1、教科版六年级语文下册期中期末试题及答案4套课件版1 1下列加点字注音有误的一项是下列加点字注音有误的一项是()(2)(2分分)A A猝然猝然(cc)苛求苛求(kk)铺垫铺垫(dindin)B B堕落堕落(dudu)畸形畸形(j j)抖擞抖擞(susu)C C泥沼泥沼(zozo)犀牛犀牛(x x)喧嚣喧嚣(xioxio)D D娶亲娶亲(qq)黎明黎明(l l)河豚河豚(tntn)一、基础训练营一、基础训练营(44(44分分)C C2 2字形完全正确的一项是字形完全正确的一项是()(2)(2分分)A A芙蓉渣滓提刚拟人芙蓉渣滓提刚拟人B B梳头预测旗袍典礼梳头预测旗袍典礼C C拔涉薪水翅膀酷爱拔涉
2、薪水翅膀酷爱D D潦亮箫声搅动酝酿潦亮箫声搅动酝酿B B3 3找出四字词语中的错别字，在下面画上找出四字词语中的错别字，在下面画上“”，并改正在括号里。并改正在括号里。(8(8分分)猝不急防猝不急防()容光换发容光换发()日新月义日新月义()无与轮比无与轮比()花支招展花支招展()飞雪传新飞雪传新()精皮力尽精皮力尽()电闪雷明电闪雷明()及及焕焕异异伦伦枝枝薪薪疲疲鸣鸣4 4用用“”画去不是同一类的词语。画去不是同一类的词语。(4(4分分)(1)(1)诗歌文学散文戏剧小说诗歌文学散文戏剧小说(2)(2)月光灯光星光阳光极光月光灯光星光阳光极光(3)(3)赞美勤奋刻苦训斥鼓励赞美勤奋刻苦训斥鼓
3、励(4)(4)环视仰视俯视轻视平视环视仰视俯视轻视平视 5 5选择恰当的关联词语填空。选择恰当的关联词语填空。(4(4分分)不是不是而是而是即使即使也也既既又又只有只有才才(1)(1)她实在是太累了，她实在是太累了，()站立起来，站立起来，()追不上追不上那刁钻的来球。那刁钻的来球。(2)(2)()努力学习，努力学习，()能成为祖国的栋梁之材。能成为祖国的栋梁之材。(3)(3)树木、花草树木、花草()是是“有毒气体的净化所有毒气体的净化所”，()是自然界的防疫员。是自然界的防疫员。(4)(4)慕名来听张老师公开课的慕名来听张老师公开课的()几十人，几十人，()几几百人。百人。即使即使也也只有只
4、有才才既既又又不是不是而是而是6 6指出下列句子使用的修辞手法。指出下列句子使用的修辞手法。(10(10分分)(1)(1)他像一尊石雕似的，手里还抓着一个球，一副随时准备他像一尊石雕似的，手里还抓着一个球，一副随时准备砸出去的样子。砸出去的样子。()(2)(2)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。()(3)(3)脚下茁壮如茵的小草像少年，身旁葳葳蕤蕤的树木像青脚下茁壮如茵的小草像少年，身旁葳葳蕤蕤的树木像青年，前方博大精深的绿丛像老年。年，前方博大精深的绿丛像老年。()()()(4)“(4)“一年之计在于春一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的
5、是，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。希望。()比喻比喻拟人拟人比喻比喻排比排比引用引用7 7按要求写句子。按要求写句子。(6(6分分)(1)(1)纯真的刻骨的热爱和自然的美在我的生命中结成一个纯真的刻骨的热爱和自然的美在我的生命中结成一个长期的微妙的音符。长期的微妙的音符。(缩句缩句)_(2)(2)妈妈对我说：妈妈对我说：“今天晚上，你和爸爸先吃饭，不用等今天晚上，你和爸爸先吃饭，不用等我。我。”(改为第三人称转述句改为第三人称转述句)_(3)(3)这个橘子太酸了。这个橘子太酸了。(改为夸张句改为夸张句)_热爱和美结成音符。热爱和美结成音符。妈妈对我说，今天晚上，我和爸爸先吃饭，不用等她。妈
6、妈对我说，今天晚上，我和爸爸先吃饭，不用等她。这个橘子太酸了，酸得我的牙都要掉了。这个橘子太酸了，酸得我的牙都要掉了。8 8使用修改符号改正下面这段话中的错误。使用修改符号改正下面这段话中的错误。(6(6分分)在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。老师忽然想想来想去反复思考，总是找不到思路。老师忽然想起了我说的画线段的方法。我赶紧不慌不忙振作精起了我说的画线段的方法。我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。忽然，很快找到了门道，难题解释了。神，动起手来。忽然，很快找到了门道，难题解释了。原来，只有方法得当，难题就不难。原来，
