1、部编版 语文 五年级 下册第三单元知识复习（课堂练习）（1 1）一人猜一字。）一人猜一字。（青大十）（青大十）（2 2）四方来合作）四方来合作,贡献大一点。贡献大一点。（米南器）（米南器）（3 3）皇帝的新衣。）皇帝的新衣。（袭装哀）（袭装哀）（4 4）差一点）差一点,六斤。六斤。（兵吾斥）（兵吾斥）1.给下面的字谜选择正确的谜底,用“”画出来。【趣味汉字】【趣味汉字】2.猜字谜。（各猜一字）（1 1）需要一半）需要一半,留下一半。留下一半。（）（）（2 2）你一半）你一半,我一半我一半,同心干同心干,把树砍。把树砍。（）（）（3 3）上下难分。）上下难分。（）（）（4 4）格外大方。）格外大
2、方。（）（）（5 5）拿不出手。）拿不出手。（）（）雷雷伐伐卡卡回回合合3.从下面的汉字中任选一个,照样子编一则字谜。（朋默坐必尔）（朋默坐必尔）例例:又出嘴又出力。又出嘴又出力。加加 示例示例:一箭穿心。一箭穿心。必必 4.模仿课文中的字谜,给“也”编两个谜面。（1 1）池中没有水）池中没有水,地上没有泥。地上没有泥。（2 2）我没有他有）我没有他有,天没有地有。天没有地有。5.读故事,猜一猜。（1 1）读故事）读故事,猜字谜。猜字谜。一天一天,苏东坡到妹妹家走亲戚。妹夫秦少游在宴苏东坡到妹妹家走亲戚。妹夫秦少游在宴会上举杯祝酒会上举杯祝酒,顺口吟出一则字谜顺口吟出一则字谜:“我有一物生得巧
3、我有一物生得巧,半边鳞甲半边毛。半边离水难活命半边鳞甲半边毛。半边离水难活命,半边入水命难半边入水命难保。保。”苏东坡一听就微笑着附和苏东坡一听就微笑着附和:“我有一物分两旁我有一物分两旁,一边好吃一边香一边好吃一边香,一边上山吃青草一边上山吃青草,一边入海把身藏。一边入海把身藏。”这时这时,文思敏捷的苏小妹脱口而出文思敏捷的苏小妹脱口而出:“我有一物生得奇我有一物生得奇,半身生双翅半身生双翅,半身长四蹄。长蹄跑不快半身长四蹄。长蹄跑不快,长翅飞不起。长翅飞不起。”他们三人说的都是同一字他们三人说的都是同一字,你猜到了吗你猜到了吗?谜底谜底:你是怎么猜到的你是怎么猜到的?鲜鲜综合三人谜面的意思
4、综合三人谜面的意思,紧扣谜底。鱼紧扣谜底。鱼:鳞甲鳞甲,离水难活命离水难活命,入海把身藏入海把身藏,生双翅（鱼鳍）生双翅（鱼鳍）,飞不起飞不起;羊羊:毛毛,入水命难保入水命难保,上山吃青草上山吃青草,长四蹄长四蹄,跑不快。跑不快。（2 2）读故事）读故事,猜字谜猜字谜,说寺名。说寺名。古时候有三位要好的书生结拜为兄弟古时候有三位要好的书生结拜为兄弟,老大姓王老大姓王,老二姓陈老二姓陈,老三姓何老三姓何,他们有一个共同的特点他们有一个共同的特点好喝好喝酒。有一天酒。有一天,兄弟三人相约到城外寺院门前的亭子里兄弟三人相约到城外寺院门前的亭子里喝酒。既然是书生喝酒。既然是书生,喝酒就免不了吟诗作赋喝
