1、2019202020192020学年第二学期学年第二学期三三年级年级 语文语文第第一次线上诊断一次线上诊断时间：时间：9090分钟分钟 满分：满分：100100分分一、基础大擂台。（一、基础大擂台。（1919分）分）1.1.看拼音写词语。（看拼音写词语。（4 4分）分）yun yng（）xin x（）u r（）z sh（）jio o（）xn shng（）shu zh di t（）一、基础大擂台。（一、基础大擂台。（1919分）分）2.2.下列词语书写有误的一项是（下列词语书写有误的一项是（）。）。（2 2分）分）A.A.别致别致 池塘池塘 代价代价 B.B.懦弱懦弱 尘土尘土 美观美观 C.C
2、.花瓣花瓣 莲蓬莲蓬 芦牙芦牙 D.D.伶俐伶俐 遵循遵循 生涯生涯 一、基础大擂台。（一、基础大擂台。（1919分）分）3.3.根据加点字读音，划去每组中不根据加点字读音，划去每组中不同的一个词。（同的一个词。（3 3分）分）(1)(1)散步散步 散会散会 分散分散 零散零散 (2)(2)匀称匀称 称赞称赞 称职称职 称心如意称心如意 (3)(3)挨打挨打 挨近挨近 挨批评挨批评 挨饿受冻挨饿受冻一、基础大擂台。（一、基础大擂台。（1919分）分）4.4.请从下列选项中选择请从下列选项中选择使用恰当的词。（使用恰当的词。（4 4分）分）(1)(1)白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间
3、(A.A.长长 B.B.冒冒)出来。出来。(2)(2)另有几只却在波光粼鄰的湖面上横另有几只却在波光粼鄰的湖面上横(A.A.飞飞 B.B.掠掠)着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔(A.A.沾沾 B.B.點點)了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地(A.A.荡漾荡漾 B.B.飘荡飘荡)开去。开去。(3)(3)王朝王朝(A.A.灭绝灭绝 B.B.覆灭覆灭)了，宫殿了，宫殿(A.A.倾倒倾倒 B.B.倒塌倒塌)了，了，两个罐子两个罐子(A.A.遗弃遗弃 B.B.遗落遗落)在在(A.A.荒荒芜芜 B.B.荒凉荒凉)的废墟上。的废墟上。一、基础大擂台。（一
4、、基础大擂台。（1919分）分）5.5.照样子写词语。（照样子写词语。（6 6分）分）(1)(1)一一(面面)镜子镜子 一一()()荷花荷花 一一()()复眼复眼 一一()()狮子狮子 (2)(2)(厚厚厚厚)的尘土的尘土 ()()的春天的春天 ()()的神气的神气 ()()的珊瑚的珊瑚 (3)(3)痛痛快快痛痛快快(AABB(AABB式式):):_ _ _ _ _ _ _ _ _ (4)(4)邯郸学步邯郸学步(出自寓言故事出自寓言故事):):_ _ _ _ _二、能力提升。（二、能力提升。（2323分）分）1.1.选择合适的事物把下列比喻句补充完整。选择合适的事物把下列比喻句补充完整。(填序
5、号填序号)(3)(3分分)A.A.一个个碧绿的大圆盘一个个碧绿的大圆盘 B.B.一面镜子一面镜子 C.C.用清水洗过的蓝宝石用清水洗过的蓝宝石 (1)(1)那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像 _ _ 一样。一样。(2)(2)池水清清的，像池水清清的，像_ _ _。(3)(3)荷叶挨挨挤挤的，像荷叶挨挨挤挤的，像_ _ _。2.2.句子游乐场。（句子游乐场。（8 8分）分）(1)(1)燕子飞过湖面。燕子飞过湖面。(改为拟人句改为拟人句)(2)(2)鹿把狮子甩在了后面。鹿把狮子甩在了后面。(扩句，至少扩扩句，至少扩两处两处)(3)(3)人们掘开厚厚的堆积物。人们掘
6、开厚厚的堆积物。(改为改为“把把”字句和字句和“被被”字句字句)(4)(4)一进门，我就看到一阵荷花的清香。一进门，我就看到一阵荷花的清香。(用修改符号修改病句用修改符号修改病句)二、能力提升。（二、能力提升。（2323分）分）3.3.给下列句子加标点。给下列句子加标点。(4(4分分)(1)“(1)“我确实不敢碰你我确实不敢碰你 但并不是但并不是懦弱懦弱 陶罐争辩说陶罐争辩说 我们生来就是我们生来就是盛东西的盛东西的 并不是来互相碰撞的并不是来互相碰撞的 (2)(2)有的瓢虫吃蚜虫有的瓢虫吃蚜虫 是益虫是益虫 有的瓢虫吃马铃薯嫩叶有的瓢虫吃马铃薯嫩叶 是害虫是害虫二、能力提升。（二、能力提升。