7、只有方法得当，难题就不难。我我解释解释只要只要9 9组字成诗句。组字成诗句。(2(2分分)人人 面面 桃桃花花流流 相相 应应肥肥水水 鳜鳜 鱼鱼红红_桃花流水鳜鱼肥桃花流水鳜鱼肥今年今年5 5月月1212日，是汶川大地震十周年纪念日，你日，是汶川大地震十周年纪念日，你班决定搞一次纪念活动，以纪念在地震中不幸遇难的班决定搞一次纪念活动，以纪念在地震中不幸遇难的人们。人们。1010请你为这次活动拟一个主题。请你为这次活动拟一个主题。(3(3分分)_二、综合展示厅二、综合展示厅(8(8分分)示例：示例：焚起心香，缅怀逝者；深刻铭记，忠诚卫士。焚起心香，缅怀逝者；深刻铭记，忠诚卫士。1111当年汶川
8、地震中，涌现出许多的抗灾英雄，如：解放当年汶川地震中，涌现出许多的抗灾英雄，如：解放军战士、医务工作者、教师军战士、医务工作者、教师如今，十年已过去，如今，十年已过去，再次面对这些英雄，你想对他们说些什么？再次面对这些英雄，你想对他们说些什么？(5(5分分)_略。略。(一一)雾灵山雾灵山在北京市东北，河北省兴隆县境内，巍巍耸立着京在北京市东北，河北省兴隆县境内，巍巍耸立着京东第一峰东第一峰雾灵山。雾灵山。雾灵山是一处鲜为人知的雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源世外桃源”。她以天然。她以天然不饰的自然景观和其特有的世外野趣，给人以神秘和朦不饰的自然景观和其特有的世外野趣，给人以神秘和朦胧的美感。胧
9、的美感。雾灵山凝翠叠绿，是个绿色的世界。浅绿、深绿、雾灵山凝翠叠绿，是个绿色的世界。浅绿、深绿、墨绿，随山势增高，一层层加重，一层层变化，由此，墨绿，随山势增高，一层层加重，一层层变化，由此，三、阅读检阅台三、阅读检阅台(18(18分分)可以看出树种之多。这里有油松、落叶松、云杉、山杨、可以看出树种之多。这里有油松、落叶松、云杉、山杨、椴树、桦树。其中，云杉是珍贵的树种，材质非常好。椴树、桦树。其中，云杉是珍贵的树种，材质非常好。雾灵山还有许多珍禽异兽、名贵中药材。在这里，雾灵山还有许多珍禽异兽、名贵中药材。在这里，有人看见过狍子和羚羊，也有人亲手采过人参和灵芝。有人看见过狍子和羚羊，也有人亲
10、手采过人参和灵芝。在雾灵山深处，还藏着许多溶洞。有的长满石笋、在雾灵山深处，还藏着许多溶洞。有的长满石笋、石柱，还有的如石碗、石棚，有的洞深不可测，真面目石柱，还有的如石碗、石棚，有的洞深不可测，真面目到现在还无人知晓。到现在还无人知晓。雾灵山期待着人们去探索，她将把神秘、朦胧、质雾灵山期待着人们去探索，她将把神秘、朦胧、质朴的美，无私地奉献给人类。朴的美，无私地奉献给人类。1212这篇短文主要介绍了这篇短文主要介绍了()(2)(2分分)A A雾灵山有天然不饰的自然景观和其特有的世外野趣。雾灵山有天然不饰的自然景观和其特有的世外野趣。B B雾灵山是一处鲜为人知的雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源
11、世外桃源”，这里有凝翠，这里有凝翠叠绿的树木、珍禽异兽和中药材，还有许多的溶洞。叠绿的树木、珍禽异兽和中药材，还有许多的溶洞。1313短文最后一段话运用的修辞手法是短文最后一段话运用的修辞手法是()(2)(2分分)A A比喻比喻B B夸张夸张 C C引用引用 D D拟人拟人1414作者赞美了雾灵山作者赞美了雾灵山_、_、_的美的美和把自己的一切和把自己的一切_给人类的美好品质。给人类的美好品质。(4(4分分)B BD D神秘神秘朦胧朦胧质朴质朴无私地奉献无私地奉献(二二)豪杰之士，肝胆照人豪杰之士，肝胆照人李大钊是中国共产党的创始人之一，他对处在水深李大钊是中国共产党的创始人之一，他对处在水深
12、火热中的劳苦人民特别同情，经常慷慨解囊帮助他们。火热中的劳苦人民特别同情，经常慷慨解囊帮助他们。有一年冬天，李大钊从报社刚刚领回一笔稿费，他有一年冬天，李大钊从报社刚刚领回一笔稿费，他走在路上，心里很高兴。这几天夫人又为家里的生活发走在路上，心里很高兴。这几天夫人又为家里的生活发愁了，这一点稿费可以补贴一下家用。愁了，这一点稿费可以补贴一下家用。他走到一个街口，见到一个衣衫褴褛的老人跪倒在他走到一个街口，见到一个衣衫褴褛的老人跪倒在马路边，向过路的人们乞求施舍。李大钊走到老人的身马路边，向过路的人们乞求施舍。李大钊走到老人的身边，毫不犹豫地从口袋里摸出全部稿费，塞到老人手里。边，毫不犹豫地从口