5、酒就免不了吟诗作赋,弄点说道。弄点说道。在谁先喝这个问题上在谁先喝这个问题上,三人商量好每个人以寺院名的三人商量好每个人以寺院名的一个字说一句话一个字说一句话,还要把自己的姓加进去还要把自己的姓加进去,要与喝酒有要与喝酒有关系关系,还要合辙押韵还要合辙押韵,谁说得好谁先喝。从老大开始谁说得好谁先喝。从老大开始,依次说。老大看了一眼寺院名的第一个字就说依次说。老大看了一眼寺院名的第一个字就说:“口口耳王、口耳王耳王、口耳王,壶中有酒我先尝。壶中有酒我先尝。”到了老二到了老二,他看了他看了寺院名的第二个字就说寺院名的第二个字就说:“陈（臣的谐音）又贝、陈陈（臣的谐音）又贝、陈（臣）又贝（臣）又贝,
6、壶中有酒我先醉。壶中有酒我先醉。”到老三时到老三时,他早有准他早有准备备,张口就说张口就说:“何（禾的谐音）火心、何火心何（禾的谐音）火心、何火心,壶中壶中有酒我先饮。有酒我先饮。”兄弟三个都说得合乎要求兄弟三个都说得合乎要求,于是皆大于是皆大欢喜欢喜,各自把酒杯斟满各自把酒杯斟满,同饮第一杯。同饮第一杯。三个人说的话各是个什么字三个人说的话各是个什么字?寺院的名字是什么寺院的名字是什么?圣（聖）圣（聖）,贤（賢）贤（賢）,愁。愁。圣贤愁。圣贤愁。6.读谐音歇后语,照样子把后面的歇后语补充完整。例例:小葱拌豆腐小葱拌豆腐一清（青）二白一清（青）二白二三四五六七八九二三四五六七八九缺衣（一）少食
7、（十）缺衣（一）少食（十）（1 1）歪嘴吹灯）歪嘴吹灯（2 2）秃子摸头皮）秃子摸头皮（3 3）飞机上吹喇叭）飞机上吹喇叭 （4 4）骑自行车下坡）骑自行车下坡 一股邪（斜）气一股邪（斜）气没法（发）没法（发）想（响）得高想（响）得高睬（踩）都不睬（踩）睬（踩）都不睬（踩）7.读故事,找出对联中的谐音词。宋代大文学家苏东坡的妹妹宋代大文学家苏东坡的妹妹苏小妹是一个才苏小妹是一个才女女,结婚的那天晚上结婚的那天晚上,她想试一试丈夫秦观的才学她想试一试丈夫秦观的才学,故故意不理秦观意不理秦观,只出了一个上联只出了一个上联:月朗星稀月朗星稀,今夜断然不今夜断然不雨。秦观一听雨。秦观一听,立刻明白了苏
8、小妹的意思立刻明白了苏小妹的意思,便对出下联便对出下联:天寒地冻天寒地冻,明朝必定成霜。明朝必定成霜。月朗星稀月朗星稀,今夜断然不雨。（）今夜断然不雨。（）天寒地冻天寒地冻,明朝必定成霜。（）明朝必定成霜。（）雨（语）雨（语）霜（双）霜（双）8.找出下面汉字中的形声字。册月日休采圆束册月日休采圆束蚂空瓶管想车马蚂空瓶管想车马形声字形声字:圆蚂空瓶管想圆蚂空瓶管想9.趣味汉字交流会。（1 1）学会搜集资料。）学会搜集资料。搜集资料常用的三种方法是（）。（多选）搜集资料常用的三种方法是（）。（多选）A.A.实地考察实地考察B.B.网络搜索网络搜索C.C.查找图书查找图书D.D.请教别人请教别人在本
9、次趣味汉字交流会中在本次趣味汉字交流会中,我要采用的搜集资料的我要采用的搜集资料的方式是方式是 。BCDBCD【综合拓展】【综合拓展】提示提示:根据实际情况填写即可。根据实际情况填写即可。在查找图书时在查找图书时,、等等,能帮助我们判断书中是否有自己需要的内容。能帮助我们判断书中是否有自己需要的内容。在网上查找资料时在网上查找资料时,最重要的是（）。最重要的是（）。A.A.检索的方法检索的方法B.B.检索的条目检索的条目C.C.网络的路径网络的路径D.D.关键词关键词请教别人时请教别人时,有哪些注意事项有哪些注意事项?请分条目写一写。请分条目写一写。书名书名 目录目录 内容简介内容简介D D示