7、（2323分）分）4.4.把下列句子排列成一段通顺的话，将序把下列句子排列成一段通顺的话，将序号填在括号里。号填在括号里。(5(5分分)()()湖水碧绿，水面平静，把琼岛环抱怀中。湖水碧绿，水面平静，把琼岛环抱怀中。()()有时微风乍起，波纹涌动，使这湖水更有有时微风乍起，波纹涌动，使这湖水更有 一一种诱人的魅力。种诱人的魅力。()()偶尔，几只小船划破了湖面的平静，船上偶尔，几只小船划破了湖面的平静，船上 的游客欢歌笑语。的游客欢歌笑语。()()玉带桥西边是北海湖。玉带桥西边是北海湖。()()他们尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。他们尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。二、能力提升。（二、能力
8、提升。（2323分）分）5.5.将下面的句子补充完整。将下面的句子补充完整。(3(3分分)一身一身A.A.的羽毛，一双的羽毛，一双B B.似似的尾巴的尾巴,一对一对C C.的的翅膀翅膀，凑成了活泼，凑成了活泼可爱的小燕子。可爱的小燕子。一顶一顶A.A.的鸡冠，一个的鸡冠，一个B B.的头，一身的头，一身C.C.的羽毛，凑成了骄傲的羽毛，凑成了骄傲的大公鸡。的大公鸡。二、能力提升。（二、能力提升。（2323分）分）1.1.将下面诗句补充完整，并选出描写将下面诗句补充完整，并选出描写季节不相同的一项季节不相同的一项：()()。(5(5分分)A.A.泥融飞燕子，泥融飞燕子，。B.B.竹外桃花三两枝，
9、竹外桃花三两枝，。C.C.，小溪泛尽却山行。小溪泛尽却山行。D.D.日出江花红胜火日出江花红胜火，。三、积累运用。（三、积累运用。（1212分）分）三、积累运用。（三、积累运用。（1212分）分）2.2.燕子是人类的朋友，也是捉虫能燕子是人类的朋友，也是捉虫能手，请你设计两条有关保护燕子手，请你设计两条有关保护燕子(鸟类鸟类)的广告词。的广告词。(2(2分分)三、积累运用。（三、积累运用。（1212分）分）3.3.陶陶罐和铁罐和铁罐罐是一则寓言故事，是一则寓言故事，它告诉我们它告诉我们:。平。平时你一定读过不少寓言故事吧，请选时你一定读过不少寓言故事吧，请选一则推荐给大家一则推荐给大家!(5!
10、(5分分)我想给大家推荐我想给大家推荐 这这则寓言，这个寓言讲了则寓言，这个寓言讲了 ，它让我明白了它让我明白了 。四、阅读芳草园。（四、阅读芳草园。（2626分）分）(一一)(11)(11分分)宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释死。因释其耒而其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。而身为宋国笑。1.1.解释下列句中画线词。解释下列句中画线词。(3(3分分)A.A.免免走走触株触株()()B.B.因因释释其耒其耒()C.C.冀冀复得兔复得兔()()四、阅读芳草园。（四、阅读芳草园。（2626分）分）(一一)(
11、11)(11分分)宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释死。因释其耒而其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。而身为宋国笑。2.2.用用“/”/”标出下面句子的一处朗标出下面句子的一处朗读停顿。读停顿。(2(2分分)兔兔 不不 可可 复复 得得 四、阅读芳草园。（四、阅读芳草园。（2626分）分）(一一)(11)(11分分)宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释死。因释其耒而其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。而身为宋国笑。3.