13、袋里摸出全部稿费，塞到老人手里。还有一次，李大钊在坐轮船时，看到有个老头没钱还有一次，李大钊在坐轮船时，看到有个老头没钱买票，查票的要把老头的行李扔到江里，老头跪在查票买票，查票的要把老头的行李扔到江里，老头跪在查票的面前苦苦哀求。李大钊走过来，拽住行李说：的面前苦苦哀求。李大钊走过来，拽住行李说：“请不请不要扔！老人的船票钱我替他付。要扔！老人的船票钱我替他付。”帮老人付了船票，李帮老人付了船票，李大钊自己却没钱吃饭了。大钊自己却没钱吃饭了。一位友人评价李大钊，说他是一位友人评价李大钊，说他是“豪杰之士，肝胆照豪杰之士，肝胆照人人”。这个评语是毫不过分的。这个评语是毫不过分的。1515本文的
14、结构是本文的结构是()(2)(2分分)A A总总分分B B总总分分总总C C分分总总1616文中写了李大钊先生的两件事，分别是：文中写了李大钊先生的两件事，分别是：(1)_(1)_(2)_ _(2)_ _(4_(4分分)1717从文中可以看出李大钊是一个怎样的人？从文中可以看出李大钊是一个怎样的人？(4(4分分)_B B 李大钊把全李大钊把全部稿费送给路边乞讨的老人。部稿费送给路边乞讨的老人。李大钊用自己的饭钱李大钊用自己的饭钱为穷苦老人买船票。为穷苦老人买船票。李大钊是一个光明磊落，以赤诚之心待人的人；是李大钊是一个光明磊落，以赤诚之心待人的人；是一个一心为他人、一心为劳苦大众着想的共产党员
15、。一个一心为他人、一心为劳苦大众着想的共产党员。1818请你以请你以“我最敬仰我最敬仰_”_”为题，选择自己最为题，选择自己最敬仰的人写一写。敬仰的人写一写。要求：把题目补充完整。综合运用记叙、要求：把题目补充完整。综合运用记叙、描写、议论和抒情等表达方式。不少于描写、议论和抒情等表达方式。不少于500500字。字。四、习作百花园四、习作百花园(30(30分分)略。略。1 1看拼音写词语。看拼音写词语。(8(8分分)gg sngsng cc s s d d gugu zhzh z z shsh bibi dindin jiojio huhu lnglng l l mngmng一、字词训练。一、
16、字词训练。(26(26分分)歌歌 颂颂猝猝 死死嘀嘀 咕咕渣渣 滓滓石石 碑碑踮踮 脚脚喉喉 咙咙黎黎 明明2 2比一比，再组词。比一比，再组词。(4(4分分)犀（）犀（）崇（）崇（）屡（）屡（）祟（）祟（）磕（）磕（）蓬（）蓬（）瞌（）瞌（）篷（）篷（）犀牛犀牛屡次屡次崇高崇高作祟作祟磕头磕头瞌睡瞌睡莲蓬莲蓬帐篷帐篷3 3给加点的字选择正确的读音，打给加点的字选择正确的读音，打“”“”，并用另一，并用另一个读音组词。个读音组词。(4(4分分)(1)(1)江姐理理旗袍上的折江姐理理旗袍上的折(zhzhshsh)痕。痕。()(2)(2)什么事都不做的人是不会得到什么好什么事都不做的人是不会得到什
17、么好(hohohoho)结结果的。果的。()(3)(3)熟悉的八张双层铺熟悉的八张双层铺(pppp)，一张小条桌，墙上的，一张小条桌，墙上的破镜子破镜子()(4)(4)张石匠觉张石匠觉(jujujiojio)得自己的手艺很高。得自己的手艺很高。()折本折本爱好爱好铺开铺开睡觉睡觉4 4找出下面词语中的错别字，画上横线，并在后面括找出下面词语中的错别字，画上横线，并在后面括号中改正。号中改正。(6(6分分)变本加历变本加历()迫不急待迫不急待()题纲题纲()疲备不堪疲备不堪()刻股铭心刻股铭心()苍海苍海()厉厉及及提提惫惫骨骨沧沧5 5选词填空。选词填空。(4(4分分)熟悉熟习熟悉熟习(1)(
18、1)()的脚步声从楼道里传来。的脚步声从楼道里传来。(2)(2)他从小他从小()兵书，对军事理论非常感兴趣。兵书，对军事理论非常感兴趣。酷爱热爱酷爱热爱(3)(3)他这个人别的爱好没有，就是他这个人别的爱好没有，就是()养花，家里、养花，家里、院里都摆满了花盆。院里都摆满了花盆。(4)(4)他虽在海外求学，但那一颗他虽在海外求学，但那一颗()祖国的赤诚之祖国的赤诚之心从未改变。心从未改变。熟悉熟悉熟习熟习酷爱酷爱热爱热爱6 6改为反问句。改为反问句。坚守承诺是支撑人性的基石。坚守承诺是支撑人性的基石。_7 7改为转述句。改为转述句。丹柯说：丹柯说：“我还能为这些人做很多事。我还能为这些人做很多
19、事。”_8 8缩句。缩句。她要用百倍的努力去抚平人生道路上的伤痛。她要用百倍的努力去抚平人生道路上的伤痛。_二、句子广场。二、句子广场。(5(5分分)难道坚守承诺不是支撑人性的基石吗？难道坚守承诺不是支撑人性的基石吗？丹柯说，他还能为那些人做很多事。丹柯说，他还能为那些人做很多事。她抚平伤痛。她抚平伤痛。9 9修改病句。修改病句。贝利是巴西历史上最优秀的足球运动员之一。贝利是巴西历史上最优秀的足球运动员之一。_1010改为陈述句。改为陈述句。哪里有死了的东西会自己走动并且能自动地发出和谐哪里有死了的东西会自己走动并且能自动地发出和谐的声音呢？的声音呢？_贝利是巴西历史上最优秀的足球运动员。贝利