10、例示例:一是注意使用礼貌用语一是注意使用礼貌用语;二是问题要简练二是问题要简练,通俗易懂。通俗易懂。（2 2）鉴别材料。）鉴别材料。材料一材料一:最滑的汉字最滑的汉字“鱻鱻”。三个鱼三个鱼,味道鲜香味道鲜香,这个字读这个字读xinxin,同时同时,也是也是“鲜鲜”的的异体字。原指生鱼异体字。原指生鱼,抑或抑或“新鲜、明丽新鲜、明丽”的意思的意思,也指也指鲜美、应时的食物。现在鲜美、应时的食物。现在,街上不少饭馆的招牌喜欢街上不少饭馆的招牌喜欢采用这样的生僻字采用这样的生僻字,比如比如:“犇犇”“”“羴羴”等等等等,尽管人尽管人们并不一定清楚它们的读音和本义们并不一定清楚它们的读音和本义,却有一
11、种大鱼大却有一种大鱼大肉、场面盛大的感觉。肉、场面盛大的感觉。材料二材料二:汉字不光神奇、有趣汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史还有着悠久的历史,蕴蕴含着丰富的文化。有人说含着丰富的文化。有人说,汉字堪称中国的第五大发汉字堪称中国的第五大发明明,它记载着我们民族的物质和精神历史它记载着我们民族的物质和精神历史,蕴含着中华蕴含着中华民族独特的审美性格。汉字是有形象、有色彩、有气民族独特的审美性格。汉字是有形象、有色彩、有气味的。印度前总理尼赫鲁对女儿说味的。印度前总理尼赫鲁对女儿说:“世界上有一个世界上有一个伟大的国家伟大的国家,她的每个字都是一首优美的诗她的每个字都是一首优美的诗,一幅美丽一
12、幅美丽的画的画,你要好好学习。你要好好学习。”材料三材料三:李调元的故事。李调元的故事。李调元李调元,中国清代戏曲理论家中国清代戏曲理论家,文学家。乾隆二十八年文学家。乾隆二十八年进士。历任广东学政进士。历任广东学政,直隶通永道直隶通永道,办事刚正办事刚正,人称人称“铁铁员外员外”。据说。据说,李调元小时候被父亲出的上联李调元小时候被父亲出的上联“曹子建曹子建七步成诗七步成诗”难住了难住了,便说便说“李调元一时无对李调元一时无对”,意思是意思是自己对不出。不料自己对不出。不料,父亲大喜父亲大喜,这不正是挺好的下联吗这不正是挺好的下联吗?李调元还写了一首咏美女的诗李调元还写了一首咏美女的诗:一名
13、大乔二小乔一名大乔二小乔,三寸金莲四寸腰。买得五六七包粉三寸金莲四寸腰。买得五六七包粉,打扮八九十分娇。打扮八九十分娇。本材料内容是汉字悠久的本材料内容是汉字悠久的历史和产生的影响历史和产生的影响,和本活动主题和本活动主题“趣味汉字趣味汉字”不符不符。上面三份材料中上面三份材料中,不适合作为本次趣味汉字交流会资不适合作为本次趣味汉字交流会资料的是料的是,原因是原因是 材料二材料二 （3 3）为了渲染本次趣味汉字交流会的氛围）为了渲染本次趣味汉字交流会的氛围,我们要办我们要办一个板报。一个板报。下面适合板报主题的是（）。下面适合板报主题的是（）。A.A.开心交流开心交流,快乐表达快乐表达 B.B