12、3.翻译文中画线的句子。翻译文中画线的句子。(2(2分分)四、阅读芳草园。（四、阅读芳草园。（2626分）分）(一一)(11)(11分分)宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释死。因释其耒而其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。而身为宋国笑。4.4.本文后来演化成了什么成本文后来演化成了什么成语语?这这则寓言讽刺了哪种人则寓言讽刺了哪种人?(4?(4分分)四、阅读芳草园。（四、阅读芳草园。（2626分）分）(二二)(1(15 5分分)啊，福海真美啊啊，福海真美啊!湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛中央有
13、不少亭台湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛中央有不少亭台楼阁，显得典雅秀丽。楼阁，显得典雅秀丽。湖水清激见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖湖水清激见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了。像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠；水平静极了。像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠；潮水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树潮水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗
14、光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫着托盘、中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，湖面上仿佛有碎金闪闪烁烁；微风拂来，湖面又山相连。阳光普照，湖面上仿佛有碎金闪闪烁烁；微风拂来，湖面又好像一匹绿缎徐徐展开。好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。1.1.给这篇短文拟一个合适的题目，写给这篇短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。在文前的横线上。(1(1分分)四、阅
15、读芳草园。（四、阅读芳草园。（2626分）分）2.2.从文中找出合适的词语填空。从文中找出合适的词语填空。(2(2分分)()()的水晶石的水晶石 （)的蓝纱巾的蓝纱巾 ()()的翡翠的翡翠 （)的珍珠的珍珠 (二二)(1(15 5分分)啊，福海真美啊啊，福海真美啊!湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛中央有不少亭台湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛中央有不少亭台楼阁，显得典雅秀丽。楼阁，显得典雅秀丽。湖水清激见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖湖水清激见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了。像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠；水平静极了。像一面光亮的明镜；湖水清绿，
16、又好似一块无瑕的翡翠；潮水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树潮水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫着托盘、中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，湖面上仿佛有碎金闪闪烁烁；微风拂来，湖面
17、又山相连。阳光普照，湖面上仿佛有碎金闪闪烁烁；微风拂来，湖面又好像一匹绿缎徐徐展开。好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。四、阅读芳草园。（四、阅读芳草园。（2626分）分）3.3.文中画文中画“”的句子把的句子把 比作比作 、，突出了湖水突出了湖水 、的特点。的特点。(4(4分分)(二二)(1(15 5分分)啊，福海真美啊啊，福海真美啊!湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛中央有不少亭台湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛中央有不少亭台楼阁，显得典雅秀丽。楼阁，显得典雅秀丽。湖水清激见底，像一块晶莹透亮的水晶
18、石；湖湖水清激见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了。像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠；水平静极了。像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠；潮水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树潮水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫着托盘、中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座
19、小桥像一条条翡翠上的彩带，与群翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，湖面上仿佛有碎金闪闪烁烁；微风拂来，湖面又山相连。阳光普照，湖面上仿佛有碎金闪闪烁烁；微风拂来，湖面又好像一匹绿缎徐徐展开。好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。四、阅读芳草园。（四、阅读芳草园。（2626分）分）4.4.我发现我发现:只要读懂课文的第只要读懂课文的第 自然段，就可以准自然段，就可以准确地概括全文的主要内容。短文第确地概括全文的主要内容。短文第2 2自然段描写福海自然段描写福海()()，第，第3 3自
20、然段描写福海自然段描写福海()()。(3(3分分)A.A.真美真美 B.B.山环水山环水 C.C.湖光山色令人流连忘返湖光山色令人流连忘返 D.D.湖映山湖映山 (二二)(1(15 5分分)啊，福海真美啊啊，福海真美啊!湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛中央有不少亭台湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛中央有不少亭台楼阁，显得典雅秀丽。楼阁，显得典雅秀丽。湖水清激见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖湖水清激见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了。像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠；水平静极了。像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠；潮水映着蓝天，好像一条艳
21、丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树潮水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫着托盘、中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，湖面上仿佛有碎金闪闪烁烁；微风拂来，湖面又山相连。阳光普照，湖面上仿佛有碎金闪闪烁烁；
22、微风拂来，湖面又好像一匹绿缎徐徐展开。好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。四、阅读芳草园。（四、阅读芳草园。（2626分）分）5.5.我 从 短 文 中 体 会 到 了 作 者 对 福 海我 从 短 文 中 体 会 到 了 作 者 对 福 海_的感情。的感情。(2(2分分)(二二)(1(15 5分分)啊，福海真美啊啊，福海真美啊!湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛中央有不少亭台湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛中央有不少亭台楼阁，显得典雅秀丽。楼阁，显得典雅秀丽。湖水清激见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖湖
23、水清激见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了。像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠；水平静极了。像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠；潮水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树潮水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫着托盘、中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一
24、条条翡翠上的彩带，与群翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，湖面上仿佛有碎金闪闪烁烁；微风拂来，湖面又山相连。阳光普照，湖面上仿佛有碎金闪闪烁烁；微风拂来，湖面又好像一匹绿缎徐徐展开。好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。四、阅读芳草园。（四、阅读芳草园。（2626分）分）6.6.把你认为写得最美的句子摘抄下来，并把你认为写得最美的句子摘抄下来，并说明理由。说明理由。(3(3分分)(二二)(1(15 5分分)啊，福海真美啊啊，福海真美啊!湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛中央
25、有不少亭台湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛中央有不少亭台楼阁，显得典雅秀丽。楼阁，显得典雅秀丽。湖水清激见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖湖水清激见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了。像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠；水平静极了。像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠；潮水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树潮水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一
26、颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫着托盘、中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，湖面上仿佛有碎金闪闪烁烁；微风拂来，湖面又山相连。阳光普照，湖面上仿佛有碎金闪闪烁烁；微风拂来，湖面又好像一匹绿缎徐徐展开。好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。五、妙笔生花。（五、妙笔生花。（2020分）分）小燕子是那么活泼可爱，蜻蜓的视小燕子是那么活泼可爱，蜻蜓的视觉那么灵敏，独角仙的力气真觉那么灵敏，独角仙的力气真大大生生活活中你特别熟悉、喜欢的小动物是什么中你特别熟悉、喜欢的小动物是什么?它长什么样子它长什么样子?有什么特点有什么特点?现请你把它现请你把它介绍给大家吧介绍给大家吧!部编版