20、是巴西历史上最优秀的足球运动员。没有死了的东西会自己走动并且能自动地发出和谐的没有死了的东西会自己走动并且能自动地发出和谐的声音。声音。1111三山半落青天外，三山半落青天外，_。李白李白(唐唐)1212白雪却嫌春色晚，白雪却嫌春色晚，_。韩愈韩愈(唐唐)1313_，谁家新燕啄春泥。，谁家新燕啄春泥。白居易白居易(唐唐)1414纸上得来终觉浅，纸上得来终觉浅，_。陆游陆游(宋宋)1515_，为有源头活水来。，为有源头活水来。朱熹朱熹(宋宋)1616人的健全，不但靠饮食，人的健全，不但靠饮食，_。蔡元培蔡元培1717我们的生命力存在于运动之中，我们的生命力存在于运动之中，_。帕斯卡帕斯卡(法国法
21、国)三、名句填空。三、名句填空。(7(7分分)二水中分白鹭洲二水中分白鹭洲故穿庭树作飞花故穿庭树作飞花几处早莺争暖树几处早莺争暖树绝知此事要躬行绝知此事要躬行问渠那得清如许问渠那得清如许尤靠运动尤靠运动绝对的静止就是死亡绝对的静止就是死亡18.18.鸟儿将巢安在鸟儿将巢安在_当中，高兴起来了，当中，高兴起来了，_地卖弄地卖弄_的喉咙，唱出的喉咙，唱出_的曲子，跟轻风流的曲子，跟轻风流水水_。1919都说人生没有都说人生没有_，可即便再面对那一刻，这也是，可即便再面对那一刻，这也是她不变的她不变的_。2020一一_人，一人，一_马，一马，一_世界邮政史上的世界邮政史上的传奇。传奇。四、根据课文内
22、容填空。四、根据课文内容填空。(8(8分分)繁花嫩叶繁花嫩叶呼朋引伴呼朋引伴清脆清脆婉转婉转应和着应和着彩排彩排选择选择个个匹匹段段2121啊，体育，你就是美丽！你塑造的人体变得啊，体育，你就是美丽！你塑造的人体变得_还是还是_，要看它是被可耻的欲望，要看它是被可耻的欲望_，还，还是由健康的力量是由健康的力量_。没有。没有_，便，便谈不上什么谈不上什么_。高尚高尚卑鄙卑鄙引向堕落引向堕落悉心培育悉心培育匀称协调匀称协调美丽美丽2222水是生命之源，节约用水应从小事做起。你知道怎样水是生命之源，节约用水应从小事做起。你知道怎样才能做到节约用水吗？试着写一写自己的做法，再写才能做到节约用水吗？试着
23、写一写自己的做法，再写一句关于节约用水的标语。一句关于节约用水的标语。做法：做法：_标语：标语：_五、语言实践。五、语言实践。(4(4分分)废水冲厕所，可以一水多用。废水冲厕所，可以一水多用。节约用水，人人有责。节约用水，人人有责。我有些不大懂了，以为他在骗我，就又对准那一道我有些不大懂了，以为他在骗我，就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。然而我失败了，矮屋那很亮的灰白色线上的矮屋奔去。然而我失败了，矮屋那里也是天地平行，又在远远的地方出现了那一道地平线。里也是天地平行，又在远远的地方出现了那一道地平线。我坐在地上，咀嚼着老人的话，出神地想：这地平我坐在地上，咀嚼着老人的话，出神地想：这
24、地平线，真是个谜了。也正因为是个谜，我才要去解，所以线，真是个谜了。也正因为是个谜，我才要去解，所以跑了一程又一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴跑了一程又一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解，才永远是个谜吧？趣的人去解，才永远是个谜吧？从那以后，我一天天长大起来，踏上社会，生命之从那以后，我一天天长大起来，踏上社会，生命之六、课内阅读。六、课内阅读。(10(10分分)舟驶进了生活的大海。舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线，没但我却记住了这个地平线，没有在生活中沉沦下去，虽然时有艰辛、苦楚、寂寞。有在生活中沉沦下去，虽然时有艰辛、苦楚、寂寞。命运和理想是天和地的平行，但又
