1、练练 习习 三三复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业因数与倍数因数与倍数巩固练习巩固练习2 2个位上是个位上是0 0、2 2、4 4、6 6、8 8的数的数,都是都是2 2的倍数的倍数;个位上是个位上是0 0或或5 5的数的数,都都是是5 5的倍数。的倍数。返回复习旧知复习旧知一个数一个数各位上数的和各位上数的和是是3 3的倍数，的倍数，这个数就是这个数就是3 3的倍数。的倍数。返回个位上是个位上是3,6,93,6,9的数都是的数都是3 3的倍数。的倍数。()判断判断3 3的倍数是看各个数位上的数的倍数是看各个数位上的数字之和是否是字之和是否是3 3的倍数，不能从个的倍数，不能从个
2、位数字来判断。位数字来判断。巩固练习巩固练习返回100,98,96,94100,98,96,94，8,6,4,28,6,4,2。这列数中每个数都是。这列数中每个数都是()的倍数，第的倍数，第1515个数是个数是()()。272返回第第1515个数是个数是7272。个位上是个位上是0,2,4,6,80,2,4,6,8的数都是的数都是2 2的倍数。的倍数。判断：个位上是判断：个位上是1,3,5,7,91,3,5,7,9的数都是奇数。的数都是奇数。()()奇数不是奇数不是2 2的倍数，个的倍数，个位上是位上是1,3,5,7,91,3,5,7,9的数的数都不是都不是2 2的倍数。的倍数。返回一个四位数
3、一个四位数,既是既是2 2和和5 5的倍数的倍数,又是又是3 3的倍数的倍数,这个这个四位数最小是多少四位数最小是多少?返回个位上是个位上是0,0,且各个数且各个数位上的数字之和是位上的数字之和是3 3的倍数。的倍数。一个数是一个数是9 9的倍数的倍数,那么它一定也是那么它一定也是3 3的倍数。的倍数。()()9 9的倍数的倍数9 91=1=9 9 9 92=2=1818 9 93=3=2727 9 94=4=3636一个数一个数各数位上的各数位上的数字的和数字的和是是9 9的倍数的倍数,这个数就是这个数就是9 9的倍数的倍数。返回用用4,5,04,5,0三个数字组成符合下列条件的三位数。三个
4、数字组成符合下列条件的三位数。2 2的倍数的倍数。3 3的倍数的倍数。5 5的倍数的倍数 。既是既是2 2的倍数又是的倍数又是5 5的倍数的倍数 。既是既是3 3的倍数又是的倍数又是2 2的倍数的倍数 。同时是同时是2,3,52,3,5的倍数的倍数 。根据根据2 2、3 3、5 5的倍数的倍数的特征来解答的特征来解答。450、540、504450、540、504、405450、540、405450、540450、540、504450、540返回同时是同时是3 3和和5 5的倍的倍数的最小数是数的最小数是1515。两次发车间隔时两次发车间隔时间是间是3 3和和5 5的倍数。的倍数。新华书店是新华
5、书店是1 1路、路、2 2路公共汽车的起点站路公共汽车的起点站,1,1路车路车每每5 5分钟发一次车分钟发一次车,2,2路车每路车每3 3分钟发一次车。这分钟发一次车。这两路车上午两路车上午8:008:00同时发车后同时发车后,什么时刻再次同什么时刻再次同时发车时发车?返回新华书店是新华书店是1 1路、路、2 2路公共汽车的起点站路公共汽车的起点站,1,1路车路车每每5 5分钟发一次车分钟发一次车,2,2路车每路车每3 3分钟发一次车。这分钟发一次车。这两路车上午两路车上午8:008:00同时发车后同时发车后,什么时刻再次同什么时刻再次同时发车时发车?8:008:001515分钟分钟=8:15
6、=8:15答：答：8:158:15再次同时发车。再次同时发车。返回妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。返回50-13=37(50-13=37(元元)总钱数一定是总钱数一定是5 5的倍数的倍数,但但3737不是不是5 5的倍数。的倍数。返回圈出圈出4 4的倍数。的倍数。1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212131314141515161617171818191920202121222223232424252526262727282829293030313132323333343435353636373738383939404
7、04141424243434444454546464747484849495050(1)4(1)4的倍数都是的倍数都是2 2的倍数吗？的倍数吗？返回圈出圈出4 4的倍数。的倍数。1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161717181819192020212122222323242425252626272728282929303031313232333334343535363637373838393940404141424243434444454546464747484849495050(2)(2)只看个位，能否判断出一个数是
8、不是只看个位，能否判断出一个数是不是4 4的倍数？应该怎么判断？的倍数？应该怎么判断？看这个数的最后两位上的数是否是看这个数的最后两位上的数是否是4 4的倍数。的倍数。返回5 5的的倍数倍数2 2的的倍数倍数个位上是个位上是0 0、2 2、4 4、6 6、8 8的数的数,都是都是2 2的倍数的倍数;个位上是个位上是0 0或或5 5的数的数,都是都是5 5的倍数。的倍数。3 3的的倍数倍数各位上数的和各位上数的和是是3 3的倍数，的倍数，这个数就是这个数就是3 3的倍数。的倍数。课堂小结课堂小结返回是是2 2的倍数的倍数的数叫作的数叫作偶数偶数。不不是是2 2的倍的倍数的数叫数的数叫作作奇奇数数。个位上是个位上是0 0、2 2、4 4、6 6、8 8的数的数,都是都是2 2的倍数。的倍数。课堂小结课堂小结返回谢谢观赏课本：第12、13页第7、8、12题课后作业课后作业返回