14、.有趣的汉字有趣的汉字,无限的国学无限的国学 C.C.趣味知识趣味知识,增加友谊增加友谊 D.D.快乐的天地快乐的天地,知识的海洋知识的海洋B B下面不适合出现在板报上的内容有哪些下面不适合出现在板报上的内容有哪些?（多选）（多选）（）（）A.A.关于知识与学问的名人名言关于知识与学问的名人名言 B.B.歇后语的起源歇后语的起源 C.C.有趣的谐音诗有趣的谐音诗 D.D.中国的四大发明和古典四大名著中国的四大发明和古典四大名著 E.E.有关刻苦学习的名人故事有关刻苦学习的名人故事 F.F.对联的起源对联的起源ADEADE我要把板报分成四个部分我要把板报分成四个部分,每一部分确定一个小标每一部分
15、确定一个小标题。第一个题。第一个:;第二个第二个:;第三个第三个:;第四第四个个:。谐音世界谐音世界趣联起源趣联起源生活中的歇后语生活中的歇后语看图识汉字看图识汉字 （1 1）汉字字体的演变经历了甲骨文、）汉字字体的演变经历了甲骨文、,现在我们普遍使用的现在我们普遍使用的是是。（2 2）是世界上最古老的文字之一是世界上最古老的文字之一 ,是是世界上使用人口最多的文字之一。世界上使用人口最多的文字之一。1.回顾课文内容,填空。金文金文小篆小篆【汉字的发展】【汉字的发展】隶书隶书楷书楷书楷书楷书汉字汉字汉字汉字（3 3）龙骨指的是）龙骨指的是。龙骨出土的地方是龙骨出土的地方是。第一个研究甲骨。第一
16、个研究甲骨文的人是文的人是。因为甲骨文的发现。因为甲骨文的发现,我国学我国学术领域里多了一门新学科术领域里多了一门新学科“”。一些带有刻痕的龟甲、兽骨一些带有刻痕的龟甲、兽骨河南安阳河南安阳王懿荣王懿荣甲骨学甲骨学2.下面是四个汉字的甲骨文写法,请你把它们对应的现代汉字填写在括号里。（）（）（）（）（）（）（）（）火火山山牛牛水水3.判断下列说法是否正确,正确的画“”,错误的画“”。（1 1）汉字从甲骨文至今已经有三千年的历史了。）汉字从甲骨文至今已经有三千年的历史了。（）（）（2 2）金文因为文字铸刻在铜器上而得名。）金文因为文字铸刻在铜器上而得名。（）（）（3 3）小篆是我国最早统一的文字
17、）小篆是我国最早统一的文字,在秦统一六国后推行。在秦统一六国后推行。（）（）（4 4）隶书是汉字发展史上的分水岭。）隶书是汉字发展史上的分水岭。（）（）（5 5）甲骨文是我国目前见到的最早的成熟文字）甲骨文是我国目前见到的最早的成熟文字,它流行它流行于战国时期。于战国时期。（）（）（6 6）甲骨文被发现的时间是十九世纪七八十年代。）甲骨文被发现的时间是十九世纪七八十年代。（）（）4.汉字字体的演变目的是（）。A.A.使汉字更好看使汉字更好看B.B.使汉字更直观、形象使汉字更直观、形象C.C.使汉字便于理解使汉字便于理解 D.D.使汉字便于书写使汉字便于书写D D5.填空。（1 1）是一门独特的
18、艺术。是一门独特的艺术。（2 2）每个字都有不同的风韵。看到）每个字都有不同的风韵。看到“太阳太阳”这两个这两个字字,我能感触到我能感触到和和;“笑笑”令人令人 。【汉字的应用】【汉字的应用】书法书法光光热热欢快欢快6.下面两组词语中,调换组成词语的两个字的顺序,你发现了什么?（1 1）互相讲演偎依离别我发）互相讲演偎依离别我发现现 （2 2）故事名著蜜蜂图画）故事名著蜜蜂图画我发我发现现 调换组成词语的两个字的顺序调换组成词语的两个字的顺序,新词语意思不变。新词语意思不变。调换组成词语的两个字的顺序调换组成词语的两个字的顺序,新词语意思变了。新词语意思变了。7.用下面的词语组成几个意思不同的