25、总有交叉的时候。命运和理想是天和地的平行，但又总有交叉的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白色的线，总是在前边那个高度融合统一的很亮的灰白色的线，总是在前边吸引着你。永远去追求地平线，去解这个谜，人生就吸引着你。永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。2323写出下列词语的近义词。写出下列词语的近义词。(4(4分分)沉沦沉沦()咀嚼咀嚼()融合融合()追求追求()2424“也正因为是个谜，我才要去解，所以跑了一程又也正因为是个谜，我才要去解，所以跑了一程又一程一程”，这句话表现了，这句话表现了“我我”怎样的精神？怎样的精
26、神？(2(2分分)_沉湎沉湎品味品味融会融会追逐追逐 锲而不舍、追根究底的精神。锲而不舍、追根究底的精神。2525画线句子中的画线句子中的“我一天天长大起来我一天天长大起来”包含着哪些意包含着哪些意思？思？(2(2分分)_2626选文最后一个自然段中的选文最后一个自然段中的“地平线地平线”与前两个自然与前两个自然段中的段中的“地平线地平线”含义有什么不同？含义有什么不同？(2(2分分)_ 既是说既是说“我我”年龄变大，又是说年龄变大，又是说“我我”思想更思想更成熟，人生经验更丰富。成熟，人生经验更丰富。前两个自然段中的前两个自然段中的“地平线地平线”指的是自然界中指的是自然界中的地平线，最后一
27、个自然段中的的地平线，最后一个自然段中的“地平线地平线”指的是指的是“我我”的人生理想、奋斗目标。的人生理想、奋斗目标。欣赏是一种善良欣赏是一种善良18521852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的巴的现代人现代人的杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题的杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为为童年童年的小说所吸引。作者的小说所吸引。作者()是一个初出是一个初出茅庐的无名小辈，茅庐的无名小辈，()屠格涅夫却十分欣赏，钟屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大
28、的，屠格涅夫几经周折，找到了作者一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信七、课外阅读。七、课外阅读。(15(15分分)虽然虽然但是但是告诉自己的侄儿：告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎，写很大的轰动，大名鼎鼎，写猎人笔记猎人笔记的作家屠格涅的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：夫逢人就称赞你。他说：这位青年人这位青年人()能继能继续写下去，他的前途续写下去，他的前途()一定不可限量！一定不可限量！”作作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本
29、是因为生活的苦闷而者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收拾地写了下去，最终成为具有世界声誉于是一发不可收拾地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫托尔斯泰托尔斯泰 。如果如果就就社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每个人也应该学会去欣赏别人。样，每个人也应
30、该学会去欣赏别人。欣赏和被欣赏是欣赏和被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此学会欣赏应该是一种做人的美德。之力，向上之志。因此学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾通报过一个台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾通报过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格像心思如此细密、手
31、法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清林清玄不曾想到，他玄不曾想到，他2020年前无心写下的这几句话，竟影响了一年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉店个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？
