部编版七年级上册语文期末复习专题10-文言文基础积累课件.pptx

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:5765431 上传时间:2023-05-07 格式:PPTX 页数:29 大小:599.45KB
下载 相关 举报
部编版七年级上册语文期末复习专题10-文言文基础积累课件.pptx_第1页
第1页 / 共29页
部编版七年级上册语文期末复习专题10-文言文基础积累课件.pptx_第2页
第2页 / 共29页
部编版七年级上册语文期末复习专题10-文言文基础积累课件.pptx_第3页
第3页 / 共29页
部编版七年级上册语文期末复习专题10-文言文基础积累课件.pptx_第4页
第4页 / 共29页
部编版七年级上册语文期末复习专题10-文言文基础积累课件.pptx_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

1、期末复习专题十文言文基础积累期末复习专题十文言文基础积累把家里人聚集在一起把家里人聚集在一起 不久,一会儿不久,一会儿 急急 大体大体 相比相比 不如,不及不如,不及 趁、乘趁、乘 相约同行相约同行 正午时分正午时分 生气,恼怒生气,恼怒 多次进行自我检查多次进行自我检查 诚信诚信 立身,指能有所成就立身,指能有所成就 越过法度越过法度 迷惑,意思是感到迷茫而无所适从迷惑,意思是感到迷茫而无所适从 能忍受能忍受 喜爱,爱好喜爱,爱好 往、离去往、离去 改变改变 坚定坚定 恳切恳切 明确、坚定明确、坚定 放纵懈怠放纵懈怠 比喻人年老志衰,没有用处比喻人年老志衰,没有用处 追随、追赶追随、追赶 跟

2、原来一样跟原来一样 解除,卸下解除,卸下 凶狠注视的样子凶狠注视的样子 睡觉睡觉 狡猾狡猾 从井里取水从井里取水 待,等到待,等到 无,没有无,没有 告知,开导告知,开导 你你 踩、踏踩、踏 消除疑虑的样子消除疑虑的样子 副词,才副词,才 连词,于是连词,于是 副词,才副词,才 代词,他,指元方代词,他,指元方 代词,它,指学问和事业代词,它,指学问和事业 助词,的助词,的 用于主谓之间,取消用于主谓之间,取消,句子独立性,句子独立性,可不译可不译 虚用,无所指虚用,无所指 代词,它,指狼代词,它,指狼 助词,的助词,的 助词,不译助词,不译 代词,指代词,指“穿井得一人穿井得一人”这件事这件

3、事 代词,他,指代词,他,指“杞人杞人”词缀,用于表时间的副词之后词缀,用于表时间的副词之后 表承接,然后表承接,然后 表转折,却表转折,却 表承接,就表承接,就 表转折,却表转折,却 表修饰,可不译表修饰,可不译 表并列,并且表并列,并且 于此,意思是在其中于此,意思是在其中 代词,代词,的人的人 代词,代词,的方面的方面 代词,代词,的东西的东西 介词,对,对于介词,对,对于 介词,在介词,在 介词,向介词,向 介词,替介词,替 动词,做,当动词,做,当 介词,凭借介词,凭借 连词,表示后者是前者的目的连词,表示后者是前者的目的 介词,来介词,来 介词,把介词,把 介词,用介词,用 连词,

4、表示后者是前者的目的连词,表示后者是前者的目的 介词,用来介词,用来 同同“否否”同同“悦悦”,愉快,愉快 同同“又又”,用于整数和零数之间,用于整数和零数之间 同同“释释”,解除、消除,解除、消除 意动用法,感到惭愧意动用法,感到惭愧 名词作动词,约定名词作动词,约定 名词作状语,在门外名词作状语,在门外 名词作状语,按时名词作状语,按时 名词作状语,每天名词作状语,每天 动词作名词,老师传授的知识动词作名词,老师传授的知识 形容词作名词,故:学过的知识;新:新的理解形容词作名词,故:学过的知识;新:新的理解 和体会和体会 形容词的意动用法,以形容词的意动用法,以为快乐为快乐 名词作动词,吃

5、名词作动词,吃 形容词作动词,增长形容词作动词,增长 形容词作名词,远大目标形容词作名词,远大目标 名词作动词,挖洞名词作动词,挖洞 名词作状语,从通道名词作状语,从通道 名词作状语,像狗似的名词作状语,像狗似的 回头看回头看 看,视看,视 动词,学习动词,学习 名词,学业名词,学业 动词,攻击动词,攻击 名词,敌人名词,敌人 动词,停止动词,停止 副词,只是副词,只是 名词,神情、态度名词,神情、态度 动词,想要、打算动词,想要、打算 名词,意志名词,意志 方位词,前面方位词,前面 动词,向前动词,向前 名词,传闻名词,传闻 使动用法,使听到使动用法,使听到 动词,听到动词,听到 顺从顺从 跟从跟从

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 语文 > (统编)部编版 > 七年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(部编版七年级上册语文期末复习专题10-文言文基础积累课件.pptx)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|