1、部编人教版五年级语文上册 你长大以后你长大以后 ，或许会离开家乡或许会离开家乡，想象一下想象一下，当某天你回到阔别已久的家乡当某天你回到阔别已久的家乡 ，将会是怎样的将会是怎样的情景呢情景呢?以以“二十年后的家乡二十年后的家乡”为内容写一篇习作。为内容写一篇习作。尽情发挥你的想象尽情发挥你的想象 ，可以写家乡发生了哪些变可以写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆化，哪些地方引起了你的回忆，可以写与亲人或可以写与亲人或同学见面的情景同学见面的情景，也可以写你想写的其他内容。也可以写你想写的其他内容。回忆一下课文中作者表达感情的方法回忆一下课文中作者表达感情的方法 ，并试着并试着在自己的习作
2、中加以运用。在自己的习作中加以运用。习作主题：年后的家乡年后的家乡内容：.家乡的变化。家乡的变化。.回忆童年的趣事。回忆童年的趣事。.与亲人或同学见面时的情景。与亲人或同学见面时的情景。.吃吃 穿穿 住住 行行 20年后的汽车20年后的手机20年后的机器人20年后的房子最想去家乡哪些地方？会有什么奇特的见闻？欣欣向荣 繁华热闹 环境污染 生态失衡 1.最想见哪些人？2.想对他（她）说什么？写什么呢？举例一：1.写家乡二十年后的变化开头：思乡想家回家开头：思乡想家回家中间：街道中间：街道商场商场广场广场公园公园河流河流家及家及家人家人结尾：赞美家乡的巨变并表达对家乡的热爱之结尾：赞美家乡的巨变并
3、表达对家乡的热爱之情情举例二：2.写二十年后与亲人团聚的：开头：想回家看看开头：想回家看看中间：家的环境变化（环境描写）中间：家的环境变化（环境描写）爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的外貌、言行的变化（外貌、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的外貌、言行的变化（外貌、动作描写）动作描写）诉说家乡的变化（对话描写）诉说家乡的变化（对话描写）结果：难舍的离别情结果：难舍的离别情 光阴似箭，日月如梭。转眼间，二十年过去了，光阴似箭，日月如梭。转眼间，二十年过去了，我已经成为了一位大名鼎鼎的发明家。这二十年来，我已经成为了一位大名鼎鼎的发明家。这二十年来，我一直居住在美国，没有回过故乡。这阵子终于有空我一直居住在美国，没有
4、回过故乡。这阵子终于有空了，我打算回故乡看望父母。了，我打算回故乡看望父母。开头开头开头点明了二十年后我的成就，通过“光阴似箭，日月如梭”这句比喻，表现了时间流逝之快，“回故乡看望父母”点题过渡：过渡：1.1.坐在车上坐在车上,我的脑海中浮现出二十年前的家乡我的脑海中浮现出二十年前的家乡下了车，啊，我大吃一惊下了车，啊，我大吃一惊2.2.进入进入只见只见我的脑海中浮现出二十年前的我的脑海中浮现出二十年前的家乡家乡变化：1.1.汽车一进入市区，只见一条条宽阔的马路四通八达，一汽车一进入市区，只见一条条宽阔的马路四通八达，一座座立交桥和高架桥纵横交错。一辆辆太阳能环保型汽车在座座立交桥和高架桥纵横
5、交错。一辆辆太阳能环保型汽车在平坦的马路上行驶着。马路两旁长满了粗壮高大、浓荫如盖平坦的马路上行驶着。马路两旁长满了粗壮高大、浓荫如盖的梧桐树，像一把把绿色的大伞，给路上的行人洒下一片阴的梧桐树，像一把把绿色的大伞，给路上的行人洒下一片阴凉。路上的行人谈笑风生，一派欣欣向荣的景象。凉。路上的行人谈笑风生，一派欣欣向荣的景象。我看见家乡这么美我看见家乡这么美,脑海里浮现出二十年前家乡的情景脑海里浮现出二十年前家乡的情景。那时那时,马路狭窄拥挤马路狭窄拥挤,道路两旁树木很少道路两旁树木很少,来来往往的汽车后面来来往往的汽车后面拖着一条条浓黑的拖着一条条浓黑的“尾巴尾巴”,到处尘土飞扬到处尘土飞扬,
6、五颜六色的塑料袋五颜六色的塑料袋随风飘舞随风飘舞。哎哎,空气糟透了空气糟透了。2.一进入我家所在的小区，我发现生活环境更美了。放眼望去，一幢幢高楼拔地而起，粉白相间的楼房，掩映在重重的绿树中。整齐优雅的别墅，排成一列。每家每户的门口都摆着一个分类垃圾桶，地面上没有一片纸屑。房屋四周的花坛里鲜花遍地，色彩斑斓的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂在五颜六色的花丛中穿梭。我再也看不到儿时记忆里嘈杂混乱，垃圾遍地的小区了。范文：范文：二十年后的家乡二十年后的家乡 二十年的时间如流水般逝去，我已是一位二十年的时间如流水般逝去，我已是一位举世瞩目的大科学家。今天，我将回到阔别已举世瞩目的大科学家。今天，我将回到阔别已久的
