6 请同学们聆听歌曲，边听边思考：歌曲为我 们描述了什么美景呢? 拓展拓展资料资料: 3 3 嗡 1 1 1 一 3 3 3 3 3 3 1 1 1 1 1 1 请孩子们仔细聆听第一二乐句和三四五乐句在演唱形 式上有什么不同？ 请请同学们小声跟老师唱以下旋律，同学们小声跟老师唱以下旋律，并说一说这两并说一说这两 个乐句的个乐句的节奏哪里不同？节奏哪里不同？ 这一段是不是很熟悉？我们来一起唱一唱。 唱一唱下面两个乐句，有什么不同？ 重音记号 请同学们跟老师有节奏的念读歌词，并用手中小乐 器伴奏。 请同学们随老师的钢琴伴奏试着完整演唱歌曲 第二段歌词，注意色块处的演唱。 请同学们随伴奏用欢快活泼、有弹性的声音完整 演唱歌曲。 小组合作：小组合作：
