的一个转折点。亦称亦称“天演论天演论”、“演化论演化论”,通常,通常指生物的进化理论。它是研究生物进指生物的进化理论。它是研究生物进化、生物发展规律及如何运用这些规化、生物发展规律及如何运用这些规律的科学。律的科学。该词最初由该词最初由拉马克拉马克提出提出。达尔文的达尔文的物种起源物种起源奠定了进化论奠定了进化论的科学基础。恩格斯认为达尔文的进的科学基础。恩格斯认为达尔文的进化理论是化理论是1919世纪世纪自然科学三大发现自然科学三大发现(能量守恒和转换定律、细胞学说和能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论进化论)之一之一。进化论:进化论:物种起源物种起源是达尔文生物进化是达尔文

3、生物进化理论的一部重要著理论的一部重要著作。作。“物种物种”即生即生物的种,指具有一物的种,指具有一定形态和生理特征定形态和生理特征以及一定的自然分以及一定的自然分布区的生物类群。布区的生物类群。“起源起源”即生物是即生物是怎样产生的。怎样产生的。绪论绪论,即,即导言导言,是一种用来说明著是一种用来说明著作的作的编写经过、出编写经过、出版意图、编写体例、版意图、编写体例、资料来源和作者情资料来源和作者情况况的文体。书前有的文体。书前有绪论,目的是让读绪论,目的是让读者了解全书的要旨,者了解全书的要旨,引导读者更好地理引导读者更好地理解全书的内容。解全书的内容。正如正如达尔文发现了有达尔文发现了

4、有机界的发展规律机界的发展规律一样,马一样,马克思发现了人类历史的发克思发现了人类历史的发展规律。展规律。恩格斯恩格斯在马克思墓前的讲话在马克思墓前的讲话速读要求:速读要求:1、划出每段的关键句。划出每段的关键句。2、理出文章结构并用简理出文章结构并用简 洁的语言概括段意。洁的语言概括段意。关键句的概念关键句的概念“我现在刊印的我现在刊印的摘要摘要必然是不必然是不完善的。完善的。”2、“没有人比我更感觉到没有人比我更感觉到详细刊详细刊印出来的必要。印出来的必要。”第四段第四段:“我极抱歉的是我极抱歉的是表示深深表示深深的感谢。的感谢。”(1-4)(5-9)介绍前两章的内容介绍前两章的内容 概括

5、其他章节内容概括其他章节内容 物种起源物种起源绪论绪论阐明基本观点阐明基本观点 (9)恩格斯恩格斯:这是一本这是一本划时代划时代的著作。的著作。物种起源的深远影响划时代:开辟划时代:开辟新新时代时代物种起源物种起源产生背景产生背景 中世纪的西方,基督教中世纪的西方,基督教圣经圣经把世界万把世界万物描写成上帝的特殊创造物。物描写成上帝的特殊创造物。“猫被创造猫被创造出来是为了吃老鼠,老鼠被创造出来是为出来是为了吃老鼠,老鼠被创造出来是为了给猫吃,而整个自然界创造出来是为了了给猫吃,而整个自然界创造出来是为了证明造物主的智慧。证明造物主的智慧。”一旦物种被创造,一旦物种被创造,则不再变动。后来虽然

6、经过了文艺复兴,则不再变动。后来虽然经过了文艺复兴,虽然自然科学有了长足的发展,但直到虽然自然科学有了长足的发展,但直到1818世纪,人们对世纪,人们对“神创论神创论”和和“物种不变论物种不变论”仍然深信不疑。仍然深信不疑。9.总结自总结自己的观点己的观点先破:先破:否定否定“神创论神创论”和和“物种不变论物种不变论”后立后立深信:物种变异而来深信:物种变异而来 确信:自然选择有重确信:自然选择有重要作用要作用 这一段共有八句,分为三层。这一段共有八句,分为三层。第第1 1句至第句至第4 4句为第一层,间接说明研句为第一层,间接说明研究物种起源和变异有重大意义。究物种起源和变异有重大意义。第第

7、5 5句为第二层,说明创造论是错误的句为第二层,说明创造论是错误的 第第6 6、7 7、8 8句为第三层,说明物种起源句为第三层,说明物种起源的基本观点:生物的种不是不变的基本观点:生物的种不是不变的的;“自然选择自然选择”是物种变化最主要的是物种变化最主要的但不是独一无二的手段。但不是独一无二的手段。炼观炼观提点提点第九段可以分为几层第九段可以分为几层?各自各自说明了什么问题?说明了什么问题?第一句为假设复句,是全段中心句。它的后第一句为假设复句,是全段中心句。它的后半句半句“是是而不是而不是”并列,并列,强调强调自己的观自己的观点。点。第二句是双重假设复句,第二句是双重假设复句,补充补充第

8、一句。第一句。第三句是单句,第三句是单句,提出提出一般自然学者的一般自然学者的观点观点。第四句是转折复句,通过事例第四句是转折复句,通过事例否定否定一般自一般自然学者的然学者的观点观点。第五、六句再举一例,与上句并列,作用第五、六句再举一例,与上句并列,作用与上与上句同句同。提炼提炼观点观点第五段的第五段的6 6句话之间关系如何?全句话之间关系如何?全段说明了什么观点?段说明了什么观点?第五段,首先提出生物进化论的观点。第五段,首先提出生物进化论的观点。根据生物的根据生物的1.亲缘关系亲缘关系2.胚胎关系胚胎关系3.地理分布地理分布4.古生物学古生物学的证据的证据物种不是被独立创造物种不是被独

