1、 语文 三年级 下册生活中你见过或者了解过哪些桥呢？生活中你见过或者了解过哪些桥呢？预习检查预习检查武汉长江大桥武汉长江大桥杭州湾大桥杭州湾大桥上海南浦大桥上海南浦大桥南京长江大桥南京长江大桥赵州桥赵州桥赵州桥赵州桥赵州桥：河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。它是我国也是世界上现存最早、保存最完整的石拱桥，对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响。资料宝袋资料宝袋 李春，隋代造桥匠师。他是我国隋代著名的桥梁工匠，他建造了举世闻名的赵州桥，开创了我国桥梁建造的崭新局面，为我国桥梁技术的发展做出了巨大贡献。人物
2、简介人物简介县 拱gngxin济j匠 jing计史zhosh横爪hngzh智 慧hu历lj省省 县县 匠匠 设设 计计举举 且且 智智 慧慧赵赵创创历历史史结构：结构：上下上下组词：组词：省份省份 省钱省钱造句：造句：打折的商品很好地为人们省钱。打折的商品很好地为人们省钱。省省shng结构：结构：左右左右组词：组词：创造创造 创新创新造句：造句：时代需要更多创新型人才。时代需要更多创新型人才。创创chung整体感知整体感知 边朗读课文边思考：本文主要从哪几个方面描写了赵州桥？气势雄伟建造坚固图案精美 自由读第1自然段，想一想：这一自然段介绍了赵州桥的什么？课文解读课文解读 河北省赵县的洨河上，
3、有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。介绍了赵州桥的地理位置、介绍了赵州桥的地理位置、世界地位、设计人及悠久的世界地位、设计人及悠久的历史等方面。历史等方面。河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。世界闻名的意思是全世界都非常世界闻名的意思是全世界都非常有名，突出了赵州桥在世界建桥有名，突出了赵州桥在世界建桥史上的影响力。史上的影响力。河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的
4、，到现在已经有一千四百多年了。一千四百多年，你想到些什么？一千四百多年，你想到些什么？那个时候没有吊车，没有汽车，搭建桥梁全靠人那个时候没有吊车，没有汽车，搭建桥梁全靠人力。那个时候的桥能在今天巍然屹立在洨河上，力。那个时候的桥能在今天巍然屹立在洨河上，这建筑技术真高超，令人惊叹！这建筑技术真高超，令人惊叹！“赵县的洨河上”“隋朝”“世界闻名”“李春”“一千四百多年”地理位置地理位置 建桥年代建桥年代地位地位设计者设计者历史悠久历史悠久 读第2自然段，说说：文章是怎样描写赵州桥的雄伟的？赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只
5、有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。这句话在本段起这句话在本段起什么作用？什么作用？赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。是这段话的中心句，是这段话的中心句，起总领全段的作用，起总领全段的作用，后面都写桥的雄伟。后面都写桥的雄伟。桥宽桥宽9 9米米多多 桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。通过列数字的方法，通过列数字的方法，介绍了桥的长度、介绍了桥的长度、宽度，表现了桥的宽度，表现了桥的雄伟。雄伟。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的
6、大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。思考：赵州桥在设计上的特点有哪些？赵州桥全部用石头砌成，桥下没有桥墩，只有一个大桥洞和四个小桥洞。平时，河水从大平时，河水从大桥洞流过。桥洞流过。发大水的时候，发大水的时候，河水还可以从四河水还可以从四个小桥洞流过。个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。“这种设计这种设计”指的是指的是哪种设计？为什么说哪种设计？为
7、什么说是是“一个创举一个创举”？这种设计，这种设计，在建桥史上是一在建桥史上是一个创举个创举，既减轻了流水对桥，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。重量，节省了石料。这种设计指大桥洞左这种设计指大桥洞左右两边设计两个小桥右两边设计两个小桥洞。这种设计既便于洞。这种设计既便于排洪水，又节省了石排洪水，又节省了石料，是世界桥梁史上料，是世界桥梁史上的 首 创，所 以 说 是的 首 创，所 以 说 是“创举创举”。读第3自然段，想一想：文章是怎样表现赵州桥的美观的？这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，
8、栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。过渡句，承上启下。概括出了赵州桥的特点。过渡句，承上启下。概括出了赵州桥的特点。有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。美丽的水花。有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。回首遥望。还有的刻着双龙戏珠。还有的刻着双龙戏珠。精美的图案精美的图案所有的所有的龙似乎龙似乎都都在在游游动，真动，真像活了像活了一样。一样。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美
9、的图案。栏板上还可能有哪些形态的龙？思考：作者为什么先写桥的雄伟坚固，再写它的美观？两者可以换顺序吗？不可以，因为作为一座桥，最主要的还是它的实用性，所以作者先突出它的雄伟、坚固的特点。这么坚固又耐用的桥，又如此美观，更是锦上添花，所以作者后介绍它的美观。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。肯定赵州桥的地位，赞扬古代劳动人民。赵州桥总起：世界文明分述：雄伟、坚固、美观独特设计惊人创举总结：历史遗产结构梳理结构梳理 这是一篇说明文，介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观。通过对赵州桥的设计特点的说明，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。主题概括主题概括一、读句子，看拼音，写词语。
10、这座hngku()在洨河上的赵州桥是隋朝的石匠李春shj()并参加建造的。赵州桥表现了劳动人民的zhhu（）和才干，是我国宝贵的lsh（）遗产。横跨横跨设计设计智慧智慧历史历史课堂练习课堂练习二、课内阅读。有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。这段话运用了_的修辞手法，生动形象地写出了栏板上_，既赞美了龙的_美，又赞美了我国古代劳动人民的_和才干。排比排比精美的图案精美的图案姿态姿态智慧智慧1.用自己的话把赵州桥介绍给爸爸妈妈。2.找找家乡的古建筑，了解它的历史，并把它画下来。作业布置作业布置11 11 赵州桥赵州桥第三单元