19、句子,你能写几个?试一试吧。乘车和古田我老师去同学乘车和古田我老师去同学 示例示例:（1 1）我老师和同学乘车去古田。）我老师和同学乘车去古田。（2 2）我老师和同学去古田乘车。）我老师和同学去古田乘车。（3 3）我和老师同学乘车去古田。）我和老师同学乘车去古田。（4 4）我和老师同学去古田乘车。）我和老师同学去古田乘车。8.用“”画出下列句子中的错别字,再按顺序改正在后面的括号里。（1 1）我们丛小就要有克苦专研的精神。）我们丛小就要有克苦专研的精神。（）（2 2）每天放学回家）每天放学回家,我总是先作完作业我总是先作完作业,在出去完。在出去完。（）（3 3）一滴水、一度电都不因该浪废。）一
20、滴水、一度电都不因该浪废。（）丛丛克克专专（从刻钻）（从刻钻）作作在在完完（做再玩）（做再玩）因因废废（应费）（应费）9.下面是大街上挂出的两条横幅广告,请你写一写自己的看法。（1 1）汇声汇色）汇声汇色外汇公司外汇公司（2 2）慧声慧色）慧声慧色陈慧琳南京演唱会陈慧琳南京演唱会广告中广告中“汇声汇色汇声汇色”与与“慧声慧色慧声慧色”都是仿自成语都是仿自成语 。对这类语言现象。对这类语言现象,人们褒贬不一人们褒贬不一,你有你有什么看法呢什么看法呢?请写一写。请写一写。看法看法:理由理由:绘声绘色绘声绘色这样做不好。这样做不好。对汉字不尊重对汉字不尊重;误导群众误导群众;违反中华人民共和国国家通
21、用语言文字法。违反中华人民共和国国家通用语言文字法。10.书法小常识。（1 1）被誉为）被誉为“楷书四大家楷书四大家”的是（）。的是（）。A.A.欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟 （ff）B.B.王献之、王羲之、怀素、黄庭坚王献之、王羲之、怀素、黄庭坚 C.C.颜真卿、褚遂良、王羲之、欧阳询颜真卿、褚遂良、王羲之、欧阳询 D.D.颜真卿、王献之、黄庭坚、褚遂良颜真卿、王献之、黄庭坚、褚遂良A A（2 2）给下面的书法作品选择正确的作者。（填序号）给下面的书法作品选择正确的作者。（填序号）A.A.柳公权柳公权B.B.王羲之王羲之C.C.黄庭坚黄庭坚D.D.赵孟赵孟 E.E
22、.苏轼苏轼F.F.颜真卿颜真卿兰亭序的作者是（）兰亭序的作者是（）玄秘塔碑的作者是（）玄秘塔碑的作者是（）仁亭诗卷的作者是（）仁亭诗卷的作者是（）东坡苏公帖的作者是（）东坡苏公帖的作者是（）静心帖的作者是（）静心帖的作者是（）多宝塔碑多宝塔碑 的作者是（）的作者是（）B BA AC CE ED DF F（3 3）“松雪道人松雪道人”是书法家（）的别号。是书法家（）的别号。A.A.颜真卿颜真卿 B.B.王羲之王羲之 C.C.怀素怀素 D.D.赵孟赵孟 （4 4）被称为）被称为“天下第一行书天下第一行书”的书法作品是的书法作品是（）。（）。A.A.示慈云老师偈示慈云老师偈B.B.兰亭序兰亭序 C.