9、立创造出来的,而是像变种出来的,而是像变种一样,从其他物种传一样,从其他物种传下来的下来的亲缘关系:亲缘关系:是指各种生物都有共同的祖先,各种生物之是指各种生物都有共同的祖先,各种生物之间有不同程度的血缘关系间有不同程度的血缘关系。胚胎关系:胚胎关系:属同一基本类型的动物,不管成体形态构造属同一基本类型的动物,不管成体形态构造彼此差别多么大,如鱼、蛙、龟、鸡、猪、人,可是它彼此差别多么大,如鱼、蛙、龟、鸡、猪、人,可是它们的早期坯胎很相似。这表明它们有共同的祖先。们的早期坯胎很相似。这表明它们有共同的祖先。其次,分析生物进化的原因。其次,分析生物进化的原因。一般博物学家认为生物进化的原因是什么

10、?一般博物学家认为生物进化的原因是什么?一般博物学家认为环境(包括气候、食物)是唯一一般博物学家认为环境(包括气候、食物)是唯一可能引起变异的原因。可能引起变异的原因。达尔文的观点是怎样的?达尔文的观点是怎样的?尽管外界的影响很重要,但外界的条件属次要地位尽管外界的影响很重要,但外界的条件属次要地位 。5.物种由演变物种由演变而来及演变而来及演变因素因素一般自然学者:一般自然学者:外界条件外界条件达尔文:达尔文:啄木鸟构造啄木鸟构造槲寄生槲寄生生物本身倾生物本身倾向向划时代划时代1、否定传统观念,提出进化论、否定传统观念,提出进化论2、科学精神、科学精神大胆质疑大胆质疑小心求证小心求证独立思考

11、独立思考实事求是实事求是物种起源物种起源成书过程成书过程 18311831年年1212月月,从剑桥大学刚毕业不久的达,从剑桥大学刚毕业不久的达尔文,以尔文,以“博物学家博物学家”身份,自费搭乘比身份,自费搭乘比格尔号军舰参加了英国政府组织的环球考格尔号军舰参加了英国政府组织的环球考察活动,从此开始了对物种起源的系统研察活动,从此开始了对物种起源的系统研究。这艘军舰穿越了大西洋、太平洋、印究。这艘军舰穿越了大西洋、太平洋、印度洋,于度洋,于18361836年回到年回到英国英国。18421842年,他第一次写出年,他第一次写出物种起源物种起源的的简简要纲领。要纲领。18591859年年1111月月

12、2424日日,物种起源物种起源在伦敦出在伦敦出版。版。第一段第一段:“专心思索专心思索”“不间断地专不间断地专心于同一事物的研究心于同一事物的研究”“”“没有轻率地没有轻率地下结论下结论”可以看出达尔文对待科学工作严谨审慎可以看出达尔文对待科学工作严谨审慎的态度和长期刻苦钻研的精神。的态度和长期刻苦钻研的精神。第二段第二段:“华莱斯先生得到了差不多华莱斯先生得到了差不多与我完全相同的一般结论。与我完全相同的一般结论。”可以看出达尔文实事求是的态度。可以看出达尔文实事求是的态度。文章怎样体现达尔文的精文章怎样体现达尔文的精神和人格魅力?神和人格魅力?第六段:第六段:“此项研究虽然通常为此项研究虽

13、然通常为自然学者们所忽略,我却要冒昧自然学者们所忽略,我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确地表示我对于它的高度价值的确信信”可以看出达尔文注重亲身实践的可以看出达尔文注重亲身实践的科学态度。科学态度。第七段:第七段:“很不幸很不幸”“”“十分简单十分简单”可以看出达尔文不回避缺陷与不可以看出达尔文不回避缺陷与不足的实事求是的态度。足的实事求是的态度。第九段:第九段:“毫不怀疑地主张毫不怀疑地主张每一每一物种都是被独立创造的观点物种都是被独立创造的观点错误错误的的”“”“我充分相信我充分相信”“”“我相信我相信”可以看出达尔文毫不动摇的信念和勇可以看出达尔文毫不动摇的信念和勇于坚持真理的精神。

14、于坚持真理的精神。由此可见达尔文具有崇高的由此可见达尔文具有崇高的精神和人格魅力。精神和人格魅力。1 整理成书的过程整理成书的过程刻苦钻研刻苦钻研的精神的精神2 提前发表的原因提前发表的原因实事求是实事求是的精神的精神3 内容过简的说明内容过简的说明谦逊审慎谦逊审慎的态度的态度4 物种由演变而来物种由演变而来严肃认真严肃认真的态度的态度5 介绍研究的方法介绍研究的方法亲身实践亲身实践的精神的精神6 家禽变异的作用家禽变异的作用尊重事实尊重事实的态度的态度7 强调观点的正确强调观点的正确毫不动摇毫不动摇的决心的决心 首先,首先,关联词语关联词语的恰当运用,使复句的恰当运用,使复句内部的各种层次表现得既准确又严密,内部的各种层次表现得既准确又严密,体现了很强的逻辑性。(第体现了很强的逻辑性。(第9 9段为例)段为例)其次,其次,修饰、限制性词语修饰、限制性词语用得恰到好用得恰到好处,准确地表达了作者的观点和态度。处,准确地表达了作者的观点和态度。(第(第5 5段第段第4 4句、第句、第9 9段第段第6 6句为例句为例)再次,再次,动词、形容词动词、形容词使用准确,有利使用准确,有利于表达作者自己的思想感情。(第于表达作者自己的思想感情。(第1 1段、段、第第3 3段、第段、第9 9段为例)段为例)说明文说明文物种起源绪论物种起源绪论的特色的特色

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