八年级数学下册利用勾股定理作图或计算练习题(DOC 8页).doc

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1、第十七章 勾股定理17.1 勾股定理第3课时 利用勾股定理作图或计算一、选择基础知识运用1如图,在44方格中作以AB为一边的RtABC,要求点C也在格点上,这样的RtABC能作出()A2个B3个C4个D6个2如图,在ABC中,B=40,EFAB,1=50,CE=3,EF比CF大1,则EF的长为()A5B6C3D43如图所示:数轴上点A所表示的数为a,则a的值是()A+1 B-1C-+1D-14如图所示,ABC的顶点A、B、C在边长为1的正方形网格的格点上,BDAC于点D,则BD的长为()A B C D5如图,在77的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,画一条线段AB=,使点A,B在小正方形的

2、顶点上,设AB与网格线相交所成的锐角为,则不同角度的有()A1种 B2种 C3种 D4种二、解答知识提高运用6如图中的螺旋形由一系列含30的直角三角形组成,其序号依次为、,则第7个直角三角形的斜边长为 。7如图,正方形网格中的每个小正方形边长都为1,每个小正方形的顶点叫格点,按要求画一个三角形:使这个三角形的顶点都在格点上,该三角形的面积为3,且有一边长为。8如图所示从锐角三角形ABC的顶点B向对边作垂线BE其中AE=3,AB=5,EBC=30,求BC。9如图,在一张长方形ABCD纸张中,一边BC折叠后落在对角线BD上,点E为折痕与边CD的交点,若AB=5,BC=12,求图中阴影部分的面积。1

3、0在平面直角坐标系内,已知点A(2,2)B(2,3),点P在y轴上,且三角形APB为直角三角形,求点P的坐标。11(1)在右面的方格纸中,以线段AB为一边,画一个正方形;(2)如果图中小方格的面积为1平方厘米,你知道(1)中画出的正方形的面积是多大吗?解释你的计算方法。参考答案一、选择基础知识运用1【答案】D【解析】当AB是斜边时,则第三个顶点所在的位置有:C、D,E,H四个;当AB是直角边,A是直角顶点时,第三个顶点是F点;当AB是直角边,B是直角顶点时,第三个顶点是G因而共有6个满足条件的顶点故选D。2【答案】A【解析】EFAB,A=1=50,A+B=50+40=90,C=90,设CF=x

4、,则EF=x+1,根据勾股定理得:CE2+CF2=EF2,即32+x2=(x+1)2,解得:x=4,EF=4+1=5,故选:A。3【答案】B4【答案】A【解析】ABC的面积=BCAE=2,由勾股定理得,AC=,则BD=2,解得BD=。故选:A。5【答案】C【解析】解如图所示:=5=AB,此时AB与网格线相交所成的锐角=45;=5=AB,此时AB与网格线相交所成的锐角有两个不同的角度;AB与网格线相交所成的锐角,不同角度的有3个;故选:C。二、解答知识提高运用6【答案】【解析】设第二个直角三角形的斜边长是xtan30= ,x=1,同理第3个直角三角形斜边长是 =,第4个直角三角形的斜边长是:=,

5、第7个直角三角形斜边的长是=故答案为:。7【答案】面积为3,我们不妨取底边为2,高为3的一个三角形;又该三角形有一边长为,则可以看作是两直角边分别为3,1的直角三角形的斜边,由此我们可以在网格上画出这个图形。8【答案】在直角AEB中,AE=3,AB=5,则BE=4,BEC=90,EBC=30,BC=2CE(直角三角形中30角所对直角边为斜边长的一半),BC2=CE2+BE2,3CE2=BE2=48,CE=4,BC=8答:BC的长为 8。9【答案】因为BC折叠后落在对角线BD上,设C的对应点是F,则EFBD,DEF是直角三角形,DFE=90因为BD是长方形ABCD的对角线,所以BD=13,DF=

6、13-12=1,设CE=x,则EF=CE=x,DE=5-x,在DEF中,x2+12=(5-x)2,解得x,所以图中阴影部分的面积SBDE13。10【答案】画出平面直角坐标系,AB为直角边,(1)ABP为直角,P1A2=P1B2+AB2,则P1的坐标(0,3),(2)BAP为直角,P2B2=AB2+P2A2,则P2的坐标(0,2)。故点P的坐标为(0,2),(0,3)。11【答案】(1)过AB分别作ADABBCAB,并且使得AD=BC=AB,连接CD,则正方形ABCD为题目要求的正方形(2)图中小方格为1cm,则AB=,故正方形ABCD的面积S=AB2=53。答:正方形面积为53。 第 9 页 共 9 页

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