32、”从此，从此，他脱胎换骨，重新做人。他脱胎换骨，重新做人。培根说：培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。2727在短文中的括号里填上恰当的关联词语。在短文中的括号里填上恰当的关联词语。(4(4分分)2828用横线画出短文中的过渡句。用横线画出短文中的过渡句。(1(1分分)2929短文中提到四位名人，他们分
33、别是短文中提到四位名人，他们分别是_、_ _ _、_、_。你最欣赏他们。你最欣赏他们中的中的_，理由是，理由是_。(6(6分分)社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每个人也应该学会去欣赏别人。同样，每个人也应该学会去欣赏别人。屠格涅夫屠格涅夫 列列夫夫 托尔斯泰托尔斯泰林清玄林清玄培根培根 后两空略。后两空略。点拨点拨:根据个人情况写出所欣赏的人，根据个人情况写出所欣赏的人，理由充分即可。理由充分即可。3030这篇短文通过这篇短文通过_和和_这两件事，告诉我们欣赏是这两件事，告诉我们欣赏是_，在生活中要，在生活中要_。(4(4分分)屠格涅夫
34、欣赏列夫屠格涅夫欣赏列夫 托尔斯泰托尔斯泰林清玄欣赏小偷林清玄欣赏小偷 一种一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福福多一些欣赏多一些欣赏3131题目：我懂得了题目：我懂得了_要求：我们一天天长大，懂得了勤奋，懂得了孝要求：我们一天天长大，懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了感恩敬，懂得了尊重，懂得了感恩先把题目补充完整，先把题目补充完整，再通过一两件事，把自己明白的一个道理写出来。不再通过一两件事，把自己明白的一个道理写出来。不少于少于400400字。字。八、我写我心。八、我写我心。(25(25分分)思路点拨：思路点拨：先将题目补充
35、完整，然后将自己明白的一先将题目补充完整，然后将自己明白的一个道理通过一两件有代表性的事件表述出来，注意语个道理通过一两件有代表性的事件表述出来，注意语句通顺、连贯。句通顺、连贯。例文例文:略。略。一、基础训练营一、基础训练营(30(30分分)1 1下列加点字注音完全正确的一项是下列加点字注音完全正确的一项是()(2)(2分分)A A住宅住宅(zhizhi)有恃无恐有恃无恐(shsh)蛤蟆蛤蟆(hh)B B憋气憋气(bibi)蝙蝠蝙蝠(binbin)秸秆秸秆(f f)C C溶液溶液(rngrng)昵称昵称(n n)媲美媲美(b b)D D粗犷粗犷(kungkung)镂空镂空(lulu)档案档案
36、(dngdng)A A2 2看拼音，写词语。看拼音，写词语。(4(4分分)jiji tutu xingxing wiwi xngxng lulu q q bb jngjng toto hihi lnglng momo susu z z jinjin街街 头头 巷巷 尾尾星星 罗罗 棋棋 布布惊惊 涛涛 骇骇 浪浪毛毛 遂遂 自自 荐荐3 3找出各组中加点字读音不同的一个词语，在下面打找出各组中加点字读音不同的一个词语，在下面打“”“”。(4(4分分)(1)(1)模范模型楷模模样模特模范模型楷模模样模特(2)(2)挑水挑拨挑衅挑战挑逗挑水挑拨挑衅挑战挑逗(3)(3)灾难遇难难民危难难过灾难遇难难
37、民危难难过(4)(4)联系系统系列星系系鞋带联系系统系列星系系鞋带4 4下列词语搭配不当的一项是下列词语搭配不当的一项是()(2)(2分分)A A刻苦学习坚持锻炼顽强拼搏刻苦学习坚持锻炼顽强拼搏B B迎接挑战积累经验回味故事迎接挑战积累经验回味故事C C河流壮阔计算周到曲调优美河流壮阔计算周到曲调优美D D俯瞰丛林景象壮观记忆犹新俯瞰丛林景象壮观记忆犹新C C5 5写出下列句子主要运用的修辞手法。写出下列句子主要运用的修辞手法。(10(10分分)(1)(1)我的朋友有两句诗：我的朋友有两句诗：“华灯一城梦，明月百年心。华灯一城梦，明月百年心。”()(2)(2)绿色是生命的音符。绿色是生命的音符
