1、15 15 文具的家文具的家 小朋友们，打开你们的文具盒，告诉老师里面小朋友们，打开你们的文具盒，告诉老师里面都有哪些文具啊。都有哪些文具啊。橡皮橡皮铅笔铅笔尺子尺子文具盒文具盒转笔刀转笔刀 爱惜学习用品爱惜学习用品铅笔尺子和橡皮，天天帮助我学习，铅笔尺子和橡皮，天天帮助我学习，不损坏、不浪费，学习用品要爱惜。不损坏、不浪费，学习用品要爱惜。我我会会写写文文wnwnwnwn xuxu文文 学学wnwn zz文文 字字造句：造句：她看了很多她看了很多文学文学方面的书。方面的书。笔顺：笔顺：次次ccmnmn cc名名 次次cc xx次次 序序造句：造句：吹笛选手们按吹笛选手们按名次名次上台领奖。上
2、台领奖。笔顺：笔顺：找找zhozhoxnxn zhozho寻寻 找找zhozho rnrn 找找 人人造句：造句：我正在我正在寻找寻找躲藏起来的小伙伴。躲藏起来的小伙伴。笔顺：笔顺：平平pnpnpnpn tntn 平平 坦坦pnpn chnchn 平平 常常造句：造句：这条道路十分这条道路十分平坦平坦并且干净。并且干净。笔顺：笔顺：办办bnbnbnbn ff办办 法法bnbn shsh 办办 事事造句：造句：他的他的办法办法真多，做起事来都不费劲。真多，做起事来都不费劲。笔顺：笔顺：让让rnrnrnrn zuzu 让让 座座rnrn bb 让让 步步造句：造句：在公交车上，小明主动给老人在公交
3、车上，小明主动给老人让座让座。笔顺：笔顺：包包boboshsh bobo书书 包包bobo hnhn包包 含含造句：造句：书包书包里面装有各种颜色的水彩笔。里面装有各种颜色的水彩笔。笔顺：笔顺：我我会会认认具具jj 家具家具丢丢didi 丢脸丢脸哪哪nn 哪里哪里新新xnxn新笔新笔每每ii每晚每晚她她tt她们她们些些xixi 这些这些仔仔zz 仔细仔细检检jinjin安检安检查查chch 查阅查阅词语积累词语积累词词语语解解释释平平安安（平平安安（pnpn pnpn nn nn）:没有事故，没有危险，平没有事故，没有危险，平稳安全。稳安全。办法（办法（bnbn ff）:处理事情或解决问题的方
4、法。处理事情或解决问题的方法。从此（从此（cncn cc）:从这个时候起。本文指从贝贝知道文具从这个时候起。本文指从贝贝知道文具盒是文具的家那天起。盒是文具的家那天起。仔细（仔细（zz xx）:细心。细心。近近义义词词仔细仔细认真认真反反义义词词新新旧旧仔细仔细马虎马虎平平安安平平安安安安全全安安全全听朗读，自由朗读课文，回答问题。听朗读，自由朗读课文，回答问题。1.“文具的家文具的家”是指什么？是指什么？文具盒文具盒2.贝贝有哪些文具？贝贝有哪些文具？铅笔铅笔橡皮橡皮转笔刀转笔刀再读课文，说说贝贝发生了什么事情？再读课文，说说贝贝发生了什么事情？铅笔，只铅笔，只 用用 了一次，不知了一次，不
5、知 丢丢 到到 哪里去了。哪里去了。qinqin bb，zhzh ynyn lele yy cc，bb zhzh didi dodo nn ll qq lele橡橡 皮，只皮，只 擦了一回，再擦了一回，再 想想 擦，就擦，就 找不找不 着着 了。了。xinxin ，zhzh cc lele yy huhu，zizi xinxin cc，jiji zhozho bb zhozho le le弄丢了文具弄丢了文具心情失落无奈心情失落无奈妈妈妈妈 说：说：你你 怎怎 么么 天天 天天 丢丢 东东 西呢？西呢？贝贝贝贝 眨眨 着着 一一 双双 大眼大眼 睛，对妈妈睛，对妈妈 说：说：“我也不知道。我也
6、不知道。”shushu nn znzn meme tintin tintin didi dndn xixi nenebibi beibei zhzh zhezhe yy shunshun dd ynyn jinjin dudu mm mm shushu ww yy bb zhzh dodo对话描写对话描写 通过妈妈和贝贝的对话描写，我们知道：贝通过妈妈和贝贝的对话描写，我们知道：贝贝贝_怎么收拾文具，铅笔、橡皮擦用完怎么收拾文具，铅笔、橡皮擦用完之后之后_，结果天天，结果天天_。不知道不知道乱放乱放丢东西丢东西你怎么天天你怎么天天丢东西呢？丢东西呢？我也不知道。我也不知道。妈妈的话是在教贝贝做
7、什么？妈妈的话是在教贝贝做什么？贝贝，你贝贝，你 有有 一个家，一个家，每每 天天 放放 学学 后，你都后，你都平平 平安安平安安 地回地回 家。你家。你 要要 想想 想想 办法，让你办法，让你的铅的铅 笔、橡笔、橡 皮皮 和和 转转 笔笔 刀，也有自己的家呀。刀，也有自己的家呀。bibi beibei nn yuyu yy jiji ii tintin fnfn xuxu huhu nn dudupnpn pnpn nn nn de de huhu jiji nn yoyo xinxin xinxin bnbn ff rnrn nndede qinqin xinxin pp hh zhunz
8、hun bb dodo，yy yuyu zz jj dede jiji yy 妈妈的话是在教育贝贝要妈妈的话是在教育贝贝要爱爱惜文具惜文具，用完后把它们放在固定，用完后把它们放在固定的地方，这样才不会丢失。的地方，这样才不会丢失。贝贝最终找到了文具的家了吗？贝贝最终找到了文具的家了吗？文具盒文具盒找到了。找到了。每天平平每天平平安安回家安安回家贝贝贝贝贝贝的家贝贝的家文具文具文具的家文具的家每天放回每天放回文具盒里文具盒里比喻比喻 从从 此，此，每每 天天 放放 学学 的的 时时 候，候，贝贝 贝贝 都都 要仔细要仔细检检 查，铅查，铅 笔笔 呀，橡呀，橡 皮呀，转皮呀，转 笔笔 刀哇，所有的
9、刀哇，所有的小小 伙伴伙伴 是不是是不是 都都 回回 家了。家了。cncn cc ii tintin fnfn xuxu dede shsh houhou bibi beibei dudu yoyo zz xxjinjin chch qinqin bb yy，xinxin pp yy，zhunzhun bb dodo ww susu yuyu de de xioxio huhu bnbn shsh bb shsh dudu huhu jiji lele拟人拟人 这句把铅笔、橡皮、转笔刀等这句把铅笔、橡皮、转笔刀等文具当作人来写，使文章的内容更文具当作人来写，使文章的内容更生动、更活泼。生动、更活泼。贝贝最后养成了什贝贝最后养成了什么样的好习惯？么样的好习惯？用完文具后用完文具后放进文具盒放进文具盒