23、C.尝瓜帖尝瓜帖 D.D.潭府帖潭府帖B BD D11.对联。（1 1）“大爱如山藏万象大爱如山藏万象”的下联是（）。的下联是（）。A.A.五福伴行顺景年五福伴行顺景年 B.B.闻鸡起舞话新春闻鸡起舞话新春 C.C.为有源头活水来为有源头活水来 D.D.高情若海隐前流高情若海隐前流D D（2 2）王阿姨开了家乐器店）王阿姨开了家乐器店,下面对联适合贴在她家店下面对联适合贴在她家店铺门口的是（）。铺门口的是（）。A.A.春回大地千山秀日出神州百业兴春回大地千山秀日出神州百业兴 B.B.白雪阳春传雅曲高山流水觅知音白雪阳春传雅曲高山流水觅知音 C.C.福如东海长流水寿比南山不老松福如东海长流水寿比
24、南山不老松 D.D.地满红花红满地天连碧水碧连天地满红花红满地天连碧水碧连天B B（3 3）下列诗句能配成对联的是（）。）下列诗句能配成对联的是（）。好书不厌看还读好书不厌看还读 妙笔丹青绘人物妙笔丹青绘人物 无字文章写古今无字文章写古今 益友何妨去复来益友何妨去复来 水稻舞动千顷浪水稻舞动千顷浪 春回大地千山秀春回大地千山秀 A.A.B.B.C.C.D.D.A A12.朗读诗歌,完成练习。赞汉字赞汉字中华汉字中华汉字,生动形象。传播文明生动形象。传播文明,盖世无双。盖世无双。连缀成句连缀成句,顿挫抑扬。书法字体顿挫抑扬。书法字体,各具特长。各具特长。篆书隶书篆书隶书,古色古香。行书流畅古色古
25、香。行书流畅,正楷端庄。正楷端庄。狂草奔放狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。汉字独创。左右工整左右工整,能简能详。既便言志能简能详。既便言志,又供观赏。又供观赏。（1 1）下列词语各形容什么字体）下列词语各形容什么字体?将正确答案的序号填将正确答案的序号填在括号里。在括号里。A.A.古色古香古色古香 B.B.流畅流畅 C.C.端庄端庄 D.D.凤舞龙翔凤舞龙翔 草书（）草书（）正楷（）正楷（）隶书（）隶书（）行书（）行书（）（2 2）“既便言志既便言志,又供观赏又供观赏”指的是（）的特点。指的是（）的特点。A.A.汉字汉字 B.B.行书行书 C.C.草书草书 D.D.对
26、联对联D DC CA AB BD D13.填空。（1 1）研究性报告分为）研究性报告分为和和两部分。两部分。（2 2）研究性报告的正文包含）研究性报告的正文包含、四四个部分。个部分。【研究性报告】【研究性报告】标题标题正文正文问题的提出问题的提出研究方法研究方法调查研究情况和资料整理调查研究情况和资料整理研究结论研究结论14.结合自己在本单元的综合性学习情况,完成下面的研究性报告。研究性报告的标题研究性报告的标题:研究性报告的正文研究性报告的正文:（1 1）问题的提出）问题的提出:（2 2）研究方法）研究方法:（3 3）调查研究情况和资料整理）调查研究情况和资料整理:（4 4）研究结论）研究结
27、论:示例示例:标题标题:关于不规范使用汉字的调查报告关于不规范使用汉字的调查报告（1 1）现代社会里）现代社会里,有一些人为图方便有一些人为图方便,把很多字简写把很多字简写,不会写的字就用同音字代替不会写的字就用同音字代替,这样就可能使原来的句子这样就可能使原来的句子意思改变。意思改变。（2 2）上街调查、走访。）上街调查、走访。（3 3）大量使用繁体字。在几百米的路上竟然有）大量使用繁体字。在几百米的路上竟然有1515个个单位因使用繁体字而出现用字不规范的情况。单位因使用繁体字而出现用字不规范的情况。有些商铺使用错字、二简字和别字。如有些店家将有些商铺使用错字、二简字和别字。如有些店家将“玻璃玻璃”书写为书写为“波里波里”。除了以上情况除了以上情况,有些商铺还自创文字有些商铺还自创文字,这些文字千奇这些文字千奇百怪百怪,无中生有。无中生有。（4 4）社会用字的混乱现象比较严重）社会用字的混乱现象比较严重,主要原因是对使主要原因是对使用错别字、不规范文字的危害认识不够用错别字、不规范文字的危害认识不够,个别人还错误个别人还错误地认为这样具有广告效应。我们必须高度重视这种现地认为这样具有广告效应。我们必须高度重视这种现象。象。