38、。()(3)(3)潺潺的流水，啁啾的小鸟，低哞的野牛和咕咕叫的斑潺潺的流水，啁啾的小鸟，低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠鸠()(4)(4)野牛踌躇满志，凝望着那壮阔的河流。野牛踌躇满志，凝望着那壮阔的河流。()(5)(5)人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？()引用引用比喻比喻排比排比拟人拟人反问反问6 6按要求写句子。按要求写句子。(8(8分分)(1)(1)我们要经得起困难和挫折的考验。我们要经得起胜利和荣誉的考我们要经得起困难和挫折的考验。我们要经得起胜利和荣誉的考验。验。(用恰当的关联词语连成一句话用恰当的关联词语连成一句话)_(2)(2)经过多年研究，屠呦呦终于找到了治疗疟
39、疾的药物。经过多年研究，屠呦呦终于找到了治疗疟疾的药物。(改成改成“被被”字句和字句和“把把”字句字句)_(3)(3)若是一朵花，就努力去装点世界；若是一只鹰，若是一朵花，就努力去装点世界；若是一只鹰，_ _ _；_，_。(仿写句子仿写句子)我们不仅要经得起困难和挫折的考验，还要经得起胜利和荣誉的我们不仅要经得起困难和挫折的考验，还要经得起胜利和荣誉的考验。考验。经过多年研究，治疗疟疾的药物终于被屠呦呦找到了。经过多年研究，治疗疟疾的药物终于被屠呦呦找到了。经过多年研究，屠呦呦终于把治疗疟疾的药物找到了。经过多年研究，屠呦呦终于把治疗疟疾的药物找到了。就努力去征服就努力去征服蓝天蓝天若是一条河
40、若是一条河就努力去冲出群山就努力去冲出群山你你所在的城市正在开展创建国家文明城市活动，作所在的城市正在开展创建国家文明城市活动，作为市民你也有责任参与到活动中。为市民你也有责任参与到活动中。7 7作为小学生，我们能为创建文明城市做些什么？作为小学生，我们能为创建文明城市做些什么？(至少至少说说3 3点点)(3)(3分分)_二、综合展示厅二、综合展示厅(9(9分分)示例：示例：不乱扔垃圾，爱护环境。不乱扔垃圾，爱护环境。自觉遵守交通规则。自觉遵守交通规则。公共场所不大声喧哗，不说脏话。公共场所不大声喧哗，不说脏话。8 8小明同学起得晚了，急于上学闯了红灯，被正在维持小明同学起得晚了，急于上学闯了
41、红灯，被正在维持交通秩序的志愿者发现了，请你设想一下当时的情景，交通秩序的志愿者发现了，请你设想一下当时的情景，完成对话。完成对话。(6(6分分)志愿者：志愿者：_小明：小明：_ 小朋友，我们要自觉遵守交通规则，闯红灯小朋友，我们要自觉遵守交通规则，闯红灯不仅不文明，而且还非常危险啊！不仅不文明，而且还非常危险啊！对不起，都怪我急于赶路，我以后再也不闯红对不起，都怪我急于赶路，我以后再也不闯红灯了。灯了。三、课文直通车三、课文直通车(10(10分分)9 9请根据图片内容写出相关诗句。请根据图片内容写出相关诗句。(2(2分分)_ _，_。春色满园关不住春色满园关不住一枝红杏出墙来一枝红杏出墙来1
42、010将下列诗词句与作者连一连。将下列诗词句与作者连一连。(4(4分分)斜风细雨不须归陆游斜风细雨不须归陆游蒌蒿满地芦芽短张志和蒌蒿满地芦芽短张志和少壮工夫老始成朱熹少壮工夫老始成朱熹天光云影共徘徊苏轼天光云影共徘徊苏轼1111根据漫画，写出相关的成语。根据漫画，写出相关的成语。(4(4分分)_ _ _掩耳盗铃掩耳盗铃刻舟求剑刻舟求剑四、阅读检阅台四、阅读检阅台(21(21分分)(一一)学弈学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄鹄(hh)将至，
43、思援弓缴将至，思援弓缴(zhuzhu)而射之。虽与之俱而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为学，弗若之矣。为是其是其智弗若与？曰：非然也。智弗若与？曰：非然也。【注释注释】弈：下棋。秋：人名。通国：全国。弈：下棋。秋：人名。通国：全国。诲：教导。惟弈秋之为听：只听弈秋诲：教导。惟弈秋之为听：只听弈秋(的教导的教导)。鸿鹄：。鸿鹄：天鹅。援：引，拉。缴：带有丝绳的箭。俱：一起。天鹅。援：引，拉。缴：带有丝绳的箭。俱：一起。弗：不。弗：不。为：因为。为：因为。其：他的，指后一个人。其：他的，指后一个人。1212写出加点的写出加点的“之之”在文中指代的内容。在文中指代的内容。(3(3分分)(1)(1)一人
44、虽听之：一人虽听之：_(2)(2)思援弓缴而射之：思援弓缴而射之：_(3)(3)虽与之俱学：虽与之俱学：_1313翻译下列句子。翻译下列句子。(4(4分分)(1)(1)弈秋，通国之善弈者也。弈秋，通国之善弈者也。_(2)(2)虽与之俱学，弗若之矣。虽与之俱学，弗若之矣。_1414这篇短文告诉我们一个什么道理？这篇短文告诉我们一个什么道理？(2(2分分)_弈秋的教导。弈秋的教导。天鹅。天鹅。他，指前一个人。他，指前一个人。弈秋，是全国最善于下棋的人。弈秋，是全国最善于下棋的人。虽然同前一个人一起学习，却不如前一个人。虽然同前一个人一起学习，却不如前一个人。无论学习还是做事，只有专心致志才能成功。
