3 口哨与小狗 聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音？ （口哨、狗叫）（口哨、狗叫） 聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音？ 聆听A段主题。随音乐走步，感受乐曲风格。 再次聆听A段主题，随音乐走步。这段音乐表现了 什么形象？ 聆听A段主题，随音乐走步。如果这段音乐有两处 可以设计为立正，你认为应该在哪里？ 请几位同学到台上随A段主题音乐走步。 聆听B段主题。这段音乐有口哨吗？ 再次聆听B段主题，设计简单的动作表现乐曲形象。 完整聆听乐曲。A主题出现了几次？ 再次完整聆听乐曲。A段主题音乐出现时，随音乐 走步。 聆听下面这段音乐。这段音乐同学们熟悉吗？ 乐曲最后出现了什么声音？你有什么联想？ 完整聆听乐曲。当A主题音乐出现时，随音乐走步。