7、故乡汶川。久的故乡汶川。今天早上，我乘坐着自己的蝴今天早上，我乘坐着自己的蝴蝶形私人飞机，回到了我的故乡。蝶形私人飞机，回到了我的故乡。眼前的一切令我大吃一惊。这还是眼前的一切令我大吃一惊。这还是我印象中的家乡吗？目之所及，一我印象中的家乡吗？目之所及，一座座高楼拔地而起，店铺林立；以座座高楼拔地而起，店铺林立；以前，道路凹凸泥泞，到处是垃圾，而现在都前，道路凹凸泥泞，到处是垃圾，而现在都变得更平整、洁净了；路上各种车辆川流不息，以变得更平整、洁净了；路上各种车辆川流不息，以前大黄桷树那儿修起了一个大转盘，一个机器人正前大黄桷树那儿修起了一个大转盘，一个机器人正在那儿指挥交通呢。转盘中央还栽着
8、许多美丽的花在那儿指挥交通呢。转盘中央还栽着许多美丽的花草树木，散发出一阵阵醉人的芳香。草树木，散发出一阵阵醉人的芳香。我准备到我儿时常去的地方瞧瞧，我准备到我儿时常去的地方瞧瞧，穿过小径旁的花丛，我发现以前那穿过小径旁的花丛，我发现以前那肮脏的小池塘竟已清澈见底，而且肮脏的小池塘竟已清澈见底，而且铺满了碧绿的荷叶并衬以亭亭玉立铺满了碧绿的荷叶并衬以亭亭玉立的荷花，四周围上了一片柔软碧绿的荷花，四周围上了一片柔软碧绿的草地。向坡上看，菜地里已见不到农民伯伯辛劳的草地。向坡上看，菜地里已见不到农民伯伯辛劳的背影，智能机器人代替了他们。的背影，智能机器人代替了他们。我走过菜地，穿过小路，来我走过菜
9、地，穿过小路，来到了我的母校。展现在我眼前的母到了我的母校。展现在我眼前的母校，竟变成了一座高耸入云的摩天校，竟变成了一座高耸入云的摩天大楼。乘电梯进入教学楼，听陪同大楼。乘电梯进入教学楼，听陪同的一位老师介绍，现在智能电脑方的一位老师介绍，现在智能电脑方便了老师，不管老师在哪里，只要带着微型便了老师，不管老师在哪里，只要带着微型遥控器，就能随时控制电脑教同学们知识。令人惊遥控器，就能随时控制电脑教同学们知识。令人惊喜的是母校还专门修建了实验楼和图书馆，听说图喜的是母校还专门修建了实验楼和图书馆，听说图书馆的藏书可丰富了，还对外开放呢，我可羡慕了。书馆的藏书可丰富了，还对外开放呢，我可羡慕了。
10、想当年我为了看书，每周很辛苦想当年我为了看书，每周很辛苦地专门乘车渡船到城里的图书馆。地专门乘车渡船到城里的图书馆。瞧！现在真是翻天覆地的变化呀！瞧！现在真是翻天覆地的变化呀！我还特意来到厕所转转，厕所里干我还特意来到厕所转转，厕所里干净、整洁，竟然闻不到一丝异味，净、整洁，竟然闻不到一丝异味，还有一种特殊的香味呢。真是与以前迥然不同了！还有一种特殊的香味呢。真是与以前迥然不同了！楼顶上也变成了花园草地，中间蜿蜒着一条曲折的楼顶上也变成了花园草地，中间蜿蜒着一条曲折的小路，非常美丽，同学们学习劳累之时，也可以到小路，非常美丽，同学们学习劳累之时，也可以到这这“空中花园空中花园”来欣赏这些令人赏
11、来欣赏这些令人赏心悦目的景色，沐浴在沁人心脾的心悦目的景色，沐浴在沁人心脾的空气中，释放学习带来的压力。小空气中，释放学习带来的压力。小路的尽头是一堵矮矮的围墙，站在路的尽头是一堵矮矮的围墙，站在围墙边向下俯视，可以看到薄薄的围墙边向下俯视，可以看到薄薄的云雾围绕着教学大楼，并能隐隐约约地看到整个云雾围绕着教学大楼，并能隐隐约约地看到整个学校美丽的景色，偶尔有一丝微风拂过，真是心学校美丽的景色，偶尔有一丝微风拂过，真是心旷神怡，惬意极了。旷神怡，惬意极了。真是想不到，仅仅二十年，故乡就有真是想不到，仅仅二十年，故乡就有了这么大的变化，我相信，随着时间的流了这么大的变化，我相信，随着时间的流逝，科技的发展，故乡未来一定会变得更逝，科技的发展，故乡未来一定会变得更加美丽。加美丽。找优点谈体会：找优点谈体会：本文的小作者大胆想象二十年之后的家乡的巨大变化。重点描述了两处景物，一是城市的变化，二是学校的变化。通过具体地描写，展示了家乡日新月异的新风貌。以现实生活、现代科技为依托大胆想象，表达美好愿望是这篇习作的重要特点。谢谢观看Thank You!