45、无论学习还是做事，只有专心致志才能成功。(二二)大师风范大师风范他是一位世界一流的小提琴演奏家。他给人指导演奏他是一位世界一流的小提琴演奏家。他给人指导演奏时，从来不说话。每当学生拉完一曲，他总是要把这一曲时，从来不说话。每当学生拉完一曲，他总是要把这一曲再拉一遍，让学生从倾听中得到教诲。再拉一遍，让学生从倾听中得到教诲。“琴声是最好的教琴声是最好的教育。育。”他如是说。他如是说。一次，他收了一位一次，他收了一位()的新生，在拜师仪式的新生，在拜师仪式上，学生为他演奏了一首短曲。学生演奏完毕，这位大师上，学生为他演奏了一首短曲。学生演奏完毕，这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次，他把琴放在肩上
46、，却久照例拿着琴走上台。但是这一次，他把琴放在肩上，却久久没有奏响。他沉默了很长时间，然后，把琴从肩上又拿久没有奏响。他沉默了很长时间，然后，把琴从肩上又拿了下来，深深地叹了口气，走下了台。了下来，深深地叹了口气，走下了台。众人众人()，不明白发生了什么事。他微，不明白发生了什么事。他微笑着说：笑着说：“你们知道吧你们知道吧 他拉得太好了他拉得太好了 我没有资我没有资格指导格指导 最起码在刚才的一曲上最起码在刚才的一曲上 我的琴声对他只我的琴声对他只能是一种误导。能是一种误导。”全场静默片刻，然后爆发出一阵热烈的掌声。这全场静默片刻，然后爆发出一阵热烈的掌声。这掌声蕴含着三重含义：一是为学生的
47、精湛琴艺，二是掌声蕴含着三重含义：一是为学生的精湛琴艺，二是为教师对学生真诚的赞美和尊重，第三点也是最重要为教师对学生真诚的赞美和尊重，第三点也是最重要的一点，就是的一点，就是_。仅此一点，足。仅此一点，足以称之为大师。以称之为大师。？！。，1515在文中的在文中的“”“”处填上恰当的标点符号。处填上恰当的标点符号。(2(2分分)1616选择合适的成语填入文中括号里。选择合适的成语填入文中括号里。(2(2分分)名不虚传名不见经传一头雾水大惊小怪名不虚传名不见经传一头雾水大惊小怪1717文中横线上应填入的句子是文中横线上应填入的句子是()(2)(2分分)A A小提琴演奏家面对学生完美的演出，表现
48、出沉默和冷小提琴演奏家面对学生完美的演出，表现出沉默和冷淡的态度淡的态度B B小提琴演奏家面对学生完美的演出，表现出冷静和鼓小提琴演奏家面对学生完美的演出，表现出冷静和鼓励的态度励的态度C C小提琴演奏家面对学生完美的演出，表现出谦逊和赏小提琴演奏家面对学生完美的演出，表现出谦逊和赏识的态度识的态度名不见经传一头雾水名不见经传一头雾水C C1818小提琴演奏家总是把曲子再拉一小提琴演奏家总是把曲子再拉一_ _遍的目的是：遍的目的是：_。(3(3分分)1919你认为什么是大师风范？你认为什么是大师风范？(3(3分分)_ 让学让学生们从倾听中得到教诲生们从倾听中得到教诲 谦虚，不自傲，尊重并真诚赞
49、美比自己强的人。谦虚，不自傲，尊重并真诚赞美比自己强的人。2020亲爱的同学，六年的小学生活即将结束，在这六年亲爱的同学，六年的小学生活即将结束，在这六年的美好时光里，你一定珍藏着许许多多的故事！有的美好时光里，你一定珍藏着许许多多的故事！有喜有忧，有笑有泪，有成功有失败喜有忧，有笑有泪，有成功有失败请你以请你以“那那一刻，我终生都不会忘记一刻，我终生都不会忘记”为题，写一篇不少于为题，写一篇不少于500500字的作文。字的作文。五、习作百花园五、习作百花园(30(30分分)略。略。1 1给加点的字写出正确读音。给加点的字写出正确读音。(5(5分分)为学为学()茁壮茁壮()芭蕾芭蕾()媲美媲美
50、()猝死猝死()一、基础知识。一、基础知识。(54(54分分)wiwizhuzhulilip pcc2 2看拼音写词语。看拼音写词语。(5(5分分)ynyn ningning bb shsh zhzh z z l l bb qiqi ynyn酝酝 酿酿跋跋 涉涉渣渣 滓滓喇喇 叭叭蚯蚯 蚓蚓3 3比一比，再组词。比一比，再组词。(8(8分分)嚣（）嚣（）鉴（）鉴（）器（）器（）签（）签（）镂（）镂（）憋（）憋（）缕（）缕（）弊（）弊（）嚣张嚣张机器机器鉴别鉴别签字签字镂空镂空千丝万缕千丝万缕憋屈憋屈弊端弊端4 4近义词和反义词。近义词和反义词。(8(8分分)(1)(1)写近义词。写近义词。(4
